描寫美在其中的國中日記500字

因為美在其中,萬物皆揮灑著迷人的光輝。下面一起隨小編學習一下關於美在其中的日記作文吧!

美在其中的500字日記篇一:

冬日的陽光,真是格外地溫暖,照耀著大地,也一併照耀了人們的心靈……

還記得那年在上海發生的事:我一人坐捷運要到舅舅家去,在捷運上,真是人山人海,根本容納不下我,捷運上的座位都已滿了,那些指定的特殊座位也不見得空著。忽然在一站停下後,一位老年人帶著幾個小朋友走了進來,呵,可愛的小傢伙還蹦蹦跳跳的,殊不知在這捷運上有多擁擠。

我看見那老人也是擠在人群中,雙手緊緊地扶住兩個小孩。過了一會兒,系統廣播響了,意思大概就是讓老人到指定座位上就座吧。老人用眼瞥了瞥黃色的座椅,向那邊走去。可正在這座上坐的,是一位殘疾的叔叔,他少了一條腿。他看見老人蹣跚地向他走來,連忙站了起來,說:“喔,阿姨,這裡讓給你坐吧!”我很納悶,殘疾叔叔自己站著都很困難,為什麼還要讓座給老人呢?他旁邊不是坐著一個小男孩嗎?他為什麼不站起來讓給老人坐?只見老人擺擺手,說:“不客氣,我站著就行了。”兩個同樣需要座位的人,就這樣盯著一個座,站在擁擠的車廂里。幾分鐘後,幾個青年人看見了這一幕,連忙站了起來,把自己的座位讓給了殘疾叔叔和老人。他們也連同向那幾位青年人道了謝。

這擁擠的車廂里,霎時變得空曠許多,好象因為多了幾個青年人站著,就不再擁擠了。

一束陽光,照進了捷運,正好照在了那幾位青年人的臉上……

美在其中的500字日記篇二:

生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。

星期二早晨,班主任走進教室,興奮地對同學們說:“現在有一批外語資料,願意訂的同學明天帶10元錢來。”老師又說:“不願意訂的,請舉手。”

這時,教室後排有一隻小手微微抖動著舉了起來。教室里頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩!班主任關切地問她:“是不是沒錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉過身去。我的心像刀割一般難受,不由得想起了小倩的遭遇。

小 倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒有改嫁,家中還有一個八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對小倩傾注了無限的愛,母女之情像海一樣深。可是,小 倩跨進中學校門不久,在建築站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽到這個訊息,親自到小倩家去看望。小倩對班主任說,她想退學。經老師的 一番勸說,她終於又堅定了學習信心。可是,小倩沒有了母親,也失去了母愛,在她幼小的心靈里留下了巨大的創傷,一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了。“我替 小倩交!”

一個清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去,是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠,她平時從不亂花一分錢,即使是炎熱的 夏天,也捨不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交錢的聲音充滿了整個教室,教室里立時成了手的海洋。班主任示 意大家放下手,激動地說:“這個錢用班費交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望著大家,激動得熱淚盈眶,用顫抖的聲音說:“謝謝大 家!”

冬天的早晨,冰天雪地,雖然很冷,但教室里暖融融的,我們的同學就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切,我越來越感到:在我們這樣的社會主義大家庭里,真是一人有難眾人幫啊!

美在其中的500字日記篇三:

漫天大雪飛舞的時候,世界安靜下來了,天、地白茫茫的一片。然而,就在這滿世界的蒼白里,一些花兒努力的、默默的點綴著白色——這便是梅花了。提起梅花,我的腦海里就會立刻浮現一句流傳千古的詩句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。它們那么小,卻那么堅強,任憑雪落在它們臉上,它們始終默默的生長著,讓自己變的更鮮艷,讓自己在白茫茫的世界裡更加顯眼,它們想把世界變得更加亮麗,這是何等的美啊!一種堅強的美。

清晨,出來跑步,不知哪來的香,如此般誘人醉。於是,我便順著這香氣找到了它的源頭,喔——原來是茉莉花啊!這使我又不得不想起“香遠益清,亭亭淨植”。它挺立在那裡,不聲不響的傾瀉著誘人的香,靜靜地、悄悄地、默默地,這又是何等的美啊!一種奉獻的美。

說到茉莉花,我便想起了人中茉莉,最美的老師——張麗莉。何為美?為何美?因為,一天她和學生一起下課回家,一輛失控的客車突然衝著學生撞過去,她可以選擇原地不動或後退,但她選擇了向前救學生,自己被碾在車下,後來,她的雙腿被截肢。美,不一定要美在其外表,表面都是虛的,只有內在才是真實的,美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她為了他人,奉獻自己。這才是真正的美,捨己為人的美。

這樣的美,還有許多,有最美的司機——吳斌,最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人,為何美?答案便是美在其中,美在心中。

他們都是平平凡凡的人,但他們做了不平凡的事,平凡的人給了我們最多感動,平凡中迸發的生命的光芒;平凡與偉大的關係很簡單——內心美。但“美”絕不是轉瞬即逝的焰火……

為什麼?

——美在其中。

美在其中的500字日記篇四:

還沒有感到那瑟瑟的秋風吹來,滿樹的葉子卻已經消聲匿跡了,那池中的水也已經變成了固態,不知不覺中冬天來了。

早上睜開朦朧的睡眼感覺有些不一樣,外面的天比前幾天亮。本以為自己起晚了,趕緊從床上爬起來看錶,不對呀,今天起的比往常還早,怎么天會比往常還亮呢?帶著疑惑我走到窗前才恍然大悟,啊!冬天的使者邁著輕盈的步伐悄悄的來到了人間,照亮了大地。原來是下雪了。四季之景,我最愛這冬天的雪景,一望無際的銀色是上天的恩賜,是給冬小麥的棉被,是給失去頭髮而正苦惱著的樹的點綴,是給無限饑渴的大地一次飽嘗甘露的機會。是給那漫天飛舞的灰塵一次美麗的教訓。是給那污濁的空氣一次洗心革面的前提。忍不住伸手抓一把潔白的雪,冰凍的、涼涼的,使人頓時感到無比清爽。一個人站在雪地中觀賞這略帶透明的白色世界,會讓人忘卻所有的煩惱,在不知不覺中融入這個世界,享受這個世界。人們多數都不大喜歡化雪,因為化雪時溫度很低,化的地上泥濘難走,但此時也不是沒有可以欣賞的地方。比如那雪化了,由於溫度低又凍在房檐上的冰柱,就是不錯的景色。坐在屋中看這些冰柱,水晶一樣晶瑩透亮,仿佛自己是生活在水晶宮中,那一個個冰柱好像門上的水晶簾。

站在樓下看那冰柱,好像瀑布被施了魔法一樣,留下了一個美麗瞬間。冬天的景色是不能用紙筆來描繪的,用語言來說盡的,要用心去感受,去想像,去聆聽,詩情畫意,美在其中。

美在其中的500字日記篇五:

願在繁星點點的夏夜,捧一盞清茶,翻一本詩詞,伴著點點油墨香,沉浸在歷史的長河中,找尋那些依然絢麗的花兒。——題記“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”,我看見樓台上你醉酒高歌。李白,那個墜落凡間的仙人,你不慕名利,捨棄一生榮華。貴妃捧硯,力士脫靴,你曾是多么得意,萬千寵愛集一身,那是旁人羨慕不得的。

而你卻“千金散盡還復來”,揮袖浪跡天涯,逍遙山水間。我敬你,為你的豁達,為你的一世瀟灑。煙波浩渺中,已是後唐。“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”。好一句“只是朱顏改”啊!你是南唐後主,曾經萬人敬仰的天子,可如今淪落到如此地步,一個充徹著屈辱的“違命侯”,便將你打發軟禁,怎能不讓人心生同情呢?莫怪仇人,要怪只怪你錯生帝王之家。罷了,罷了,如有來世“合當生幽谷,不落帝王家”。明月當空,湖邊小亭中,一個白衣文人舉杯高歌“明月幾時有,把酒問青天”。

是你——才子蘇軾。滿腹才華,卻不遇伯樂。你嘆“持節雲中,何日遣馮唐?”可你更是豁達淡泊,否則怎會有承天寺夜遊的“閒人”之說呢?我敬你,為你的淡泊,為你的氣度!樹下花間,你出自清朝名門,文武雙全,卻逃不過一個“情”字。“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”,道出了多少人的傷心事,你是在懷念亡妻吧。“等閒變卻故人心”,所以你只能將哀思寄於詞曲。你的無奈是“拾得翠翹何恨不能言”,是那“當時只道是尋常”。好一個才子納蘭,我敬你,為你的才華橫溢,為你的多情傷別離!夜深星倦,合上書本,我醉在詩詞的光暈中,歷史中若有若無的憂傷,像夏花,如美酒,醉人心扉,美在其中。