寫螞蟻的400字作文

篇一:一窩螞蟻

表姐捉了幾隻螞蟻,讓我去看看精彩的斗蟻比賽。

我懷著半信半疑的態度來到表姐說的棗樹下。一路上,我都很好奇,螞蟻那么小,別說捉了,輕輕碰一下,都死了。還斗蟻,不是說螞蟻都很團結嗎?這怎么斗得起來?

到了那棵棗樹,發現已經有不少人圍著了。難不成真的有蟻斗?擠進人群我目不轉睛的盯著那個由幾枚石子圍成的圈中。兩隻螞蟻正抱在一起糾纏不休,很快,比賽進行到白熱化,兩隻螞蟻從這頭斗到那頭,又從那頭斗到這頭,我也不知道它們到底誰贏了。

誒,沒辦法,誰讓它們太小了呢。

兩隻螞蟻不停地想爬上對方的身上。時間一點點流逝,最終,一隻比較大的螞蟻贏得了勝利。

我驚呆了,不知道應該說些什麼,到底是哪本書告訴我,螞蟻很團結的呀?這都能算得上是殊死對決了。不一會兒,又有一隻螞蟻進了圈子。那之前一次贏了的螞蟻卻一動不動,好像在享受太陽,休息了一會兒,反而轉頭爬向另一個方向。

我又驚呆了,這又是什麼情況?不會是因為第一隻是公的,而第二隻是母的吧!我想了一會兒,母螞蟻就是蟻后,她不在家裡生寶寶來這裡幹嘛?

回家後,我查了一些資料。原來螞蟻喜歡一大群住在一起,有的住在樹洞裡,有的住在牆角邊,住的地方不同,就有不同的“窩味”,而每隻螞蟻都有分辨窩味的本領。所以每兩隻或好幾隻不同於一個窩的螞蟻相遇時就會互相廝殺打架。

原來如此,看來,後面那兩隻螞蟻,是一窩的······

篇二:小螞蟻

早晨,陽光明媚,微風吹過了草地,五彩繽紛的野花跳著舞蹈,我準備去草地上觀察螞蟻。

螞蟻身子很小,分為三個部分,頭胸和腹。它有三對足,都長在胸上,用來爬行。不仔細觀察是看不到的。你們可能會問小螞蟻怎么與同伴交流?我研究了一會兒,明白了,螞蟻還有兩根觸角呢!它們螞蟻家族的成員,只要用這觸角與對方碰碰,就等於交流信息,你們說,神奇不?

螞蟻喜歡群居,並且要住在陰涼的地方。通過調查,我發現小螞蟻特愛吃甜食,即使把甜甜的食物放在很遠的地方,也能用它靈敏 的鼻子聞到,接著,就去探路,確定一下,然後再沿著它分泌出來的“信息素”回家,告訴其他螞蟻,去搬美味囉!

也許你們會想,個子小小的螞蟻是怎樣把“美味”搬回家的呢?那天,為了進一步觀察,我就把一塊麵包放在地上,過了良久,終於驚喜地發現,有一隻小螞蟻發現大麵包啦!這個螞蟻在麵包下方試著抬了抬,看麵包紋絲不動,又走了,我以為它不會出現了,心裡有些沮喪。可最後一點兒沒料到,一群螞蟻雄赳赳,氣昂昂地來啦!它們邁著整齊的步伐,快速向那麵包奔去,似乎還喊著口令“一二一。一二一”,果不其然,它們一用力,把麵包搬起來了!現在,你們還小看螞蟻嗎?雖然它們個子小,團結起來,卻能搬塊大麵包!

小螞蟻們知道:團結力量大,你們呢?

篇三:螞蟻很強大

星期天,我來到外婆家,外婆最疼愛我了,知道我喜歡吃“肉骨頭燒毛豆”,早早地就在準備了。一會兒功夫,從廚房飄來了陣陣香味,饞得我直流口水。我一蹦一跳地來到後院的雞窩前,突然從雞籠里傳來“咯咯咯”的聲音,原來是母雞下蛋了,我更加興奮地奔向雞籠,四下尋找著雞蛋,突然我兩眼一亮,一枚巨大的雞蛋穩穩地躺在那裡,我把手探入雞窩,小心翼翼地用雙手捧起雞蛋,來到廚房交給外婆,外婆看著雞蛋高興地說:這枚肯定是雙黃蛋。

不一會兒肉骨頭燒毛豆就出爐了,香氣瀰漫在了房間的每個角落。我想:可以把骨頭渣給母雞吃。午飯過後,我拿著滿滿的一碗骨頭渣來到後院,看著母雞吃著,我心裡樂開了花。突然看見一大群螞蟻慢慢地往這裡爬來,馬上把骨頭渣圍了里三層外三層,許多螞蟻馱著骨頭渣往洞裡搬。我心裡想:讓你們與母雞爭奪食物,我非要好好的治你們。於是拿來熱水瓶,把滾燙的開水澆上去了。許多螞蟻即刻被就被悲慘地燙死了,我還用腳使勁地踩它們。不過讓我詫異的是:又有很多螞蟻用最快的速度,一邊搬同伴的屍體,一邊搬骨頭。於是我回到屋子,拿來了掃把和簸箕,把螞蟻的屍體送回巢穴。

瞬間,我被螞蟻的勤勞與忠實感動了,從這件事我體會到螞蟻的強大。

篇四:螞蟻搬家

遊戲課,“螞蟻搬家”讓我們不亦樂乎。

劉倚衡、葉鴻銘組蓄勢待發,他們迅速向前沖,劉倚衡那嚴肅的眼神仿佛在說:沖啊,勝利是屬於我們的!葉鴻銘吧眼睛瞪得大大的,用盡全力向前沖。他們既像兩隻跳躍的袋鼠一跳一縱,又像兩隻橫行的螃蟹。他們背靠得緊緊的,手抓得牢牢的,眼睛閃著必勝的目光,配合得十分默契。“哇,我簡直不相信我的眼睛!”吶喊聲此起彼伏,他們呼吸越來越急促,步子越邁越大。“太棒了!”“他們是第一名!”小組成員歡呼雀躍。

李澤坤、楊沛熠信心滿滿地出發了。他們如同一支離弓的箭似的瞬間來到了中點,由於李澤坤轉彎不但沒有減速,反而加速了,導致楊沛熠來不及轉彎而翻車了。隨著同學們的加油聲,他們站了起來,繼續飛奔向終點,僅是一步之遙,楊沛熠又重重地摔在地上,摔過了終點,全班齊聲哈哈大笑。

“加油!加油!”隨著同學們的呼喊聲,我出發了。一旁的景物在我眼前一閃而過,眨眼間,中點便被我遠遠地甩在身後,“沖啊!勝利就在眼前!”我不顧一切地向前沖,小組同學的目光死死地盯著我,手舞足蹈,好像他們自己比賽似的。汗水濕潤了我的臉頰,五米,三米,一米!我衝過了終點。“勝利了!我們勝利了!”我們一起歡呼起來,就下了勝利的汗水。

操場上,一隻只“小螞蟻”搬著家,方式各式各樣。

篇五:團結的螞蟻

今天陽光明媚,我閒著無聊,便在奶奶家門口玩兒,忽然發現了無數隻螞蟻在它們自己家門口進進出出的搬東西。

這些螞蟻真是可愛啊!一個橢圓形的頭,中間長著一雙明亮的眼睛,一個靈敏的鼻子,下面長著一個小小的嘴巴,一對短短的觸角……看著看著,我的腦袋中便萌生了一個想法——螞蟻是自私的動物嗎?我決心一試。我便從奶奶家拿了一塊麵包,偷偷地送給了螞蟻一小塊,可是它們搬不動,便爬上麵包津津有味地吃著美味的麵包。不一會兒,一大波螞蟻跑了過來,眼看麵包很快就被吃完了,我又從麵包上撕下來一小塊麵包,遞給螞蟻們,它們看見了,便跑到小塊麵包下,它們三個一群,五個一隊,將麵包小心翼翼地搬起來,只見一群黑壓壓的小東西正團結一心,將一塊麵包合力運回自己的家……這時,我終於相信,個人的力量是多么渺小,集體的力量是無窮的。

團結的不只是螞蟻,還有我的班級。例如在運動會上,班上的每一個同學都在儘自己的努力,跳得高的就參加跳高,跑得快的就參加800米,沒有特長的人就當志願者,為運動員們服務,大家團結一心,最終取得了好成績。

由此可見,個人的力量如此單薄,但只要所有人都齊心協力,一定能取得最後的成功。

篇六:我發現螞蟻的秘密

星期六下午,我走到草地上玩,看見螞蟻成群結隊的走向一個地方。我跟著去,看見它們在搬食物,然後又走了回去。我很奇怪,螞蟻從那么遠的地方走過去,還能走回來?於是,我去問爸爸,爸爸讓我查電腦。原來是走的時候會留下“指路荷爾蒙”。不管被水沖,被報紙蓋住,只有旁邊有簡單的路,它們都會走原來走過的地方。

於是我做了個實驗,我把一個甜食放在很遠的地方,螞蟻過來,把甜食搬回家。我把紙放在它們走過的地方,螞蟻看見了,停下來聞了一下,然後走過去,我把草地用水弄濕了,螞蟻走過來時看見是濕的。然後派幾隻螞蟻走過去聞一下是否有它們留下的氣味。他們走了過去,然後又回來對著其中一隻說著什麼。說的好像是有它們留下的氣味。螞蟻們走了過去,然而我就用樹枝劃了一下“指路荷爾蒙”,這時隊形就亂了,不知道哪裡是原先走過的地方。

這個實驗讓我明白了,螞蟻走過的地方會留下記號,這個記號叫“指路荷爾蒙”。如果“指路荷爾蒙”沒有了,螞蟻的隊伍就會變得亂糟糟的;如果有少量的“指路荷爾蒙”螞蟻就知道回家的路。我明白了要有自己走過的氣味,才能找到自己的家,如果線路被弄亂了,隊形也就亂了。螞蟻只有通過尋找留下的標記才能找到家。

篇七:小螞蟻回家

過年了,大家都回老家了,小螞蟻也準備回家了。正當他邁著歡快的腳步前進時,有一條小河擋住了他的去路。小螞蟻一看,水比自己還要深,他根本過不去,這時一片枯黃的樹葉從枝頭緩緩的飄落在河面上,像一隻小船一樣。小螞蟻立刻縱身跳上“船”,渡過了小河。

小螞蟻走啊走,前面突然出現了一座小山,這座山不高,很快就能過去,但此時的小螞蟻已經累的筋疲力盡了。突然,小螞蟻看見一個獵人正在捉一隻燕子,小螞蟻立刻衝上去咬了獵人一口,小燕子得救了,並感謝小螞蟻的救命之恩,小螞蟻問燕子能不能帶他過山,燕子爽快的答應了。

過了山以後,小螞蟻已經累的不行了,就睡了一覺。第二天早晨,小螞蟻繼續趕路,小螞蟻走著走著忽然聽到一個細小的聲音,好像是鞭炮的聲音,的確,就是鞭炮的聲音。小螞蟻帶著興奮的神情向前走去,漸漸的,房子的輪廓清晰了,又過了一會兒,他看到他的老家了!他和爺爺奶奶在一起度過了一個快樂的新年。