【第一篇】
“同學們，老師算了一下，距離期末考差不多還有兩個星期了，所以從下個星期一起，我決定對你們進行“大補”也就是你們所說的“魔鬼訓練”，所以在這段緊張的複習期間裡，大家上課也要十分地專心聽講，課後多做些習題，好了，周六周日的作業記在黑板上，xxxx日記xxxx。。。。。。”天啊，這么多作業!難道我周六周日又要跟作業進行“周六周日作業大作戰”不成?即使是在複習期間也不用那么誇張吧?老師根本就不把我們當人看嘛，我會累死的TAT。要知道，跟這么多的作業打一場“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的數學。。。。。。
回到家裡，作業總把我們活埋，乾脆給自己訂個“期末考：複習目標”好了，嗯!(⊙v⊙)心動不如行動!現在就開始!
拿出一張白紙，在最上方寫上“期末考：複習目標”題目定了，接下來就要寫目標了，寫什麼呢?要不第一個目標就選“數學”吧，在這段緊張的複習期間裡，數學我一定要弄懂它!一定要努力地改掉“長短腿”這個壞毛病!
接下來就是我的科目死黨語文咯，超容易，決定用兩三天時間練一下書法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫錯的字和句子，O(∩_∩)O哈哈~溫故而知新!
其實，有些時候我發覺，多做些習題以後，覺得作業其實也並非難纏，最重要的是要體會到學習的樂趣。
【第二篇】
一個人活一輩子，不止一個奮鬥目標，每個階段都會有不同的奮鬥目標，都在為完成這個目標而努力，有了一個目標，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮鬥目標，目前我就說一下這次期中考試的目標。
我自開學以來的這一段時間，自認為還學得不錯，上課認真聽講並且都聽懂了。可不知道為什麼，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學竟然考了四十多名，鬱悶!當我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25隻老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語辭彙量達不到要求，概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏，總結經驗，我制定了一個學習計畫，因為數學還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買一本練習冊，要多做題;英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進行複習;語文也是要加強背記，每天複習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成，好的學習方法尤為重要!
馬上要期末考試了，取得優異的成績，是每個學生的願望，我為這次期中考試製定一個目標，這樣我才能為之去奮鬥，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進，起初目標不能定得太高，這次考試在班裡總分排名不低於20名，如果這次考試比月考前進了7名，說明這也是一種進步，下次再前進5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。