篇一
隨著新系統vista的發布，我那台老的像蝸牛的機子，是該徹底換換了。
在著寬屏橫行的時代，你要不是19或22寬屏，都不好意思跟人家說。
看著電腦書，上面介紹著多大多便宜，我也心動了，可是22寸到底多呢?
那就先看看老機子的CRT到底有多大吧!?經過查詢，終於找到了關於英寸的最新資料(熱淚盈眶)。1英寸等於2。54厘米。這個問題解決了，另外一個問題由來了____改怎么量?是四個邊一起量?還是-------帶著這個問題，我諮詢了我家的數學"教授"---------爸爸。他對我說:"現在量螢幕用對角線量，寬屏只是調個角度罷了。"我沒顧的上向我爸道謝就急匆匆地來到電腦前，拿起尺從左上角量到右下角，共是43厘米，我算了一下:43÷2。54=17(英寸)這么說，老機子CRT顯示器是17寸的了。
量完老機子，現在開始動手算一下22寸有多大了。1寸是2.54厘米，22寸就是22×2.54=56(厘米)好大呀!我試著畫了一下(條件是普屏的話)就像兩個大毛巾橫著並排在一起，長38厘米，寬42厘米，面積約有38×42=1600(平方厘米)。都可以當電視用了，玩遊戲就是一個"爽"字!
掌握了方法以後，買顯示器就不會買錯了。生活方方面面都要用到數學，所以我以後一定要學好數學。
篇二
今天，我在數學1+2訓練上看到這么一題，在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中，以相對的兩面為底去掉的一個圓柱體，求剩下的立體圖形面積是多少?
看到這個題目，我犯糊塗了，想：只告訴一個底面積，這怎么求啊?坐在椅子上的媽媽看了，嘲笑我說：“哼，還說高水平哩，連這道題都不會做。”
我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我並沒灰心，繼續做了下去，我做了出來。
根據圖(要畫圖)可以發現，切掉一個圓柱，又出來一個同原來圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的表面積並不相同，而是比原來圓柱少了兩個底面的面積。
所以剩下的圖形面積應該等於正方體6個面的面積減去圓柱的兩個底面+圓柱的側面。
列算式是628×6-628×3。14÷4×2+628×3。14
篇三
寫數學日記真難啊!這不，剛拿起筆，我就犯難了。於是，我噘著嘴巴走到陽台。
媽媽正在侍弄花草，見我這副樣子，就笑著說：“喲，我們家寶貝怎么了?”我說：“數學日記太難寫了，我不知道寫什麼好?”媽媽說：“就為了這事，哭喪著小臉可真難看。其實，生活中到處都有數學知識。看看陽台，這裡就有你需要的東西，你仔細瞧瞧。”聽媽媽這么一說，我的心情立刻好了起來，於是仔細地打量起陽台來。
嘿，這一看，還真看出不少名堂。我對媽媽說：“真的有許多數學知識呢。陽台有許多的夾角。”媽媽說：“對了，你再看看陽台大致是什麼形狀?”這可難不住我，我家是雙陽台，除了中間部分向外突出呈弧形以外，其餘的是一個大長方體。媽媽又說：“撇開凸出部分，你量一下長方形的長度和寬度。”我說：“可以用捲尺嗎?”“當然可以!”媽媽微笑著看著我說。量好後，我說：“先說長度，60厘米見方的瓷磚，有11個整塊，兩邊多餘的部分分別為40厘米，共80厘米，因此總長度大約是11×60+80=740(厘米)。再說寬度，寬度正好是兩塊瓷磚的寬度，因此寬度是60×2+17=137(厘米)。”媽媽說：“陽台的面積就是長乘以寬再加上中間的半圓面積，你現在還沒學半圓的面積算法，學了之後，你就能輕鬆地算出來了。”
哇，陽台的數學秘密還真不少!看來寫數學日記也不是很難啊，只要善於觀察。