三年級的同學們，你們還在為日記而煩惱嗎?不必擔心，下面小編為你帶來國小三年級優秀日記，希望大家喜歡。
國小三年級優秀日記400字一
201X月X日 星期X 晴
黑黑的頭髮、濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻樑，一笑有兩個深深的酒窩，組成了一個陽光帥氣的男孩。 我是小書迷，每當空閒的時候，我都會隨手拿起一本書，津津有味的讀起來，有趣的童話故事、驚險的探案小說、經典的少兒讀物等都是我的好朋友。說起讀書，我忘不掉一個危險的經歷。
那是夏天的一個傍晚，爸爸媽媽要出去散步，告訴我爐子上燒著一壺水，聽到水開了報警時，把開關關上。當時正在看書的我，敷衍了事的答應了一聲。我被書中的故事情節吸引了，和小主角一起去探險，早把燒水的事情忘得一乾二淨。水報警時我根本沒有聽見，沸騰的水不知道什麼時候把火澆滅了，一直向外冒天然氣。當時房間裡充滿了刺鼻的天然氣味道，而我卻渾然不知，依然沉浸在神秘的探險之旅中。
爸爸媽媽回來時，整個房間都瀰漫著難聞的氣味。媽媽趕緊關上開關，打開窗戶和門，嚴厲的對我說：“愛讀書是好事，但是這樣太危險，以後一定要提高警惕。”我低頭認錯。
這就是我，一個愛讀書的小男孩。
國小三年級優秀日記400字二
201X月X日 星期X 晴
這個周末，老師布置了一份做手抄報的作業。今天晚上，學完圍棋以後，我就開始做有關安全的手抄報，媽媽在一旁監督我。 因為主題是有關安全方面的，我就想到了交通安全、校園安全和消防安全。我收集了一些資料，準備把版面分成幾塊，先設計了一份草稿，再把需要的內容填進去。經過一番努力，手抄報的基本形狀出來了。
接著需要畫畫了，我先在上面寫下“安全伴我行”這幾個字，再在右邊的中間寫了“SCHOOL”，之後又在“安全伴我行”的左邊畫了一個有棕色頭髮的小學生，他正背著書包上學去!我覺得草稿的左下角有一片空白，於是我就畫上了一個由許多曲線組成的圈圈，還在圈旁畫了一個船舵和高聳入雲的瞭望塔。最後，因為有些地方是交通安全的，於是我就塗上了紅、黃、綠色，再畫上了個圈包住它們，這樣，一座“文字交通信號燈”就誕生了。
手抄報一做好，我就拿給媽媽看，媽媽誇我畫得真好，星期一準備拿到班上，給同學們看。
國小三年級優秀日記400字三
201X月X日 星期X 晴
下雪了，這是一場春雪。雪就像一粒粒晶瑩細小的冰球，像是有人捏成的，光滑而均勻，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖領里鑽，嘿!好涼啊。路上的行人一個個把衣領豎起來，藏頭縮頸，加快了腳步，我們這些小孩子卻像不怕冷似的，一個個又蹦又跳，歡叫著：“下雪啦!下雪啦!”春雪落到地上就融化了。過了一會兒，地面上便水汪汪的了。
只見那雪花逐漸擴大，擴大，從微不足道的零星小雪，變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地，紛紛揚揚。它是那么的潔白，白得清純，白得高雅。雪美，真的好美!我真想伸出手去捧一把溫柔而清涼的雪，讓它在我的手心裡慢慢地融化。可是我不敢，我怕嚇著那漫天飛舞的小精靈，怕因我的魯莽而破壞這美麗的“冰雪天堂”。
我站在雪中，久久不願離去，因為我愛這美麗的春雪。
國小三年級優秀日記400字四
201X月X日 星期X 晴
今天，媽媽不知怎么的，突發奇想，讓我給她洗腳，也許是獨生子女的緣故吧，心裡也有幾分不情願，可在眼前的正是為我奔波多年的母親，我也只好勉強的答應媽媽了。
洗腳的時候，我看到媽媽的腳隨著時間的流逝，已經磨出了一些老繭，看著媽媽這雙飽經風霜的腳，我的眼睛不覺濕潤了，媽媽看我發了楞，便說：“小禹嗎，你怎么了，想什麼呢?”“沒，沒什麼，我接著給你洗啊”我回答媽媽說。
媽媽的腳和任何人的腳都一樣普通，但是，就是這樣平凡的一雙腳;沒日沒夜的為我們奔波忙碌，儘自己最大的可能來滿足我們想要的一切一切。
媽媽的腳，是經歷多少年的雨雪風霜才走到現在的，媽媽，我想說“我愛您”，我一定會好好報答你的養育之恩!媽媽的腳，我一定會好好珍惜的，就是這雙腳，給了我最大的幸福。
國小三年級優秀日記400字五
201X月X日 星期X 晴
我家有個大魚缸，裡面養著大大小小十多條金魚，它的名字叫錦鯉。每條魚都很美麗，有紅有黑，我非常喜歡。
今天，我給魚餵了食!那些魚非常機靈，我剛剛走到餵食孔旁，魚就游過來，它們都能猜到主人給它餵食了。我敲了敲魚缸蓋，魚都以為食料進來了，游過來亂搶。我這才笑嘻嘻地將魚食扔了進去。這下子，魚都似箭一樣向食料游去，缸里的水強烈地搖動起來。
我最佩服那條紅黑白三色的大魚，這條魚是缸中最大的魚，它吃起來很穩定，不像其它魚吃幾粒就遊走了。它不停地吃著，讓人一看就知道肯定是吃得津津有味，每次它吃得最多，剩下的食料從不放過，總是一粒一粒的將食物慢慢享受完。
水面不再搖晃了，魚兒們也各自散開，自由自在地游來游去，而我卻還在想著剛才觀察魚的有趣過程。