11月30日星期五天氣：晴
今天下午的語文課，漂亮、溫柔的符老師給我們布置了一個有趣的作業，那就是讓我們當一名小小手抄報員。
我和五名同學組成了一個小組。在小組長的安排下，我們寫的寫、抄的抄、畫的畫。每當我們任何一位同學遇到困難時，小組成員都會來幫忙解決問題。老師在一旁看見了，微笑著說：“只要你們肯動腦筋，就一定能想出巧妙的方法。”
當我們的手抄報剛完成一半，下課的鈴聲就響了，同學們都認為這是一堂有趣的課文課。
11月30日星期五天氣：晴
今天下午的語文課，漂亮、溫柔的符老師給我們布置了一個有趣的作業，那就是讓我們當一名小小手抄報員。
我和五名同學組成了一個小組。在小組長的安排下，我們寫的寫、抄的抄、畫的畫。每當我們任何一位同學遇到困難時，小組成員都會來幫忙解決問題。老師在一旁看見了，微笑著說：“只要你們肯動腦筋，就一定能想出巧妙的方法。”
當我們的手抄報剛完成一半，下課的鈴聲就響了，同學們都認為這是一堂有趣的課文課。