篇一
聽媽媽說，我很小的時候，就已經去過許多動物園了，但那時我還沒開始記事，所以，在我記憶中是沒去過動物園的。
趁現在學習不是特別緊張，爸爸媽媽和我在這個暑假去了動物園。
一下車，就到了動物園的南門口，入口裝修得特彆氣派，大門讓別人看起來像是木頭做的，附近還種了幾棵樹，很多人都在大門口拍照留戀，當我還在觀賞時，媽媽在我後面說：“兒子，向後看！”我立馬轉過頭。“咔擦。”媽媽給我來了個偷拍，然後哈哈大笑起來像小孩子一樣幼稚，哈哈！
買了票，走入裡面，呵！像森林一樣呢！有幾棵參天大樹在我們眼前，樹幹和樹葉似乎將整個動物園，都蓋了起來，讓我仿佛置身於森林之中，與動物零距離接觸。
有一張巨大型地圖豎立在我們右方，遊覽路線特別多，我印象最深刻的就是“非洲部落”。首先，我們排隊坐上小火車，這裡的動物都是野獸， 且沒有柵欄，因此，我們中途不允許停車和上下車。
“嗚——嗚——”小火車開動了，首先看到的是大象，一共有四頭公象，兩頭母象，小火車開近它們的時候，我發現一頭公象的象牙只有一根！啊！人們真夠可惡的。繼續前行，看見了全身都是毛的羚羊，它們應該會溫柔類型的吧。接下來，是猛獸區了，第一個看見的便是犀牛了，有兩頭犀牛趴在一個小池塘邊，肉很多，讓人看起來憨厚滑稽，並不像電視和書上說的那么兇狠，由此，我得到一個體會，人們將猛獸圈養起來，限制了它們的自由，斷掉了食物鏈的關係，使它們喪失了原本的野性。
隨後看到的是河馬，河馬是我最喜歡的動物之一，覺得它們非常可愛，只見飼養員拿著一根長長的竹竿，頂著一捆草，對面的河馬就張開它那巨大的口，我目測上下應該有五十厘米吧！火車上的遊客都拿出手機拍照，正好，這精彩的瞬間被我爸爸拍下來了。
接下來看到的是金錢豹，一共有兩隻，我們去的時候它們正你打我，我打你，不知是在打架還是嬉戲。噢！一大群獅子映入眼帘，說實話，我不喜歡獅子，僅僅因為它們長得有點醜，不過它們非常勇猛。
出了猛獸區，小火車便進入了一片草原，有三隻長頸鹿正圍著一根電線桿，原來，電線桿的頂部捆著一些草，它們正在津津有味得吃著呢。長頸鹿也是我喜歡的動物之一。之後還看了一些有趣的動物，收穫頗多。
篇二
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，多彩的暑假生活來臨了。在這個而有意義，十分漫長的暑假裡，我將會讓它比以往更加多姿多彩。
在暑假剛剛帶入到我的生活中時，我就為這個豐富的暑假制定了詳細的計畫。轉眼間，這個暑假已經過了一半了，來看看我都做的怎么樣吧。
（一）完成作業，鞏固舊知
作業是檢查一個學習期的知識的遺漏，並給我們更好的提升空間。孔子曾說過：溫故而知新。我們只有將老知識學透，新知識自然就會了。我計畫是每天完成十頁，外寫一張字帖，目前我的作業已經寫完了，所以給自己定了更高的學習目標，全面複習、預習。
（二）博覽群書，暢遊書海
我是一個非常愛看書的孩子，每天都會閱覽許多書籍，正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。只有多讀書，才會更加明理。我計畫這個暑假看十二本書，現在我已經看了5本了，有《絕境狼王》、《野風車》、《紅瓦黑瓦》、《會唱歌的貓》等，它們給了我很大的幫助，增長了更多知識。
（三）讀寫結合，提升水平。
我在平時看完書就要寫讀後感，可以說讀寫是分不開的。杜甫也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書寫作也能使我感到很快樂。老師計畫讓我們最少寫20篇作文，我才剛動筆，不過我相信，我這一定會是個美好的開端！
（四）練習特長，全面發展
我的特長有很多，鋼琴、舞蹈、小鼓……不過這個暑假要重點改頭換面是鋼琴，因為我就要考九級了，要抓住最後關頭下把勁。我都學七年了，不好好考可就白費了。也驗證了《jiang龜》裡頭的話：只要上路，就天天走，總會遇到隆重的慶典！
（五）外出遊覽，開闊眼界
讀萬卷書，行萬里路。這句話我天天掛在嘴邊，要多讀書，可不能成為了書呆子。七月份我參加了管樂隊去台灣的夏令營，在那我學會了自己照顧好自己，洗衣疊被都在不話下。
（六）鍛鍊身體，增強體魄
在今年運動會上，我因只有一個強項而沒被選上校體育隊隊員，為了在五年級為班級爭光，我便每天在外面跳高、跳遠，跑步，跳繩等一系列運動，每天都是2個小時，希望在五年級身體棒棒！
這整個暑假我都在繁忙中度過，我要讓它變得有滋有味，豐富多彩，也在不足之外下把狠勁。我將展望未來，更加積極向上！
篇三
今年的暑假我過的既輕鬆又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假。大家就一起來看看我多姿多彩的暑假生活吧！
紅色的暑假
在暑假中，我最喜歡的就是運動。每周一、三、五，我都會去打桌球。起初我只是被動防守，後來我也會全力進攻了，有時還會趁別人不注意打個擦邊球，讓對方措手不及。現在我已經能夠與一些高手自如交鋒了。打桌球讓我感受到了勝利的喜悅和運動後的快樂與輕鬆。
另外在炎炎夏日，我也喜歡在水中嬉戲。假期中，老爸帶著我和張立揚去錦江游泳。我們到了換衣間換好裝備，我和張立揚就像兩隻渴望游水的小鴨子一樣飛快的跳下了水。我深吸了一大口氣，把頭插入水中遊了過去，偷偷的給張立揚來了一腳，張立揚不甘示弱也給我來了一腳。我中招後逃到他的背後，把我的頭套灌滿水，一下子蓋在他頭上，結果張立揚也有準備，給我來了個“波濤洶湧”，弄得我一臉水。我們看著對方的狼狽樣，都笑翻了。
藍色的暑假
在暑假的生活中，學習還是占一部分的。我有時寫作文，有時背古詩，有時讀英語……一樣作業走了，另一樣作業又來了，可把我給累壞了，但是有付出就有收穫，在此期間我也學到了不少知識。比如說英語的語法，序數詞，動詞的ing形式……通過學習，沒有我不懂的。在暑假中我也攻克了許多的數學難題，像雞兔同籠呀，盈虧問題呀，年齡問題呀，濃度問題呀……都不在話下。每當我攻克難題時，心理就像吃了一塊朱古力那么甜。因此我的成績也提高了不少。此外，我每隔一天要去學一次吉他，儘管頂著炎炎烈日地來來回回，但通過學習，我能彈出美妙的音符，體會到生活的快樂。
綠色的暑假
這個暑假我們去了北京，遊覽一些名勝古蹟，有氣派雄偉的長城，有古色古香的故宮，有令小朋友流連忘返的石景山公園……其中最令我難忘的是科技館。在科技館中我知道了很多。我觀看了生命的誕生過程，體驗了GPS的精確度，明白了發動機的原理……其中最有意思的還是我親手建立了一座石拱橋。我先建橋墩，再把拱形石板鋪好，最後再圍上欄桿，一個石拱橋就建好了，看著自己的成果，心理美滋滋的。
這次旅遊讓我開闊了視野，增長了不少知識。
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我希望以後的暑假都能這樣，讓我真正感到快樂。