我還清楚地記得，上一學期剛開學，“叮鈴鈴”，伴隨著清脆的鈴聲，走進教室的不是我們的姚老師，而是一位衣著樸素的中年男子。咦？這是誰呀？大家都好奇地望著他，只見他中等身材，上身穿著一件灰色的條紋襯衫，下身穿著深藍色的牛仔褲，腳穿黑色的皮鞋，普通得不能再普通的模樣，儼然一位“路人甲”。
見同學們一臉愕然，這位“大叔”和顏悅色地說：“大家好！我叫秦波，大家叫我秦老師好了。你們的姚老師病了，以後的數學老師就由我來擔任，請大家配合我上好每一堂課！”教室里瞬間炸開了鍋，原來是新的數學老師啊，而且還這么和氣，同學們便嘻嘻哈哈地竊竊私語。秦老師微微一笑，提高音量說：“哎呀！是哪些同學在課堂上跟別人咬耳朵，是不是在想什麼轟炸敵機的辦法呢？”大家一聽，都笑了起來，趕緊坐得端端正正，目不轉睛地盯著這位幽默和善的老師。
一堂一堂的數學課下來，大家慢慢了解到這位新老師真的很和善，於是就開始原形畢露了。記得有一次，我想起抽屜里的課外書還沒有看完，就趁秦老師不注意，把書拿到桌面上，偷偷看了起來，秦老師盯了我幾眼，我無動於衷，以為老師不知道，繼續津津有味地讀起來。下課後，秦老師給我們留了幾道題，這下我傻眼了，我一道題都不會做，急得在座位上抓耳撓腮，伸長脖子左瞅右瞟。秦老師見了，把我叫到講台上，輕聲地問我：“是不是不會做呀？”我羞愧地點點頭，秦老師什麼也沒說，打開書，把解題的方法和思路都耐心地給我講解了一遍，見我一副恍然大悟的樣子，這才拍拍我的肩膀，語重心長地說：“彭熙喬，其實你是一個很聰明的孩子，看看，老師講一遍你就聽懂了，如果你上課的時候認真聽講，什麼難題都難不倒你！老師相信你！”我心裡頓時涌過一陣暖流，眼眶一熱，差點掉下淚來。我暗暗下定決心，以後上課絕不開小差，絕不讓老師失望，也絕不讓老師再重複給我講解！從那以後，我在數學課上專心致志，心無旁騖。與此同時，我也感受到班裡數學課堂的變化，同學們都變“乖”了，都從心裡接納了我們的新老師。
又一節數學課，秦老師正聲情並茂地上課呢，“咚咚咚”，傳來一陣急促的敲門聲，門被推開了，我認出是一年級的一位女老師。這位老師焦急地說：“秦老師，你女兒突然肚子疼，要不要帶她去醫院啊？”秦老師臉上迅速閃過一絲憂慮，他看了看我們，轉過頭堅定地對門口的老師說：“我上完這節課就去教室接她去醫院！”女老師讚許地點點頭離開了，秦老師回到講台上，又像什麼事情都沒有發生過一樣地繼續為我們講解。下課後，我們在操場開心地嬉戲，看見秦老師背著他的女兒心急火燎地跑出校門。我們都呆住了，對秦老師的敬佩和愛戴之情油然而生。
這就是我們的數學老師秦波——-一位看似普通的老師，用潤物細無聲的方式潛移默化地影響著我們，改變著我們，讓年幼的我們深切地體會到教師這一職業的偉大。他像一根火柴，燃燒了自己，照亮了我們！他像一把大傘，淋濕了自己，溫暖了我們！對我們來說，老師是一個特別的存在，是我們認知路上的引路人，我們將懷著深深的敬意繼續在老師的帶領下徜徉在浩瀚的知識海洋里！