【範例1】
明天就是聖誕節了，我們班的同學都分工做聖誕節的準備，有的買禮物送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的買聖誕樹，還有的買掛在聖誕樹上的聖誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。
我第二天準時到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差劉玉琪的聖誕樹和聖誕老人了。
等到了第二節課，劉玉琪終於來了，這節課正好是班主任的課，她幫我們把聖誕樹的燈插上了電，還掛上了聖誕老人。看著五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇!”
到了第四節美術課，沒想到美術老師一進門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措。看著我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學氣哭了，有的男同學憤怒地站起來和老師理論……最後美術老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會幫自己人”。反正最後還是我們挨批評了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的聖誕節’，這下變成了‘傷心的聖誕節’了!”
寫到這裡，我覺得這篇文章應該叫“快樂而悲傷的聖誕節”。
【範例2】
很小很小的時候，是媽媽給我講聖誕節的故事：媽媽說，過聖誕節那天，只要把聖誕襪掛到房門口，就會有聖誕爺爺發禮物到襪子裡，後來我知道發禮物的聖誕爺爺就是我的爸爸。
上幼稚園的時候，過聖誕節那天老師讓小朋友們都帶上聖誕帽，小朋友們帶上聖誕帽做早操真好看啊!然後老師還會給我們發些糖果。
我每年都盼著過聖誕節，走到大街小巷都能感受到聖誕節日的氣氛。聽到好聽的聖誕歌，看到美麗的聖誕樹和聖誕爺爺，也能收到禮物。
今年聖誕節我有一個想法，我要自己學會唱那首聖誕歌，並把它當作禮物唱給我的老師、同學，還有身邊所有關心我的人聽。我想對大家說：“朋友們，聖誕節快樂!”