“加油，加油！”教室里傳出一陣陣吶喊、加油聲！ 原來是我們作文班今天學習了寫活動類作文的方法，老師為了讓我們把知識理解得更透徹，給我們玩踩氣球的遊戲！
老師宣布了遊戲規則，並告訴我們獲勝的一組可以獲得二十積分，聽到這個訊息，我們頓時歡呼起來！
遊戲開始前，我們組選出了***，第二組選出了***。老師給他們每人在腳上綁了一個氣球。隨著老師一聲口令，遊戲正式開始。***有點害怕，不停地向後退，邊退邊大叫著：“你別過來，你過來我就不客氣了！”說著，還伸出雙手擋著***的進攻，但沒過幾秒鐘，卻突然勇敢起來，這是為什麼呢？
因為是我們組的同學在激情的為他吶喊加油，給了他勇氣和力量。他伸出雙手向李佳軒衝去。***也用雙手做防禦，不讓他靠近自己腳上的氣球。遊戲進入僵持，兩個人各自推著對方，互不相讓。
突然***伸出沒綁氣球的腳去踩***腳上的氣球，可沒想到，***特別機靈，他竟然單腳站著而且躲得快，才化險為夷。說時遲，那時快，***伸出他的大長腿，一腳“砰”的一聲踩爆了***腳上的氣球，隨著氣球的爆炸聲，全教室都沸騰了起來，吶喊聲，尖叫聲響成一片，我們組獲得了勝利！
通過踩氣球這個遊戲，我們不僅掌握了寫活動作文的方法，還收穫了快樂！