優秀初二日記500字:關於分身術的幻想

在的一生中,總會有幾段令人感到很有壓力的時光,像我們這一代的小學生,小升初就是一件很有壓力的事。在這一過程中,常常都要做一大堆作業(大部分是家長布置的),當我們好不容易做完了一項,又有下一項作業等著你,搞得我們是筋疲力盡,等好不容易做完了這些作業後,才發現已是深夜了,就這樣一日復一日,到最後連個痛快的時間都沒有了,讓人覺得很是無聊。 所以,我多么想學會分身術,在我要去上一個提高班時,可經分身出一個和我一模一樣,智力相當,性格相當的人代替我去上課,而我本身則可以在家好好休息一下。如果作業沒做完,就可以再分身出一個“我”去寫作業,在做完這些事後,分身出來的我便會聚合在我的身體裡。不過他的記憶到的,學習到鞏固到的知識也同樣會保留在我的腦海里。並且,只要我感到沒什麼勁了,要去上課了,我隨時都可以將自己的意識瞬間轉換到任何一個我分身出來的形體上,立即擁有我那時的記憶。當然了,這也其實只是我的一個比較小的用途而已,真正的用途,那就是——全方面的複習!

我先分身,分出十幾個“我”出來,命令其中一個我複習語文,一個複習數學,一個複習英語,還有一個複習……如果我哪門課特別差,還可以再用一個或兩個人一齊來複習同一個科目,這樣一箭雙鵰,多么省事!這樣,面各個科目的考試便可以輕鬆自如地應對了,同樣,也可以用分身來嘗試一個人只能做幾次,但又有許多選擇的事,得到各種各樣的結果,只不過,也有副作用,當使用了一次分身術之後,分身出的幾個人的勞累在聚合時也會加到一起,所以要慎用。

唉,儘管這一切也只是個幻想吧,不過,我還是依然很想學會分身術,讓它造福於我!