為大家準備了以下內容，供您借鑑。
篇一
每個春夏秋冬，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、快樂地成長。書，與我結下了不解之緣！
有一次，我寫完作業後，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯後喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見！後來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊 吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不捨地放下書。
每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身 心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。
偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出 過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言， 卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。“書是人類進步的階梯”書籍領導著人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日 不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以後才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。
我喜歡讀書，書帶給了我快樂，讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。讀書 能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界裡，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生 存和萬事發展的規律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。
我讀書我快樂，因為書是廣闊的海洋，開心的源泉！
篇二
古人劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”而我說：“好的書籍能給我們帶來心靈的愉悅。”
我從小就愛看書，在我的臥室里，除了一張床，最顯眼的要數那個小書櫥了，《十萬個為什麼》、《三國演義》、《成語故事》、《唐詩三百首》等各類兒童讀物伴著我快樂地走在童年的路上。
小時候讀書，從精緻的連環畫中我認識了調皮的小木偶皮諾曹、吃不著葡萄就說葡萄酸的小狐狸、過著苦難流浪生活的三毛等等······
上了國小，漫畫、連環畫已滿足不了我的需求了，童話、小說也漸漸融入了我的生活，我的腦袋瓜也日益充盈起來。每次學校組織的講故事、演講比賽，我總是第一個報名，而且每次都能取得可喜的成 績。老師誇獎我，同學們羨慕我，我心裡別提有多高興了，暗自慶幸都是我的那些寶貝故事書，才使我有了敢於競爭的膽量和勇氣，我真要感謝它們哪！
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好多作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我受到了啟發，我懂得了寫作文不能生搬硬套，要靈活套用。從此以後我便愛上了作文。在世 界華人小學生作文大賽中我還分別獲得過二、三等獎呢！科學小品文《烏龜真的膽小嗎》獲區級二等獎；“假如我有72變”也發表在了20xx年第一期的《校園之聲》雜誌上。
如今到了五年級，雖然學習緊迫，和課外書見面的時間也少了，但是也削減不了我對書的感情。每天作業完成後的第一件事就是翻開喜歡的書，如饑似渴地閱讀，直到大人不停地叫我吃飯為止；每晚入 睡前，我也都會捧著隨手可得的書進入甜蜜的夢鄉······我開心，我愉悅，因為我每天都可以在書的王國里漫遊。
我還養成了一個好習慣，每天讀完書後我會在目錄上做個標記，一目了然，讀到精彩之處，我會把好詞佳句抄在積累本上，反覆誦讀，讓它為我的作文增添色彩；讀到動情之處，還要在書中寫上感想， 陶冶自己的性情。我也會把一個個好聽的故事講給父母、老師和同學們聽。今年班裡開展讀書匯報會時，我表演的故事劇獲得了一等獎。這都與我平時與書為伴分不開呀！
在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋我遨遊的腳步，我的思緒會任意馳騁，無拘無束。
書籍已伴我度過了金色的童年，願她繼續伴我度過快樂的少年、美麗的青春，乃至奮鬥的一生，為了自己光輝燦爛的明天，讀書！讀書！再讀書！
篇三
書籍是人類的精神食糧，是人類進步的階梯。它能陶冶人的情操，豐富人們的知識，是我們的良師益友，我酷愛讀書，讀書給了我豐富的知識和極大的興趣，讀書是我的快樂。
我的書櫃裡擺滿了許許多多各式各樣的書，有歷史類的，有文學類的，有益智類的……我最快樂的事莫過於讀一本好書。每當我捧起我喜愛的一本圖書，便開始聚精會神的閱讀，欣賞著書中優美的詞句 ，伴隨著書中的故事情節，跟隨著主人公一起喜怒哀樂……猶如一條快樂的小魚遨遊在書的海洋里。
讀書好似品茶，沁人心脾。我習慣完成作業後，從書櫃中取出一本書，靜靜地閱讀，獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識。當我讀《三國演義》時，常常被裡面的情節、人物深深吸引著，打動著 ，令我愛不釋手。諸葛亮的聰明博學，足智多謀｜、神機妙算、用兵入神，讓我佩服的五體投地，我很欣賞他成功地草船借箭，唱空城計，七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰、火燒新野、敗走華容道等 典型的戰役，故事情節跌宕起伏，精彩激烈，身臨其境，仿佛讓我回到了那戰火紛飛的年代，這本書讓我百讀不厭。
我還喜歡讀有關科學家的傳記，愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦的奮鬥、勤學的故事使我在學習中受益匪淺。愛迪生從小就喜歡提問問題，反而不受老師的喜歡而被學校開除，但是他始終堅持學習 ，依舊提出各種問題，甚至是古怪的問題，他從小就喜歡親自動手做實驗，竟付出一隻耳朵失聰的代價，但是憑他的勤學好問和鍥而不捨，他成為一名舉世聞名的偉大的發明家，他一生髮明了印刷機、 留聲機、擴音器等1000多樣機器，被譽為“發明大王”。其中他為了發明我們現在都離不開的電燈，不知道度過了多少不眠之夜，做了不計其數的實驗，終於發明了白熾燈，給人類在黑暗中帶來了光明 。獲得諾貝爾獎的居里夫人，發現了放射性元素鐳，也是來之不易的。她為了這驚人的發現，在一個廢棄的破棚子，終日在煙燻火燎中攪拌著鍋里的礦渣，廢寢忘食地工作。她堅定、剛毅、頑強，最終 獲得成功。他們的故事不斷地激勵著我，每當我在學習中遇到困難就打退堂鼓的時候，我就想起他們那種堅毅不拔、永不退縮的工作精神，我便精神煥發，努力思考，打敗一個個“攔路虎”，那時我快 樂無比。
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，大文豪季羨林老先生也說過，要想寫好作文，就要多讀課外書。讓我們大家在書的海洋里暢遊，體驗讀書的快樂吧！