生命，一個最熟悉的字眼;一個最永恆的話題!有了生命，才有一切。所以熱愛生命是很重要的。下面就是小編給大家整理的國小四年級熱愛生命作文，希望大家喜歡。
國小四年級熱愛生命作文篇1
有一次，我和媽媽在老家的菜地里種綠豆，我們先把土翻一遍，然後才開始播種，播完種之後，我的手裡還剩下幾顆綠豆，我就把剩下的幾顆綠豆放在竹竿上。過了幾天，我來給綠豆澆水，無意中發現，放在竹桿上的綠豆竟然發芽了，這小小的種子裡，包含著多么強的生命力啊!它們不用泥土，不用人給它澆水，它們用自己僅有的力量，衝破自己堅硬的外殼。即使它只活了幾天。
草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長這，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一顆小小的綠豆它們用自己僅有的力量，衝破自己堅硬的外殼。雖然人的生命是短暫的，但是，只要用有限的生命去做有益的事，那么，在短暫的生命也是快樂的，所以，我們要珍惜生命，不讓它白白流失，讓短暫的生命體現出它的價值。
只要我們珍惜生命，再短暫的生命也是快樂的，所以我們要珍惜生命，不讓短暫的生命流失。
國小四年級熱愛生命作文篇2
有的人說，生命就像是一場告別，從開始對結束說再見;有的人說，人總是要離開的，只不過是早是晚罷了。我覺得，像司馬遷說的那樣，人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。我們要讓生命變得有價值，要在有限的時間內，做有意義的事。
今天中午，我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上，突然有一輛黃色機車從我們旁邊擦身而過，把我們嚇了一跳。速度特別快，真讓人擔心啊!不過這並沒有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛計程車，出發咯!看著窗外的風景，心情真好啊!忽然，爸爸大驚失色，我問爸爸怎么了，他指著窗外。天哪!車禍，我看見救護車、警車把現場圍了個圈，有兩個男孩子躺在地上，現場一片狼藉。旁邊是，，，天哪!黃色的機車!我震驚了，怎么會這樣，剛才他們還好好的啊!簡直不敢相信事實。媽媽對我說：“危險處處有啊!”“孩子，死神也許就在下一秒等著我們，決定我們生死的，不是時間，而是對生命的珍惜，生命的敬畏，我們要把握好每一秒，每一刻，不能瞎顯擺，否則，後果不堪構想。”爸爸的話讓我受益匪淺。哎，我想啊，如果他們可以好好的開車，保持好的心態，事情也就不會發生了。所以，生命是頑強的，有時也是脆弱的，有時一個不經意的動作，也許就會對生命造成傷害，生活中有許多突如其來的情，我們要時刻保護自己，關愛生命，珍惜生命。
如果我們希望自己的生命更加多姿多彩，如果我們希望世界充滿愛，就要時刻愛護自己，讓自己的生命充滿陽光，變得更加有價值。
國小四年級熱愛生命作文篇3
生命，一個最熟悉的字眼;一個最永恆的話題!有了生命，才有了理想和希望;有了生命，才有了快樂與悲傷;有了生命，才有了失敗與成功;有了生命，才有了幸福與美好!但是，一個人的生命是短暫的，就如流星般划過，所以它值得我們珍珍惜……
生命，猶如花朵般絢麗，它無比堅毅，可以克服一切的困難;然而，它又如同一棵弱不禁風的小草，是那么地脆弱，稍不注意就會從你手中悄然溜走。然而，當你坐在寬闊明亮的教室時，你是否想過生命的可貴?當你盡情的嬉戲追逐，你可否又想過事情的後果?有多少人重視過，有多少人思考過，又有多少人記起過。人的生命是何等短暫，為什麼在生命面對打擊時，才思考生命的可貴，為什麼在生死邊緣掙扎時，才知道安全的重要?每年因各種事故，有多少人掙扎於死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨?對我們而言，現在只是人生的一個起步。可是我們不僅背負著自己的未來，父母的期望，還承擔有報效祖國的一份責任!作為我們青少年來說，安全意識比較淡薄，自我保護能力也十分薄弱。所以，在我們身邊時時刻刻都有可能有危險的存在，它們就像定時炸彈一樣，只要稍不留神，它隨時都有可能爆炸，給我們帶來危險，甚至還需要我們付出血的代價。
然而，當危險來臨之際，猶如刺蝟那樣豎起身上所有的刺來面對危險，固然很勇敢無畏，但是，在此同時卻又未給自留下一條後路。相反，像兔子一般迅速離開，反倒更能增添許多生機。因此，遠離危險才是最為正確的選擇!遠離危險，不是一種懦弱的表現，不是一種單小的性?格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現!讓生命如花般燦然開放，讓生命如松般傲骨凜然!平安，是眾人渴望;平安，是生活保障;平安，更是未來的一份能量!我們應該需要提高安全意識，我們需要遠離危險生活!遠離危險，須時時警鐘長鳴：珍愛生命，當刻刻頭腦清醒!
國小四年級熱愛生命作文篇4
那一天早讀時突發的狀況我到現在都清晰的記得。
早到的同學一如既往的跟著領讀大聲讀語文書，只有課代表漫不經心的在過道來回走動收作業，一切跟平時沒什麼兩樣。突然，廣播裡傳出了陣陣地震警報聲，起初我們班沒幾個人反應過來，大家一片混亂，只聽班主任大吼了一聲，我立即鑽的到桌子底下心裡頭緊張地“咚咚”打鼓，看看四周大家都抱著頭蹲在地上。在桂老師的指揮下我們趕緊排著隊就往外面跑，到了樓下，我發現全樓的學生都下來啦，站好隊後安全主任讓各班班長立即清點了人數，我們人數到齊，有驚無險。
通過這次的防震演習，學校對我們加強了安全教育，提高了師生預防火災、地震等突發災害意識。讓我們通過親身體驗，一旦遇到地震時應如何去應對。這次的防震演習不僅教會了我如何去應急避震、快速疏散和自我保護的能力，還讓我有了切身感受，在未來的日子裡遇到危險不是慌張奔逃，而是能沉著冷靜地面對，積極的想辦法解決目前困。
這次防震抗災活動在我們只是一次演習，但是意義深遠。想一想汶川大地震，假如真的讓我們遇上，我們生還的機會大大增加。懷念哪些沒有任何地震常識在地震中失去生命的人;假如我們真的在地震現場，沒有任何逃生經驗，我們的笑聲肯定都變成哭聲和慘叫聲。日本之所以地震只死亡了1萬人，比四川地震死亡人數少，是因為他們的仿震意識好，而且也經常演練。這次演練，也不正是給我們練習應對災難的機會嗎?
但是，看看現在沒有遭遇地震、沒有遭遇過災難的我們吧!想想我們常常做過的“壞事情”吧!因為沒有遭遇災難，所以在我們之間的某些人，常常是成天擺出一副吊兒郎當的模樣，甚至是上課都不認真聽老師講課，課下時卻去炒襲別人的家庭作業，因而在考試時什麼都不會做;某些人，每天都在浪費：吃不完的饅頭到處亂丟，飯菜吃的滿地都是，一點都不知道要節省;還有的人每天都在混日子，好像無論什麼都蠻不在乎的樣子;更可恨的是，還有的人把自己寶貴的生命當成是一場兒戲，一不高興就喝毒藥、跳樓自殺什麼的，根本不在乎自己的生命。學校通過各種安全教育，讓我們尊重自己的生命，擔負起社會、家庭責任。
難道說真的要在一切失去後才知道去珍惜嗎?難道說真的要在災難發生之後才懂得什麼叫做作“只要可以活下去什麼都可以不去在乎”嗎?不，不，不!我們不應該在失去後才知道去珍惜，相反，我們都應該從現在開始學會珍惜，珍惜現在所擁有的一切美好;不應該在發生在災難後才去後悔，相反，我們應該從現在就開始學會珍惜、學會珍愛生命，不荒度光陰，不浪費自己其實並不漫長的寶貴的生命;不浪費自己應該去珍惜的時間;不給自己的將來留下什麼遺憾和後悔。因此，從現在開始、從這一刻開始、從這一秒開始，我們都應該要學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命和時間，珍惜和愛護自己現在所擁有的，不再荒度光陰歲月，從現在開始學會珍惜生命、防患未然!
國小四年級熱愛生命作文篇5
生命不僅是寶貴的，同時也是脆弱的，短暫的。可是為什麼有很多人都是因為交通安全付出了寶貴的生命呢?是因為他們對交通安全的一份不重視，是因為他們對交通安全的一份不注意。不但使他們失去了寶貴的生命。還讓家人沉寂在傷心與痛苦之中。所以我們要遵守交通規則，珍惜生命啊!
生命是有限的，寶貴的，脆弱的，同時也是美好的，快樂的，幸福的。只要你把有限看成美好，把寶貴看成快樂，把脆弱看成幸福。那么，你將會珍惜每一分鐘，每一秒鐘。記住，生命只有一次，請遵守交通規則，珍惜生命，讓自己活夠最後一秒鐘!
我曾經在新聞上看過兩起車禍事件：在15日清晨4點30分左右，在大連市井子區域內發生一起嚴重的交通事故，目前已經造成7人死亡，另外還有一些人嚴重受傷。來自大連的警方的訊息說，一輛翻斗車與一輛小型麵包車相撞，導致到麵包車裡面多人傷亡。在10月19日傍晚，北環源天橋路段發生一起較大道路交通事故，三人當場死亡，一人嚴重受傷。從這兩件事例中我明白了：生命是非常的脆弱和短暫，一不小心，一條寶貴生命就可能沒有了，所以我們要遵守交通規則，珍惜生命啊!
我還親眼看見了一次車禍現場：我在回去家鄉時在七窖大橋里，出現了連環撞擊，幾十輛小矯車連撞在一起，車頭和車尾已經顯露出內部的毀壞。隨後，依次來了救護車和警車，足足塞車塞了幾個小時。可是經過時還是可以看見，幾十輛車連撞在一起。所以我們要遵守交通規則，珍惜生命啊!
我想：在他們失去生命的同時，家人肯定非常的傷心，父母會沉寂在痛苦之中，兄弟姐妹會因你而傷心，就因為你的一個動作，就因為你的一個不注意換來了一份份沉甸甸的痛苦，一份份傷心的哭聲。生命是如此的脆弱，又是如此的短暫。不要讓家人擔心和傷心。生命不是兒戲，請不要任意的玩耍。
為了預防車禍，珍惜生命，我向大家提出有以下的建議：1.紅燈停，綠燈行。2.過馬路要走人行天橋，地下通道，斑馬線。3.不要跨越交通護攔。4.不要在機動車道內攔車，上下車，玩耍。5.乘車時要系好安全帶。6.不酒後駕車，7.不疲勞駕駛。8.不超速行駛,不強行超車。9.發生交通事故,及時報警呼救並設定警示標誌。生命是如此寶貴啊!請珍惜生命,遠離車禍,讓生命多活一分鐘吧!
是啊!生命是如此寶貴的,同時也是如此脆弱的,短暫的。只要一不留心,就會失去生命，在失去生命同時，家人會多傷心。請你銘記：你的生命不單單只屬於你自己一個人，你的生命更深深的牽連著你的家人……