篇一
今天下午要跳繩比賽，同學們準備好跳繩。而我也不例外。
到了預備鈴響的時候，語文老師走進了教室，對我們說：“上外面站隊。”隨後，同學們拿好跳繩，快速的站好隊，老師就帶領著下去了。
剛下去，就聽見一陣哨聲吹響了，原來是四年級的比賽開始了。頓時，操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來，令人眼花繚亂。老師把我們帶到一片空地上，讓我們自由練習。大約過了五分鐘，語文老師讓我們集合，說準備比賽。我的心馬上緊張起來，生怕自己會跳不好。老師讓我們按照順序挨個站到自己對應的同學前面，我手裡緊握著跳繩，嘴裡念叨著：“怎么還不開始呢，快點啊！”此時我的心像個小兔子，撲騰撲騰地挑個不停。這時，體育老師說：“請五年級一班的同學注意，吹哨就開始跳，再次吹哨就停止。好，預備。”我的心跳得更厲害了。“嘟。”老師的哨聲就像一聲爆發令，使我不得不跳，我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳隨著繩子的節奏而變化。我一落一跳，像是一隻可愛的小兔子在蹦來蹦去。我陶醉了，好像天地之間只有我和這跟跳繩，我時而跳快，時而跳慢，這富有節奏的變化，真可以鋪成一串音符！不過事情可沒那么順利，在後面那段時間，我跳不上幾個就絆住，我也邊跳邊想原因，我覺得應該是跳的方法不對，於是我改變了一下方法。果真，沒有白費心，自從這以後，我跳得越來越順暢了，並且也沒有了剛開始比賽的緊張……
“嘟——”，哨聲吹響，比賽結束，我把跳繩弄好，就跟著“隊伍”回教室了……
篇二
星期五，我們學校舉行了盼望已久的跳繩比賽。
星期五下午三時整，在學校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發揮一樣。
“五四三二一，裁判說，開始”。男同學跳得很慢，但很有節奏感，兩個悠繩的嘴裡小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這么慢，時間不夠用怎么辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“喔，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。
“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學的表現，心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！
不一會，比賽結束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數高，但我想，我們已經盡力了。我看見了同學們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學的鼓勵，老師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。(海普文學)
通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協力，往往創造出美好的事情！
篇三
陽光明媚的星期二，我們進行了跳繩比賽，課間操時，我們排著整齊的隊伍拿著椅子來到操場。
上午是一到四年級的單人比賽，我們看完一、二年級的比賽後，就到後面開始準備！上場了，我站在11號評審阿姨的前面，手緊握著繩柄，當王老師吹起第一聲口哨時，我們就開始跳了，我首先用的雙腳跳，我原本以為能跳很多個，但一下子就死繩了，我沒有緊張，而是換成了單腳跳，我飛快的跳了起來，當跳到7、80個時，我手突然沒有力氣了，但我還是堅持著，過了一會兒，王老師吹起了第二聲口哨，我們停了下來，我心裡想是不是只跳了1OO個？這時評審阿姨告訴我跳了132個，我心裡的大石頭落了下來。
吃過中飯，我們盼望著下午的集體長繩比賽，終於盼到了下午，我們三到六年級排著整齊的隊伍拿著椅子來到操場，開始比賽了，我們看完各年級的一班後，就輪到我們上場了，我們首先練了練前面的同學，當王老師吹起口哨時，鍾老師和陳老師甩動著長繩，站在前面的同學差不多全都過去了，連在訓練都怕過的易楚涵都過去了，當跳到30個時，羅思遠死繩了，我們並沒有責怪她，因為我們知道我們責怪她後，她會越跳實力越下降，所以我們沒有責怪她，同學們在跳的時候動作千奇百怪，有的把右手放在前面，把左手張開放在後面像正在跨欄的運動員，有的把手伸開跳得非常高像一隻正在飛翔的小鳥，有的準備動作像一隻正準備捉害蟲的青蛙？？最後我們的分數是3O個和三班是並列第一名。
今年的跳繩比賽非常精彩，我們都期待明年的比賽。