人們都喜歡用“馬虎”來形容某人辦事草率或粗心大意，下面小編為你帶來我是小馬虎日記300字內容，希望同學們喜歡。
我是小馬虎日記300字篇一
201X年X月X日 星期X 晴今天，老師給我們看了一部電影，名叫《小馬虎》。
這部電影的主人公馬小虎做事很馬虎，他的文具、玩具、日用品、衣服……都出來一起把他嘲笑了一頓。於是，馬小虎讓玩具猴把他帶去了馬虎國。在那裡因為所有人都馬虎，馬小虎吃了不少苦頭，最後，馬小虎讓玩具猴把他帶回了家。從此，馬小虎再也不馬虎了。
看了這部電影，我思緒萬千，不僅想起了我在生活中馬虎的“光輝事跡”。一次數學考試，我把加法看成了減法，又忘了加小數點，因此丟了三分;一次語文考試，我把“的”“地”和“得”搞混了，又沒了一分;有一道閱讀題我沒看見，又丟了三分……我真後悔沒有認真做題。
可見，馬虎對我們的生活有多大的危害呀!我們一定要克服馬虎這個壞毛病。可是，怎么樣才能克服馬虎這個壞毛病呢?那就是認真做事。只要認真做事，就可以不做小馬虎了!
讓我們跟馬虎說聲再見吧!不!要像馬小虎那樣跟馬虎一刀兩斷!
我是小馬虎日記300字篇二
201X年X月X日 星期X 晴我在家裡還有個名字，同學們肯定不知道。每次提起那個名字我的臉就會紅。那個名字是媽媽們給我起的，叫“小馬虎”
“馬虎”象我身邊的“保鏢“，趕也趕不走，踢也踢不跑，因為它，我失去了許多獲得一百分的機會，也因為它讓我的屁股挨了許多次打。丟三落四也鬧了很多笑話。例如：把“遠近”的“近”寫成“進出”的“進”。二年級的時候，一次期末考試時，我竟“56-11=65”了，做了一半加法，又做了一半減法，回家後媽媽用尺子在我屁股上打了好幾條紅印子。還有一次語文考試時候，有一道題目是讓我們寫出一句話，其中要有一對反義詞，我寫的是“走斑馬線安全，不走斑馬線危險”結果我把“不”寫成了“還”，減了兩分。
從此以後，我一直想著改掉“馬虎”的毛病，於是我在心裡寫了“認真”兩個字，時時刻刻提醒自己。
我是小馬虎日記300字篇三
201X年X月X日 星期X 晴以前我都是寫我的優點，這回我要寫我的缺點，就是粗心。
我現在寫一個有關我粗心的例子：昨天下午，老師發了一份春遊回執，要家長回去簽字，當時我一蹦三尺高。
回到家我準備拿回執給老媽簽字，但是我翻遍了書包，也不見回執的蹤影，我急的滿頭大汗，還是沒有找到回執，怎么辦?怎么辦?
我急中生智，趕忙找來一張紙，讓老媽簽字同意去春遊。
第二天早上，我拿出鉛筆盒，做上課準備。打開鉛筆盒一看，回執正靜靜的躺在鉛筆盒裡。原來，昨天，我為了防止回執遺失，便放在鉛筆盒裡，沒想到我竟然忘了，真是聰明反被聰明誤。
經過這件生活小事，你大概也了解我的缺點了吧。
我是小馬虎日記300字篇四
201X年X月X日 星期X 晴我們班有一個小馬虎，名叫柯佳。一天，數學老師給我們留下幾道套用題，作為課後作業。其中，有一道題問：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼，就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫了下去。“不好。”柯佳突然喊了一聲，我調過頭去，原來她不小心把35÷5寫成了 35X5。於是，她貼上了修正貼，重新寫了起來。但可能是由於和我說話的緣故，開了小差，又寫成了35X5，然而我們都沒有發現。
後來，老師發了一部分作業，還有一小部分的作業還在老師那兒。“柯佳。”老師喊了一聲，她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來。“你怎么那么馬虎呀?”柯佳拿到作業本後，仔細地看了起來。“不對呀，我記得我寫的就是35÷5，會不會是有人給改過了呢?”她小聲嘀咕著。
以後，柯佳不管遇到什麼題目，都仔細地思考，成績也越來越好了。
我是小馬虎日記300字篇五
201X年X月X日 星期X 晴我是一個小馬虎，我學習時或生活中總是稀里糊塗的。馬虎這個壞毛病總是改不掉。
有很多時候，我總是沒有看清題就匆忙開始做，老是因為馬虎這個缺點，得不了滿分。比如說：“789乘1234等於973626，但是我卻因粗心，寫成了973627。”這一個數之差讓我沒有得到滿分。
還有一次，我碰到776540減7789等於多少這道題時，我想都沒想就寫上一個778751。等試捲髮下來，我一看分數，讓我大吃一驚。粗心大意，又將正確答案768751寫成了778751，被白白扣了兩分。嗨!如果我多看看題，寫答案的細心一點，這樣簡單的錯誤，我就不會犯了。
生活中我也少不了幾分馬虎。有一次，我喝優酪乳，拿出細管插進去，不管我怎樣使勁都插不進去。爸爸在一旁抿著嘴笑，我說：“笑什麼笑，有本事你來把吸管插進去呀。”爸爸說：“你應該用尖的那一頭扎，不應該用平的那一頭扎。”我低頭一看，也不好意思地笑了起來。
看來，馬虎這個壞毛病不改不行啊!