篇一
在西方國家，有一個感恩節，那個節日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻並不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的，應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。
如果沒有紡織工，我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建築工，這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工，工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘，將沒有水井和窯洞;如果……
每一項工作都很重要，儘管它們有的並不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。
就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒，可他們卻從沒有抱怨一句。初春，春意盎然，鳥語花香，正是遊玩的好時節。可是他們卻駕著耕耘機一刻不停地“吭吭吭”地耕著地。既沒有流連春色，也沒有遊手好閒，而是辛勤地播種插秧。夏天，烈日當頭，農民們卻頭頂烈日，汗流夾背地為稻穀施肥、除蟲，每天起早貪黑。春天的辛勤，夏天的努力，為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的穀子，我們怎能不感激呢?
有了農民的辛勤耕耘，才有了我們口中的糧食，碟中的蔬菜。如果沒有農民，這些食物將不復存在。
世界上沒有上帝，我們該感謝的應該是成千上萬的勞動人民。
雙手創造成果，千萬個勞動人民用自己的雙手創造了我們現在美好的世界，創造了我們現在幸福的生活。
感恩節時，讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!
祝他們幸福平安，吉祥如意!
篇二
不知今天是要幹嘛?廖老師布置了一個家庭作業：做一件對父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什麼節嗎?同學們好像什麼都不知道似的，廖老師就對我們說：“今天是感恩節呀!又說：每年的11月第四個星期星期四就是感恩節，在這個日子裡，你們可以對爸爸媽媽的感恩想說什麼就說什麼，想做什麼就做什麼。我一聽，心裡一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家，我就把媽媽的手機拿了過來，看看簡訊發來沒有。
哎呀!糟了，簡訊早就發過來了，媽媽肯定看過了....
..
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開始我的感恩報答急了唄!!!~~
我看見媽媽坐在店裡發獃，又很疲勞的樣子，我便自言自語的嚷嚷道：讓媽媽放鬆下身體應該( ^_^ )不錯。
計畫開始了，我先拿了個捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什麼，這樣我就不會不好意思了)然後，我對老媽說：“老媽，我幫你垂下背哈!”~~媽媽笑眯眯的說：“太陽從西邊出來了?”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計畫好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經過這次感恩節，我感覺感恩節是溫暖的!有趣的~!
篇三
九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，在去年的這個時候我邁進了中學的殿堂.有人說中學是最為嚴峻的學代，也有人說中學的老師是最為嚴厲的...
當時懷著不安的心情，用懷疑的目光望了望站在講台前的女老師，一雙溫柔而明澈的打眼睛，高挺挺的鼻子，還有嘴角里始終都帶著最人的微笑。我的心漸漸放鬆了下來，或許這位老師並不嚴厲，接下來的日子就是我在中學最為快樂的時光.
在一年多的時間裡我逐漸的發現 ;我變拉，真的變拉，變地自信，變的沉穩拉.是她江老師塑造了又一個全新的自我，再這裡我想對江老師說;
感謝您——江老師，是您讓我們成為了自信的和能超越自己的人.您用事實向我們證明，學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.
感謝您——江老師，是您讓我明白從黑暗中尋找光明，在探索中尋求答案。
感謝您——江老師，是您給幼小的我們壘好基礎，您為成長的我們做到了，或許您講課的每一個細節，隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情和慈愛會永遠的保留下去。
陽光普照，園丁心坎春意濃，甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅，所有的思念更融合著不盡的感激與敬仰，願您的節日裡洋溢著璀璨平安...