學生的家是校園，校園是培育祖國花朵成長的一個大花園，在這個花園裡發生過許許多多令人回憶的美好往事；記憶中在學校里發生的趣事多不勝數。下面是小編為你整理了“校園裡的趣事作文”，希望能幫助到您。
校園裡的趣事作文（1）
每時每刻都會有趣事發生，說三天三夜都說不完，今天我就說說今天發生的趣事吧！
今天下午放學的時候，語文老師竟然忘了布置作業，我們既興奮又驚訝。興奮是因為今天沒有語文作業，太棒了！驚訝是因為語文老師居然忘了布置作業！就在我們腦筋還沒有轉過彎來時，不知哪位同學拎起書包就像門口跑去，我們的腦筋立刻來了個急轉彎，也都拿起書包向門口跑去，生怕被語文老師堵住。
站隊時，我們四處張望，都害怕語文老師來了個“突然襲擊”。人終於到齊了，我們迫不急待的走出了校門，我這顆懸著的心也放了下來，心想：語文老師，你看到這場面，一定會哭笑不得吧？我個爸爸講了這一趣事後不但不替我高興，還給我潑涼水，說：“你們語文老師一定得發校信通。”我表面是滿不在乎的樣子，可心裡也是擔心著這個問題。
回到家，爸爸的手機上有一條簡訊，我忐忑不安，小心翼翼地打開了那條信息，當我看到“語文作業”這四個字時，猶如一個晴天霹靂，我頓時像一個泄了氣的皮球一樣無精打采。爸爸還幸災樂禍地說：“快寫作業去吧！”。
語文老師真有自己的辦法，薑還是老的辣呀！
校園裡的趣事作文（2）
在我們景色怡人的校園裡，我們這一群活潑可愛的孩子，在快樂的成長。有時也會爆發出一件件有趣的事情……
在我們班就有特別有趣的事情，下面我就來講講發生在我們班的一些些有趣的事情吧。
那是有一天，我們正在上語文課的時候，可能是我們的老師的心情特別好吧，講的課特別動聽。記得老師以前說過：如果老師今天的心情特別好的話，講的課會特別的動聽；然而如果老師今天的心情特別不好的話講的課也會沒有一點色彩，不生動。所以，由此看出，老師今天的心情特別好。
我們的老師今天在課堂上講的是《中華少年》這篇課文，這裡面都是對話，有人物：甲、乙、丙、丁。老師說：“我們下面來分角色讀這篇課文。”老師開始分配了。老師讓第一大組讀甲、第二大組讀乙、第三大組讀丙，把丁留給自己。下面開始讀了。前面接的都非常好，可到了老師讀的丁了。老師見大家都不讀，於是就說：“咋不讀了，快點唄。”這一下可把我們弄民了，每個同學都疑惑著，老師看著同學們的疑惑的表情，趕緊補充到：“對不起，說錯了。”同學們聽了都哈哈大笑起來，在那個時候，全班同學都是非常高興的，那時候，老師也笑了。
這節課真有趣呀。在這節課中，老師讓同學得到了快樂，我真希望以後老師天天上這樣的課，那是多么的好啊。
校園裡的趣事作文（3）
學校是我平日裡呆的時間最長的地方，那裡有我許多快樂的事，讓我來說說。
在學校里，每節課都有意思。先說很嚴厲的數學老師上的課吧，一般來說都是很無聊的，但每節課至少有一件好玩的事。他要求每個學生都認真聽課，可是那可能！總有學生上課搞一些東西，他就來個大翻查，走下去看他們的課桌裡面，搞得全班的人都往那邊看，有的還偷笑！其它課都是一些有趣的老師上的，我就不多說了。老
還有一些下課的趣事。我下課後總是跟幾個死黨去欺負一個人。他很受別人討厭，因為他總是裝作自己很厲害的樣子，有時還說些難聽的話，而且學習成績差，力氣有小，還總是失信於人，大家都不肯相信他，於是成了我班的“明星“！我們下課後把他當玩具玩，打他後逃跑掉了。他運動細胞差，總是追不到我們，就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了，他也打不過我們。他單挑打不過，況且我們還有幾個人呢！所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐！他是手下不留情，除非跟他道歉才行。
接下來的時間，我就總是去整一個人。她的外號是雞。因為他的名字像，還有一些原因。他長得真的很像雞！我們的脖子仰起頭來都有個凹下去的地方，他像雞一樣，沒有！最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩！而且他的髮型，也像雞。我總是去弄他的頭髮，或捏他，打他。可悲劇是我總被他打回去，而且更重，誰讓他比我大呢？
就這樣，我過了風風火火的一天。
校園裡的趣事作文（4）
校園生活多姿多彩，校園裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
今天，我校要舉行六年級歌詠比賽，我們心情特別緊張。風趣幽默的梁老師仿佛看出了我們的心思，他清了清嗓子跟我們說：“親愛的同學們，上台前，我們先來做一套放鬆操。吸氣，呼氣，放屁！”我們不禁哈哈大笑起來，大笑過去，心情也放鬆多了。
“噔噔噔”，我們一個接一個地走上了舞台。要知道，我們是第一個出場，心裡難免有些緊張，但當我們都並排地站在舞台上，面對成百上千的觀眾時，都壓住了心中的緊張感，背挺得直直的，生怕給班級丟臉。
接著，《歌唱祖國》的鏇律響起來了，指揮小琦面帶微笑地看著我們，仿佛在說：“同學們，別怕，放鬆些！”她一面划動著手臂，一面隨著我們的節奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵下，我們都輕鬆了許多，歌聲也更加宏亮了。我們心中仍然堅定著那個信念，不能為班級丟臉。
洪亮的歌聲如洶湧的波濤，氣勢磅礴，使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚在空中。金黃的五角星在陽光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壯麗的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁。這歌聲包容了一切！
同學們一個個抬頭挺胸，精神抖擻，仿佛是一隻只堅強活躍的海燕。整整齊齊的佇列，清一色的乾淨的白色和火烈的紅色，讓人無比震撼。
一曲激昂雄渾的《歌唱祖國》結束了，同學們一個個都綻開了笑臉。最後，我班獲得了一等獎，我們簇擁著梁老師又蹦又跳，校園裡洋溢著歡聲笑語。
這是一次既有趣又有意義的活動，它讓我們明白了團結一致的重要性，使我們受益匪淺。
校園裡的趣事作文（5）
校園的每個角落我們都非常的熟悉，但操場卻是我記得最深、發生的事情也是最多的地方。
走進校園，就會看到紅色橢圓形的跑道，還有那綠茵茵的足球場。那裡生機盎然，雨過天晴時，會聞到泥土的芳香。還有兩個寬闊明亮的籃球場，他們把守著北、南兩個方向，小同學們愛玩的健身器材也是必不可少的。操場上常常迴蕩著陣陣歡聲笑語，還會看見你追我趕的場景。有的男同學在跑道上你拉著我，我拉著你“開火車”。每次看到操場時，我都會想起一年級的趣事。
一年級的冬天，是熱鬧的，也是涼快的。一天早上我起來，拉開窗簾看到外邊隱隱約約在下雪。我揉了揉雙眼，看到窗外一片雪白。於是高興的在床上跳來跳去。突然，我想起今天要上學，便急忙收拾好去學校了。校園裡銀裝素裹，沒有一處不是白的。操場上的積雪已經很厚了，校長讓我們帶上工具，來到了後操場。我們“開工”了，有的同學用鏟子努力的鏟著積雪，可積雪卻不想去桶里，被鏟起來，又落下去了。有的同學腳一滑，躺在了地上，後面的同學看見了，讓他在雪地里滾來滾去，不一會兒就成了“小雪人”。我也忙在其中，全副武裝，拿著板子來到雪坡上鏟雪，結果腳一滑，躺在了地上，並順著坡滑了下去。我本想張嘴大叫，可積雪卻不讓我張嘴，因為我一張開嘴，就會進一嘴雪。等我滾到平地上時，嘴裡已經塞滿了雪，我那天第一次“吃雪”，真好吃啊！
現在，每當我看到那生機盎然的操場時，就不禁想起了操場上“吃雪”的事，讓我默默的笑了起來，是啊，操場上發生的事太多，但這卻是令我最難忘、最快樂的事。
校園裡的趣事作文（6）
我們的學校有很多趣事，但是只有一件趣事令我永生不忘，就是我們學校舉行的跳繩比賽，不信！我就給你們講講吧：上課了，老師在教室里給我們說了說怎樣跳得快，而且不費力，老實講完了，參賽的同學拿起跳繩，迅速的下去了，老師念著名字讓我們按順序來排隊，共有6個人，其中還有我呢！
在第一個人來比賽時，他很緊張，但是最後還是去了，他準備好了，體育老師開始吹哨了，他迅速的跳了起來，可是還沒跳到第七下，就敗了，他看見我時，我也在整繩了，他突然說了一句：“沒事，我們還有機會，我點了點頭，然後繼續跳繩，跳著跳著，我又敗了，這時我對我自己一點都沒有了信心，頓時，同學們喊了一聲：XX加油，XX加油，這時，我對自己又有了信心，我跳了很長時間，轉眼間，一分鐘過去了，體育老師吹了一口哨，這時我才放下了自己的繩子，我和同學們趕緊向計分人前走去，一看，我們兩個人都跳了150下，我們高興的跳了起來，這時自己累的感覺一點都沒有了，因為我知道這些勞動是沒有白費的，過幾天后，校長念出了4。—2班第一名時，我們有高興的跳了起來。
同學們，你們要知道，勞動是不會白費的，總有一天會得到收穫。
校園裡的趣事作文（7）
學校里的趣事，宛如五彩繽紛的彩虹，令人印象深刻；又似川流不息的車輛，讓人數不勝數還像香甜可口的點心，使人充滿學習的能量，讓我們的學習更加充滿樂趣。趣事呢，大多數發生在同學之間，但有時，老師們也會出現一些讓人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。
我們班主任周老師，平時是個非常嚴厲的人，在她面前，就連我們班裡號稱“天不怕地不怕”的“四大活寶”都要畏懼三分。不過這么嚴肅的周老師，有時候做的事情也會讓我們覺得特別有趣，記憶深刻。
在這個學期的第二個星期，語文第一單元考試結束後，周老師為了獎勵我們幾個表現優秀的同學，特地給我們“補充營養”——給我們每人發了一杯熱氣騰騰的麥片，把別的同學羨慕得垂涎三尺。我們正得意著，準備大口開吃時，發現不對呀。麥片不是應該用牛奶沖的嗎？這個好像是用白開水沖的，香味是飄得遠遠的，可是一口喝下去，沒有味道啊！被表揚的我，心裏面是暖暖的，可是這一口麥片吃下去，味蕾感受可就不咋樣了。味道淡淡的，像在喝白開水，麥片被開水泡軟後，甜味盡失。本來想給沒有得到獎勵的同學也分享一下，可誰知，周老師又發布了一條指令，麥片只能自己獨享。我只能硬著頭皮把麥片喝完，一抬頭，除了看到別的同學滿是羨慕的眼神以外，還有隔壁的小彭同學一個“難吃”的表情。
周老師，雖然麥片難吃了點，但您的心意我們還是領了。只是萬萬沒想到，優秀的獎勵也可以變為“懲罰”，希望這樣另類的獎勵還是少出現為妙。不然，被評為優秀時，還得猶豫下，真是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”啊！
校園裡的趣事作文（8）
生活中有不少有趣的事，在我們的校園裡也是一樣。別看在學校里每天就是聽課、學習，都說“生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”只要你留心觀察，校園裡隨處都有趣事發生。
映象最深的，應該就是我們的六一那一天了。
那天是六一兒童節，全校都是一副歡快喜慶的景象，這一天，我們不僅不用上課，在上午和下午還分別會有六一兒童節文藝匯演和大食匯，這也難怪同學們個個都那么興高采烈。
這天上午，我們提前來到報告廳，六一文藝匯演的現場，涼爽的空調涼氣撲面而來，我們來到位置上做好，準備觀賞我們學校第一屆的六一兒童節文藝匯演，大家都和我們一樣期待著。
經過一個上午的精彩表演，終於要迎來這次節日的重頭戲，大食匯！
到了下午，大家都從家裡帶來自己精心準備、製作的各式各樣的美食，一齊擺在桌子上，琳琅滿目，看的令人眼花繚亂。大家一個個勾肩搭背，有說有笑，似乎忘記了一切煩惱，大家一起品嘗美食，一起喝飲料，一起說說笑笑。
到了遊戲時間了，玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“，看到大家圍著凳子，聽著音樂轉圈圈，我仿佛也回到了小的時候。果然，兒童節就是兒童節，是不受年齡的影響。突然，音樂毫無徵兆得停止了，圍著的一行人說時遲那時快，以迅雷不及掩耳之勢迅速找到一個凳子坐下，可憐一個同學反應慢了半拍，遺憾淘汰出局。
快樂的時光總是短暫的，就在這歡聲笑語中，我們度過了這個屬於我們的最後一個六一。