【篇一】
一天,小燕子口渴了,飛下來找水喝,停在一條小河邊。突然,燕子發現有一條魚正把頭伸出水面呼吸,燕子發現小魚臉上一陣抽搐,就關心地問：“魚小弟,你怎么啦?”
“我很難受,喘不過氣!”魚小弟難過地說,“附近的居民總是往我們的家裡扔垃圾,害得我的兄弟都餓死了。”
燕子放眼望去,河面上漂過一堆又一堆的垃圾,有的還發出難聞的惡臭。“唉,我找了大半天都沒找到一條幹淨的小河,現在的小河太髒了,人類怎么搞的?把河水弄的這么髒,想渴死我們呀!”燕子著急地說。
“是啊,我就快無家可歸了,嗚嗚嗚……”魚小弟看著渾濁的河水,“我的親戚說,他們已經受不了了!卻又不知到哪去安家?”
燕子又接著說：“我真希望人們不要再扔垃圾了,你呢?”
“我也希望呀!你看看,他們還將一些污水排放出來,真討厭……”說著,小魚便向上游奮力游去,想到遠方尋找一處乾淨的水域!
【篇二】
這是一個美麗的地方。遠處的山若隱若現，近處的小河唱著嘩啦啦的歌快樂地流向遠方。天空藍藍的，白雲映在水中，一朵一朵，像許多棉花糖。岸邊綠油油的草地成了小動物們的快樂家園。
那些紅的、黃的、粉的是小花，它們都擠在河邊，似乎正照鏡子比美呢。各種各樣的蝴蝶扇著翅膀飛來飛去，仿佛在給它們當評審。小草全都穿著綠衣服，在微風的吹拂下，擺著腰身跳著集體舞，一會兒還揚起頭，跟天上的白雲打招呼。
看，大樹下撐著好多“小傘”。小兔子蹦蹦跳跳走過來了。它的耳朵豎得高高的，紅眼睛滴溜溜轉著，然後在一把“小傘”前停下了腳步。原來它是出來采蘑菇的呀!
小河邊有一隻小青蛙，張開嘴巴“呱呱呱”叫著，嗓門真大!突然，它不叫了，兩條後腿一蹬，一下子跳入水中游得飛快，一會兒就不見了。
那不是小刺蝟嗎，身上戳滿了紅紅的野果，飛快地向前爬著，好像要早點回家嘗嘗野果的美味。可是，它在小河邊站住了，是河水擋住了它回家的路嗎?這時，兩隻花鴨子游過來，對著小刺蝟“嘎嘎嘎”地叫著，就像在問：“我們背你過河好不好?”
喔，美麗的小河邊充滿了快樂!
一點通：嘿，添畫寫作文，真有意思!在動筆添加之前，同學們一定要先好好地看一看，想一想，究竟該添些什麼動物，添加之後是不是能讓畫面活動起來。一定要先在心裡想好了，再胸有成竹地添加。
石義琪同學添的畫面真豐富，花間飛的，岸上走的，水裡游的，都加上了。這樣一來，畫面就變得活潑有生氣啦，蝴蝶當評審，小兔子采蘑菇，花鴨子想背小刺蝟，這些想像多有趣啊，添得不錯。
當然，要使自己的文章打動人，除了畫得豐富外，還得寫得生動。按照一定的順序有條理得寫出來，會讓人覺得像欣賞卡通片呢
【篇三】
有一個美麗的原野，在這個美麗的原野里有一條藍晶晶的小河，河裡有幾條快樂的小魚在歡樂的遊動，有的轉圈，有的停下來，有的向前游。小魚越游越遠，轉眼間已經不見身影了。
河邊有一片綠油油的草地，在這片草地上長著幾朵五彩斑斕的花，還有幾隻小白兔在追逐嬉戲。這些小白兔有一身雪白的絨毛，長著一對長長的耳朵，真是活潑可愛。一隻強壯的野豬在草地上開心地奔跑著，幾隻小蝴蝶在一起歡快地飛舞。樹上，兩隻小猴子在快樂地做遊戲。在綠茵茵的樹上有一個鳥窩，幾隻剛出生幾天的小鳥在歡樂地唱歌。鳥媽媽也找到了蟲子回來了。
遠處，一座又一座的青山，真是連綿起伏，在一碧如洗的天空中有幾朵雲在自由的變幻，一下子變成一隻貪玩的小狗，一下子變成一隻可愛的小豬，一下子變成一個大大的蘋果……啊，原野真美麗