篇一
莎士比亞說：“書籍是人類的營養品”。這點我非常贊同，因為每當我讀書時，就會感到無窮的樂趣。
我家附近有座知識的“寶庫”，那就是新華書店。我經常到新華書店讀書，我讀書漫畫時會手舞足蹈；讀偵探小說時目不轉睛；讀科幻故事時浮想聯翩。我喜歡讀名著類的書，因為這裡面生動有趣的故事可以使人輕鬆無比。有一次，我在新華書店讀書，剛吸收了一點知識，就有一位高個子工作人員過來，說：“這裡不能坐在地上讀書，只能站著讀書”。我想:“工作人員真沒道理，我們坐在地上看書又不防礙他們，為什麼要站起來。”我想跟他理論，但又急著在知識的“海洋”里遨遊，於是就站起來。他一走，我又坐下，如此反覆了好幾次他們就不趕我了，想必是知道趕也沒用了吧！我終於勝利了。
因為喜歡讀書，所以我每次上廁所時都要拿上一本心愛的書，在廁所里讀上頭天，這時爸爸就在外面喊“乾什麼呢？”我只好趕緊出來，以免被爸爸發現。現在不同了，自從學習了《小苗與大樹》這一課，我就理直氣壯地對爸爸說：“季羨林爺爺小時候看書到很晚才回家呢！”
我喜歡讀書，因為讀書使我快樂。讀書使我懂得了天文地理知識；讀書使我懂得了古今中外歷史；讀書使我懂得了做人的基本常識和一些道理。
篇二
我天生就愛看書，從十五個月開始認識起，各種各樣的書籍伴著我一起成長。一、兩歲時的小小孩識字到五、六歲的故事書，再到現在的古今中外名著，只要一捧上書本，愛玩愛鬧的我總能馬上靜下心來，享受其間，由此還發生了一些趣事。
記得有一次休息在家，媽媽讓我做一張練習紙，題目其實很簡單，我做著做著，倍感無趣，目光也不由自主地盯向了剛買來的一本新書《愛的教育》那兒，於是隨手就拿了過來，心想：“媽媽反正在樓上，我就先看一會兒吧，等下馬上接著做練習題，媽媽應該不會知道我在開小差的。”
誰知道《愛的教育》實在太好看了，裡面的故事情節深深地吸引著我，翻了一頁又一頁，我如痴如醉地讀著，早就忘記了時間。十分鐘，二十分鐘，時間在靜靜地流逝著，而我怎么也想不起來桌上還有張做了一半的練習紙。
半個多小時後，媽媽納悶了，一份練習題怎么老做不完，平時我可是有名的快槍手啊！於是她悄悄地下來了，眼前的景象讓她哭笑不得，我的手上捧著那本《愛的教育》正看得專心致志，連她下來也未曾發覺，而那份練習紙卻孤零零地被掠在一邊。
“范晨煜。”媽媽輕輕地叫了我一聲，這聲呼喚，讓我聽得如同大夢初醒，朝媽媽做了個鬼臉，趕緊去做剩下的習題。
讀書，是我的愛好，是我獲取知識的寶庫。我不知道如果有一天沒有了書，我該如何生活下去。
篇三
說我這個人嘛，三個字：愛看書。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當我翻開書時，就會想起在我身上發生的一件趣事。
那天晚上，我做完了作業，便捧起一本自己心愛的書津津有味地看了起來。看著看著，我彷佛身臨其境。我來到了桂林，遊覽了七星岩、蘆笛岩、象鼻山、灕江……；我來到了北京，親眼目睹*廣場的升旗儀式……；我又彷佛來到了瓷都景德鎮，在那裡，我看到青花瓷、彩色釉瓷……我幾乎跟書融為一體了！從書中我懂得了很多知識，怪不得人們說書是無聲的老師呢！
時間過得真快，這時媽媽大聲提醒我：“來吃飯呀！”我似乎沒有聽清楚媽媽在說什麼，因為我已經陶醉在書的海洋里了。我接著看，媽媽見我還不出來吃飯，便來到我的房間，又說：“你吃不吃飯啦？！”說完媽媽就到廚房去了。我定了定神，慢悠悠地關了燈，捧著書走出房間，挨著椅子就坐了下來。見桌上沒有飯菜，便又接著看起書來，時間一分一秒地偷偷溜走了，可我還毫無察覺。媽媽見我還不來吃飯，就感覺奇怪：“她剛才不是出來了嗎？”說著媽媽便來找我，走到客廳，便笑了起來，我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了，便問：“怎么了？”媽媽笑著說：“你不吃飯了？”噢，我恍然大悟，原來我坐錯地方了。
坐上飯桌，一想到剛才的趣事，我就覺得自己好“傻”。
我真成了一個小“書呆子”了！