篇一
今天上午曹老師給我們上了一個班會課，班會課的主題就是：“閱讀”這兩個字，曹老師還說：只有閱讀，作文才會寫的更好，只有閱讀，我們才會更聰明。
曹老師我想說：我會天天閱讀，我會按您說的做，那樣我的作文就會變得更好。
篇二
今天，班會課上，老師給我們講了“閱讀”兩個字，我知道了要是閱讀，能幫助我們解決很大的問題，比如，長大後會寫小說、寫作文、日記話很通順……，還有許多許多知識。
我以後會堅持讀書，要取得很多知識。
篇三
今天，我們上了一節特別班會課。
班會課上，老師講了推廣國語的課題，教我們怎樣才能說成國語，首先老師讓我們繞口令，小三去登山，十是十，板凳比扁擔寬，誰練的又快有準就可以把國語說的又準又溜，最後老師 讓我們猜字謎，我們都答對了就最後一個沒有答對剩下的都答對了。
這是第一次班會課。
篇四
今天，我們上了一節特別的班會，這節課讓我有了很大的感悟。
上課了，老師先讓我們看了一下衛生分配表，喲，我的還蠻輕鬆的嘛！就是把老師的講台擺放整齊，把衛生工具擺放整齊，最後就是擦黑板。不錯不錯，我很滿意！然後，老師讓我們看了一下加減 分的表，還說：“每個月評出每組的分，選為美德少年。我一定要好好表現，做一個美德少年！
要想得第一，我必須要比別人付出更多。加油！
篇五
今天下午，我們班開了一節班會課，題目是：說好國語共築中國夢。
首先老師讓我們看了幾個繞口令，要讀的通順，一字不差，有的同學讀的非常通順，有的同學讀的錯字滿天。然後老師又讓我們玩了一個猜字謎遊戲。最後，我們又進行了一場書法比賽。
這次的班會課讓我銘記在心。
篇六
今天下午，張老師給我們上了一節班會課。這節班會課跟前幾次都不同。你們想知道這是為什麼嗎？因為今天的班會課是圍繞“愛心”這個主題展開的。我們還聽老師講了一個關於愛心的故事，我們都被這個故事感動了，但我們卻沒有流淚。
希望我也能做一個有愛心的人！
篇七
今天在班會課上，老師為我們講：“祖國的成立和少先隊的成立是同一年。在以前少先隊不叫這個名字，而叫‘勞動童子團’。”
原來少先隊原來不叫少先隊啊！
篇八
星期一下午，蔣老師給我們上了一節班會課，班會課的主題是：做一個優秀的小學生。
作為一個優秀的小學生，上課要認真聽講，不做小動作，不說小話。
我要按照老師的要求去做，當一名優秀的小學生。