橡皮·導師的作文900字

校園裡發生的有些事,看上去很小,但它可能影響深遠。——題記

何娜的那塊橡皮啊,第一眼,我就喜歡上了它。我喜歡它五彩繽紛的顏色;還喜歡它長短適宜、不粗不細的身體。我多么想擁有它呀!我想用自己的橡皮去跟何娜換,可何娜不答應;我又想讓何娜賣給我,她還是拒絕了我。我想盡了所有的辦法,使出了渾身的解數,但事情仍然沒有進展。沒辦法,我只好告訴媽媽,何娜的橡皮是多么的漂亮,讓她幫我買一塊比何娜的還要漂亮的橡皮。媽媽馬上給我買了塊漂亮的橡皮。大概是心理原因吧,雖然這塊橡皮很好看,可我覺得還是比不上何娜的那塊。為了那塊橡皮,我悶悶不樂了好長時間。現在,機會就擺在我的面前。只要我彎下腰伸出手撿起來,這塊令我夢寐以求的橡皮就是我的了。可是,老師教育我們要誠實,不能拿不屬於自己的東西。我猶豫了。

“范丹,這塊橡皮是不是你的啊?”錢珮撿起橡皮問我。

怎么辦,我到底該不該告訴她這塊橡皮是何娜的呢?如果我說了,我就得不到這塊橡皮了。我應該怎么說呢?我頓時急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

“范丹,你怎么不說話?”

“對,這塊橡皮是我的。”天哪,我竟一時頭熱說出來這樣的謊話。

“那你拿好了!”錢佩往我手裡一塞就走了。

我緊緊握住這塊橡皮,緊張得怕它飛了似的,心中又隱隱地感到不安。這是怎么回事兒?論理說,我應該非常高興才對呀,那為什麼心裡會不安呢?

“范丹,你有沒有看見我的橡皮?”何娜焦急的話語打斷了我的思考。

我該怎么說呀?把橡皮還給她嗎?不,現在這塊橡皮是我的了,我沒有必要給她。於是,我生硬地告訴她我沒有看到。寫到這兒,我有點慚愧。

後來還是老師幫我解開了心結。老師當時是這么問我的:橡皮是乾什麼用的?把錯誤的東西擦掉的,對吧?那你能不能用它把你犯的錯誤擦掉呢?人犯了錯誤並不可怕,可怕的是自己不能用橡皮將錯誤擦掉啊!

我聽了老師的話非常難過,我向老師承認了我的錯誤。然而讓我意想不到的是,在我承認錯誤之後,老師給了我一塊跟何娜一模一樣的橡皮,並說是何娜給的。我很激動,在心裡感謝何娜,其實我也不知道自己在感謝她什麼。

橡皮,普通得不能再普通,但它卻成了我的導師,讓我接受了心靈的洗禮。