這次病的很重，頭疼的厲害，已經兩天沒有上學了。一次堅持去聽了一節生物課，結果不到十分鐘心就開始發慌，可能是因為血糖低的緣故。
今天是聖誕節，同學們都一起出去玩了，我繼續在家養病。天氣常常會影響我的心情，今天的天氣不是很好。外面應該很冷，因為沒有陽光。家中卻又很悶熱。爸爸一早就和同事去滑雪了，媽媽和奶奶在各個屋子間忙來忙去，爺爺照例，在床上躺一天，看電視，kbs頻道。我不知道該做些什麼。
所有的人都希望我去學習學習學習。我病的最厲害的時候，爸爸帶著情緒說了一句：不管怎樣，期末考試看你的成績。這讓我更難受了。我不知道他要看怎樣的成績，成績總是越高越好。
國中時，我會排到年級第一百多名，他當然不會滿意，我不喜歡枯燥的學習生活，我喜歡電腦，喜歡小說，像許許多多同齡的孩子一樣。我怕我爸，不會放肆的玩，學習過後儘可能的抽出時間去玩。現在回想，全年級六百多個孩子，我是第一百名，我不是很差的。我只能接著學，年級七十，六十，四十。可是初三的時候，我沒有被選進a班。這讓所有知道這一情況的家人很失望。我又能怎么辦，不開心的接著學。學吧，中考的時候，五百六十分，滿分六百分。沒有考上一中。只有考上一中的學生才是好學生，五百八十分以上，是這樣嗎。你想想，滿分六百分，只扣四十分，我覺得已經不錯了，我自己已經滿意了，可是別人不這么看，他們總是以那種眼光看我的分數，我學了三年才學出來的成績。這三年來我沒有混日子，我堅信這三年來我做了一個合格的學生。
爸爸想拿錢讓我進一中，我想，算了吧。我進入了毓文東校。名次徘徊在年級二三十名。爸爸是不滿意的，前十名才好，前五名才好，第一才好，第一名才能去清華。他會指著成績單對我說，看，下回你要排到這個位置。我不知道怎么辦才好。我知道怎么辦才好，學。為了學的更好，我尋找學習動力。一天我意識到，學習的根本目的是求知，不是為了功名利碌。現在問一下高中的同學們，學習是為了什麼啊？很少有同學會說，學習是為了獲得知識！這樣回答的學生就是傳說中的書呆子。他們每天累的半死，依然是為了獲得知識。