【篇一】
學習這件事，是我的煩惱，每天一打開作業本，就會頭疼，不過這些都難不倒我，因為呀，一個“作業助手機器人”已經在我的腦海里誕生了。
“作業助手機器人”是用納米技術和太陽能板做成的，它的特點就是幫你檢查作業，總結複習，它的晶片里存著數之不盡的資料，如果你遇到難題，還可以查閱資料，當你複習時，它會根據你的易錯點總結出一張卷子，並連線最近的一台印表機，將其列印出來，這樣一來，就不用擔心沒有印表機的問題啦！媽媽總說我是“說話的巨人，行動的矮子”，這樣的一個女孩兒，自然非常需要一台“學習鬧鐘”了，所以，“作業助手機器人”又兼職“學習鬧鐘”，只要你設定“學習模式”，它就會定時“呱呱”叫幾聲，提醒你寫作業……別以為它只有一小點功能，休息時，它還能夠自動設計幾道智力題，或者放首解壓的歌曲……總之，功能多了去了，如果嫌不夠，上面還有編程的螢幕，可以根據自己需求定製功能並設計程式。
說了半天，還是講講它的樣子吧！很多人還不知道控制它，這很簡單，小機器人身上裝著語音識別系統，只要一說話，它就會自動識別自己的主人了！這台“作業助手”跟餐盤差不多大，有一個顯示屏和播放器，顯示屏可以出智力題、複習題和查資料，至於播放器——自然是負責給我們播放各種美妙的聲音用的了！
要是忽然沒電了怎么辦？在戶外學習又沒法充電咋辦？不用擔心，它身上可是有太陽能供電板的，保證不斷續的學習時間，所有問題都迎刃而解了！
【篇二】
今天早上，我一覺起來，看了看窗戶，發現樓房變了個樣子，是橢圓形的，也有許多由正方形變成的樓房。還看見稀奇古怪的車，還不排有毒氣體。大氣層上面有許許多多的的紅綠燈，我感覺這不是20xx年，我一看日曆，沒想到是3019年，我一看到就吃驚了。
我穿好衣服帶好錢就出發了。一路上我有一點緊張，打了一輛“自動計程車”，我坐上了車，一位機器人叫我在地圖上選去的地方。突然，口袋裡有什麼東西響了起來，機器人告訴我，這是“隱身電話”我接了電話，沒想到是我以前的同學，他叫我去他家參觀，我選了他家，計程車馬上就帶我去了。
進了他家，看見了許多東西，有許多稀奇古怪的電視、會飛的狗、還有一個有許多手把的電話……看到這兒，我心服口服。突然，有電話響起，我驚醒了，原來是做夢，要是未來是這樣哪該多好啊！
【篇三】
到了22世紀，科技飛速發展，科學家不斷努力，那時候學校也會煥然一新，宛如仙境一般。
未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學校。每當上課時，同學們來到電腦前，在網上找到自己學校的網站，老師把所講授的內容輸入電腦，我們通過耳麥向老師請教問題，老師也可以向同學們提問，老師可以通過攝像頭觀察每一個同學的一舉一動，只要按一下按鈕，表現好的同學的電腦邊上就會出現一朵小紅花，表現不好的同學就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學校有集體活動或考試，同學們就驅車來到學校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園瀰漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室，我們全校6個年級的同學活動考試都在這裡，這樣全校同學聚在一起，又熱鬧，又節省土地。未來的學校多好啊，這需要我們現在努力學習，將來要靠我們去實現它。