【篇一：感恩親情作文】
我問媽媽：“媽媽，究竟什麼是親情？”媽媽說：“親情就是無論你有多調皮、多淘氣，爸爸媽媽還是很愛很愛你；親情就是無論爸爸媽媽有多囉嗦，你依然愛著爸爸媽媽；親情就是無論爸爸或媽媽是否生病，是否老態龍鍾，媽媽或爸爸始終都不離不棄，相互扶持。”雖然我有點不太明白媽媽說的話，但我知道了，親情就是愛，無私的愛，我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我，爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸。
我每天得到的愛都是滿滿的。每天早上出門，媽媽都會不厭其煩地說一句：“寶貝，路上小心喔！在學校多喝開水，注意冷暖！”晚上回到家，在書桌上總能看見媽媽在早上出門前給我留的小紙條，小紙條上總有一些千篇一律的叮囑。有時候考試沒考好，爸爸媽媽也總會摸著我的腦袋，說一句：“又犯粗心的毛病了，下次可要注意一點喔！”雖然這些都只是簡簡單單的一句話，一個動作，但我都能感受到爸爸媽媽對我的愛，我都能感覺到自己是多么幸福！
當然了，我也愛著爸爸媽媽。每次看到媽媽不停地忙著家務活，我總希望自己能快點長大，可以幫媽媽多分擔點，我努力學著每一件事情，學著自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽操心，學著幫媽媽洗衣、拖地，打掃房間，學著幫媽媽去菜場買菜，只想讓自己能快點變得強大起來，那樣，爸爸媽媽就不用那么辛苦了。
親情是那囉囉嗦嗦的話語中的一絲關愛；親情是那聲聲責罵中的一絲心疼！親情，無處不在。它能帶給我無盡的溫馨和歡樂。感恩親情！
【篇二：因為，親情無限作文】
在人生的大道上，當我正在享受生活，享受學習時我看到了父母日漸憔悴的面容。他們的額頭經過歲月的沖刷，早已千溝萬壑，雙眸悄悄地爬上了細紋，白髮不知何時嵌入了黑髮中。父母老了，卻把青春的活力給了我們，將畢生的精力給了我們，因為親情無限！
步入國中，我迷上了一些名著，當我把父母的血汗錢拿到書店時，我失望了，因為沒有適合我的心意的書，大多都是小學生閱讀。父母看到我失落的眼神，似乎在商量著什麼。沒過多久。媽媽買完東西回來，扯著嗓子喊道：“兒子，快來看呀。”我走出門，驚住了，媽媽正抱著一大疊書回來，而在她不遠處，是一些食品。我忽然感到一股鹹鹹的東西滑到嘴角，我仔細清點了一下，共有16本，都是我夢寐以求的書。老舍的《駱駝祥子》，冰心的《繁星春水》，法布爾的《昆蟲記》……看著眼花繚亂的書，再看看疲憊不堪的媽媽，我的眼前又蒙上了一層水霧。此後，一有時間，我就會去啃書，經常性的忘了時間，總是父母提醒我，大概是由於他們的關心得到了回報，看起書來，很輕鬆，這正是愛的回報！當我們啟程上學時，總有人在叮囑；當我們學習時，總有人在牽掛；當我們生病時，總有人在忙碌。那就是我們的父母呀，他們會為我們付出一切。前不久，一本書不知塞到哪兒去了，剛忙完家務的媽媽，顧不上休息，為我找了起來。看著媽媽頭上豆大的汗珠落下，我的眼淚也即將落下時，媽媽笑著說：“找到了，找到了。”然後塞到我手中，囑咐了幾句，便坐下休息。我如獲至寶的抱著這本書，我低頭看看這本書，《愛的教育》，淚水就如脫線的珍珠，啪啦啪啦往下掉，這就是愛的教育啊！
父母對我們的愛，如雨露滋潤花草，如貝殼磨礪珍珠，是那么無私、高尚、純潔。他們永遠愛這我們，因為親情無限。
【篇三：感悟親情作文】
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一個平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得國小一年級時，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師說要去醫院縫針。
母親得知這個訊息後，放下手中的家務，以“光速”衝到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水湧出眼眶。
此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來時，我已經躺在家裡柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著這裡，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起遠航行。
親情，就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空！
【篇四：親情書信作文】
光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移千年。——題記
傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛著古老而發黃的相片；過節時爺爺蒸的白花花的糯米粄；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……
我的目光定格在窗簾上，記憶中的一道門虛掩著，我漸漸走近，推開那道門，去尋夢，去尋找兒時的回憶。
光之駿馬背著我躍到了小時候，我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我應該自己爬起來。我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路……
我的記憶被喚回，我重複翻看著所有的相冊，試圖找到和爺爺、奶奶的合影，讓我驚訝不已的是，除了全家福以外，竟沒有一張。爺爺，奶奶在我兒時那樣悉心照顧著我，他們一直默默地愛著我，不求任何回報，想到這些情景，我不禁潸然淚下。
那是誰？辛勤勞作在田間，從早到晚料理家務，穿梭在田埂泥濘的小路上。
那是誰？上山栽種小樹苗，翻山越嶺砍柴火，趕著黃牛去耕犁。他們不停地揮著手，朝我微笑。
每當看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭髮，我就特別感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的衝動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”，你可聽到遠方的孫女深情的呼喚！
在燈火闌珊之際，石階的遠方，有兩位老人……
【篇五：他們的親情作文】
有人說，親情，友情，愛情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的愛情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會轉化為親情。而父母與孩子之間的血緣關係，無法改變，無法替代。
前些日子，我在公車站等車，突然傳來了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書，抬頭向聲音的來源望去。映入眼帘的是一個老人和一個中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。
老人的頭髮花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上儘是歲月走過的痕跡，她穿著一件深藍色的毛線衫，很髒，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補丁。他的手上拎著一隻白色的塑膠袋，塑膠袋里是一隻白色的塑膠碗，碗裡是幾個包子。
那個男人仿佛有些智力障礙，並且眼睛看不見。他的頭髮和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一隻手緊緊地掰住老人的肩，一隻手拿著一個鐵碗，碗裡是大小不一的錢幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能走路。
老人帶著身後的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地搖著鐵碗，發出硬幣碰撞的聲音，這樣持續了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。
有幾個人在鐵碗裡放進了幾個硬幣，但大多數人則從口袋裡掏出耳機，戴在耳朵上，裝作沒有聽見老人的哀求聲。突然，男人像意識到好久沒人往鐵碗裡扔錢了，變得不安起來，老實的臉上露出一絲焦慮，嘴裡發出“恩恩”的聲音。老人察覺到了，老人無論怎么安慰都沒有用，我原以為老人的臉上會有煩躁的表情，但沒想到的是，老人一隻手拍著男人的背，一隻手輕輕從碗裡捏起兩個硬幣，然後重重的往碗裡丟進去，用溫柔的聲音對男人說：“聽，有人給我們錢了！”。
我的雙眼濕潤了，從口袋裡拿出我的早飯錢，放入鐵碗裡，男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。
他們一定是親人！
他們的親情，使他們可以相依為命，男人一定很幸福，因為他有一個可以照顧他的人。老人也一定很幸福，因為她有一個可以讓她用一生去照顧的人。
【篇六：我懂得了真正的親情作文】
親情，是多么熟悉的字眼，人與人之間的親情和友愛都有所不同。在我家，有著一種難捨難分的親情——那種對親人的愛。我有一個姨姥，是我姥姥唯一的妹妹。她家在洛陽，經常來西安玩。
前年，姨姥來到我們家。她非常勤快，每天早上6點就起床了，為我們準備早飯。平時，她可閒不下來，一天到晚忙個不停，買菜、收拾屋子、洗衣服等。我們對姨姥也很好，一有啥好吃的，都先想到她。因此，日積月累便形成了一種難捨難分的感情。去年七月，姨姥的女兒的手燙傷了，做什麼事都不方便，於是，姨姥便要回家，我們誰也勸不住她。
在7月3日晚上，我們和姨姥來到火車站，爸爸幫姨姥把行李放在火車上。當火車開動了，我們追隨著火車，對姨姥說：“姨姥，早點回來，到家後給我們打電話。”就這樣，姨姥離我們越來越遠，直至火車消失到路的盡頭，我們才不情願地離開了火車站。親人的愛，無論何時何地都存在著，我們要去體會它、懂得它，並好好珍惜它。記住：當你需要幫助時，親人會毫不猶豫地伸出援助之手來幫你一把，這就是互幫互愛的親情。作文
【篇七：親情的鮮花作文】
“魏晉時期，有個大名士叫阮籍，他才華過人，機智幽默，給後世留下無數傳奇故事，話說有一次……”咦？這是書本兒里的一段話？還是電視在講歷史故事？不不，都不是，是老爸在給我講故事呢。“什麼，都四年級了還聽老爸講故事？”你肯定會這樣問。別急別急，聽我慢慢道來。那天晚上，我做完作業，時間已經很晚了，正準備洗臉漱口，突然，我雙腳小腿裡面發出鑽心的巨疼。開始，我以為沒什麼，就忍著，結果，疼痛越來越強。我忍不住，便跑到床上抱著腳翻來覆去的喊疼。
老爸在臥室聽到喊聲後，急急忙忙跑到我的房間，問我怎么了，我說我腳的小腿裡面疼，說著，還用手指了指。接著，又抱著小腿喊疼。老爸看到後，鎖緊了雙眉，就像迷路在從林中的老鼠不知如何是好，只好用老辦法——捶腿，說笑。一會兒給我捶腿，一會兒逗我玩兒，忙的不亦樂乎。結果，這些方法都不見效，怎么辦呢，老爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，老爸的臉像多雲轉晴了一般，一下子和顏悅色起來，對我講起了故事：“魏晉時期，有個大名士叫阮籍，……就這樣，他用自己的機智，把一幫達官貴人罵了個狗血淋頭……”這招還真管用，我被老爸的故事吸引了，我的腳慢慢的不疼了，甚至什麼時候進入夢鄉都不知道。第二天，老爸帶我去看病，從醫生那裡得知，我的腳痛是生長痛，是少年兒童常見的一種症狀，因為處在生長階段，挑食，偏食，引起身體所需要的營養跟不上，補鈣補鋅，多吃些青菜就可以了。於是老爸給我買了鈣片，鋅片，還去超市買了一箱大大的牛奶，給我補營養。
我們學了花這一單元，我在想，假如我有一束鮮花，一束代表著親情的鮮花，我絕對毫不猶豫的送給我那親愛的老爸。
【篇八：有一種愛，叫親情作文】
正如孟郊所說：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，親人的愛永遠都勝過一切。我們家有四口人：姥姥、爸爸、媽媽和我。正是我們幾個人，組成了一個溫馨和睦、幸福的家庭。
姥姥的愛
國小一二年級時，每天下午放學，姥姥都從家裡趕到學校來接我。每次姥姥看見我從教學樓出來，都用她燦爛的笑容迎接我，帶著我高興地走回家。回到家後，總是給我切一個蘋果，切一個橙，補充水分。吃完水果，還提醒我做作業。小時候我挺煩她的，因為他總是在我做作業時進來，送杯水，把我的思路打斷了。但是現在想起來，真是有些慚愧，有人為我送水，那是她因為愛我啊，我根本就不該煩。
媽媽的愛
進入中年級，我也長大了許多，在這一個階段中，媽媽也是更加關照我了。每天下午早早地回家，為我做精美的晚餐。我在學習上有困難，她立刻來幫助我，和我一起，一步一步地推導出答案，讓我在學習上找到了許多樂趣。
爸爸的愛
臨近小升初了，爸爸對我的要求也越來越高。每個星期都幫我檢查作業，為我輔導。每次幫我檢查作業，就用了一個多小時，再加上為我輔導，至少要三個小時。所以，有時候，我很煩他，總是來找我的麻煩，從雞蛋裡挑骨頭，而且還總是能找出一些問題。但這也是為我的小升初做準備。
親人的愛
現在，我已經是一名國中的學生，在學校住宿。每周回家，家裡人都忙得團團轉，為我準備吃的，輔導我學習。我深深地感受到了家人對我的愛，我生長在一個蜜罐里。想想高爾基，就知道我比他幸福得多了，我還有親人的愛。
我們一定要加倍珍惜這份親人的愛，永遠記住：有一種愛，叫親情！