篇一
轉眼間，一個的暑假過去了，迎來了一個美好的秋天，在這個秋高氣爽的秋天，新的一學期開始了，迎著早晨的太陽，我們又重新回到美麗的校園。
在這個新的學期里。我一定要要掉粗心的毛病我也要對每道題、每個字都認真的寫，再思考每道題的意思，讓後寫上答案，班級老師講課的時候不能玩、摳，如果有那道題不會我會問班級老師不會再以前一樣，不敢問班級老師，上課是我要認真聽課，管好自己，讓自己更優秀。
最後我祝願所有上5年級的學生好好學習。
篇二
新的學期開始了，每個同學都回到了我們熟悉的校園。新的學期，我應該要好好的學習，天天向上。
我現在要認真完成每一樣作業，課前要做好預習，每學一篇課文，都要很流利地背出。擠出時間去看一會兒課外書，豐富自己的課外知識，上課時間要認真聽講，積極舉手發言。課後有不懂的地方，要及時向班級老師請教。回家做作業要認真，仔細閱讀每一道題目，認真完成每一項作業。
通過自己的努力，希望能在新學期有新的收穫。做一個全面發展的好學生。
篇三
今天是開學的第一天，從今天開始我就是一名初二的新生了，這也意味著我必須重新踏上學習的旅途，來完成新學期的任務。
在剛開學的這一周里，要想改變自己在暑假裡那種懶散的狀態，我認為這一周的紀律是至關重要的。每個集體中，紀律應當高於集體個別成員的利益。所以說，只有保證好自己紀律的良好情況下，才能放下心來學習，才會達到效率的化。
課堂就是一個浩瀚的學海，班級老師就是帶著我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些經驗用在學習來，一個個都會成為成績優異的好學生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們為青春的我們而創造。
人說“少年不識苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會無意間變得沉默？心好近，貼近了與書的距離。
篇四
一個個感想又油然而生，因為這是小學生活的最後一學期了，如果學習再鬆懈，我們六年來的成果會是什麼？但我們這學期會遇到怎樣的困難呢，學習會變得多緊張呢？這真讓我擔憂啊！
但我們只要有信心。有恆心，努力點，奮鬥，敢於提問，也許成績會步步高升。
“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收穫。”幾年來，學的名言佳句名句，浮現在我的腦海里，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學習“一路順風”。
“只要有恆心，鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。
能度過這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言佳句名句鼓勵著我，激勵著我，還因為在我們尊的班級老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰勝困難，避過困難，就讓我們在這個學期里，讓名句繼續鼓勵著我們，讓班級老師繼續教育我們，一起到達成功的彼岸！
篇五
盼望已久的新學期終於來到了！
走進熟悉的校園，我看到了美麗的申班級老師、年輕的黃班級老師，想到以前兩位班級老師一直表揚我，我喜不自禁，但我知道我不能驕傲。有一句俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。
新學期里，我們班又多了一位新同學一位新班級老師（教英語的），這使我很高興，我可喜歡上英語課了，記得上幼稚園時，班級老師就已經教我們簡單的英語單詞了，我一定要好好學習，這樣才對得起班級老師的的辛勤勞動。
新學期我還是中隊幹部和班長，我知道這離不開班級老師的鼓勵和同學們的信任。
今後，我會更加努力，做班級老師的好學生，父母的乖女兒，同學們的好夥伴！