生命的壯歌到底悲壯在哪裡?讀完課文的同學找到答案了嗎?來看看小編精心為你整理生命的壯歌讀書筆記，希望你有所收穫。
生命的壯歌讀書筆記篇一
讀了17課中的“蟻國英雄”這一課我知道了:不只是人有感情，就連區區弱者——螞蟻都有感情。文中“顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不鬆動分毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。”這段話中我體會到了蟻國的英雄們為了保護蟻團內螞蟻的安全，寧願自己被烈火燒死，把生的希望讓給了別人，把死留給了自己的精神是值得我們學習的。有一些人的房子被火燒了，他們卻束手待斃，螞蟻卻不，它們迅速地扭成一團，讓我們學習到了:團結就是力量。如果我們四.(4)班也團結向上，流動紅旗就能保住了。
讀了17課中的“生命橋”後我知道了:人為什麼要孝。文中“頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。”這段話中我體會到了老羚羊對年輕羚羊的愛，這一種愛不是友愛，不是喜愛，那是愛幼中的愛，讓人無法抵擋:的一種愛。我曾問過媽媽:“如果地震了你會保護我嗎?”媽媽回答說“我是你的媽媽，當然會救你，同時我也會救其它我能救的人。”我一愣，接著我們一起笑了起來，可見長輩的愛是多么偉大，所以我們一定要孝敬長輩。
生命的壯歌讀書筆記篇二
這學期，我們學習了《生命的壯歌》這一篇課文，讀完後，我的心靈受到了極大的震撼!
這篇課文有兩個非常悲壯的小故事:一個講述的是一群螞蟻被烈火包圍，燒得都發出了焦臭氣味。可是萬萬沒有想到，這區區弱者並沒有束手待斃，而是迅速地扭成一團，突然向著河岸的方向突圍。可是外層的螞蟻們都快被燒死了，卻仍然誓死堅守著自己的崗位，它們是多么的偉大啊，難怪被別人叫做“蟻國英雄。另一個故事講述的是一群羚羊被獵人趕到了懸崖邊，它們進行了一場生命的接力——老羚羊們用自己寶貴的生命為年輕羚羊架起了一座座生命橋。老羚羊們是多么的偉大無私啊!它們心裡只想著別人，卻沒有想到自己。它們這種可貴的精神是值得我們去學習的。
“蟻國英雄”和老羚羊們在生死關頭把生的希望留給別人，卻把死的危險留給自己，它們這種捨己為人、無私奉獻的精神令我敬佩。
動物尚且如此，何況是我們人類呢?古往今來，有多少英雄好漢為了國家，為了社會做出了貢獻，例如:堵槍眼的黃繼光;捨身炸暗堡的董存瑞;為了救學生犧牲自己的譚千秋;還有為了救“非典”病人犧牲自己的葉欣······他們都是那么的偉大無私，都有著這種無比可貴的精神。就拿為了救“非典”病人犧牲自己的葉欣和四川大地震中的那些小英雄們來說，葉欣為了救病人，起早貪黑，每天早上很早就來上班，甚至有得時候早得醫院裡只有她自己一個人，每天晚上葉欣都要很晚才回去，有得時候她的同事都回去了，她卻一直在加班，直到凌晨才回去。葉欣有得時候忙得連家人的電話都不接。葉欣她總是默默無聞的工作著，她的每一樣工作都是高風險、高強度、高效率的，把一個又一個患者從死神手中奪了回來。“非典”是一種傳染病，面對著危險和死亡，同事們總能聽見葉欣斬釘截鐵的話語:“這裡危險，讓我來吧!”就這樣，葉欣每天都要治療很多“非典”患者，時間長了，葉欣突然感覺自己身體非常不舒服，經檢查確定，葉欣染上了“非典”疾病，很快葉欣就去世了。還有四川的那些小英雄們，在發生地震時臨危不懼，一心想著別人的安危，卻不想想自己，還冒著危險把自己的同學和朋友給救出來，樓梯上的石頭砸了下來，他們卻仍然堅持把夥伴們救下來。他們是多么的勇敢堅強啊，面對困難永不屈服，是我們值得學習的榜樣!
啊，它們是多么的偉大無私啊，等我長大以後，我一定要向它們一樣偉大無私，做個有心人，也要做個為國家、為社會作出貢獻的人!
生命的壯歌讀書筆記篇三
《生命的壯歌》共有兩個部分組成，“蟻國的英雄”講了由於遊客的不慎，使臨河的一片草叢失火了。一群螞蟻被火包圍，可是螞蟻們並沒有慌亂，而是團結在一起，通過他們的共同努力，終於脫離了險境。而另外一個故事:“生命橋”主要講了:一群了羚羊被一個狩獵隊趕到了懸崖邊，老羚羊為了讓年輕的後代生存下去，用自己的生命搭了一座座生命橋，讓它們的血脈延續了
下去。螞蟻和羚羊它們雖然都是動物，但是它們身上的那種團結無私的精神是共通的。只有為多別人考慮，才會換取最後的成功。
團結無私的精神不只存在在動物身上，做人為人類的我們當然更重視這些。看，在我們的身邊夜不乏這樣的例子:記得在XX的5月12日那一天，是我們中國的一個悲傷的日子。汶川倒了，四川倒了，但是我們中國人的心並沒有因此而倒下，相反，這次的自然災害把我們中國人的心緊緊地連在了一起。我們時不時會看到或聽到“抗震救災，眾志成城”這八個大字。在全國人民的共同努力下，四川人民在我們的關心和幫助下重建了自己的家園。 我們以後做事情的時候也有多為別人想想，團結就是力量。