星期五的下午，也就是聖誕節，張老師在班裡組織了聖誕聯歡會。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿了節日的氣氛。聯歡會開始了，第一個節目是梧桐表演的魔術，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心裡都為梧桐加油，梧桐在台上一點也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終於成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鍊帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鍊。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節目該誰表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子裡一片空白，我的台詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了台，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當我們說到精彩的時候，大家都笑得前仰後俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了，可教室里的聯歡會還在繼續，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。名師點評：小作者這篇作文，記敘的是自己班同學，在聖誕節這天，在老師的組織下，開聖誕聯歡會的快樂經過。小作者重點描述了“梧桐表演的魔術”、“蘇小可和幾個女生表演的合唱”以及“我和蔡中旺同學表演的小品《說反義詞》”，作文中不但有台上表演同學的特寫鏡頭，還有場下觀眾反應的描述，有“點”有“面”，烘託了聯歡會的熱鬧和快樂的氣氛。