炎炎夏日已隨著連綿的春雨接踵而至，青年們脫去臃腫的大衣，換上一身身亮眼的裝束。學校的籃球場和後花園成了學生們最愛光顧的地方。男生們一個個身姿矯健，在陽光下揮灑著汗水，露出強健的臂膀；女生們則聚在樹下乘涼，談論著穿著打扮，訴說著小心情，這對於他們來說就像是葛朗台數金幣一樣，絲毫不會感到厭倦。
可教室里卻寂寥無人。每至上課，少男少女們卻沒了精神，眼神灰暗得像是冬天，眼皮不知受了多大的重力﹎直往下掉。
或許，問每一個學生想不想成功，他們不會說想；因為他們理解的成功就是意味著山珍海味、榮華富貴，可誰又敢踏上讓人類進步的階梯。或許，問每一個學生想不想成為學霸，他們都會說想；因為他們理解的學霸就是意味著受人尊敬和羨慕；可誰又敢向這個名詞邁向一步。
曾多次有人告誡他們別空想，要付諸於行動，要努力學習。他們去滿懷自信地說，長大後可以去做主持人，只要口才夠好；可以去當兵，只要體質夠硬……然而，他們殊不知，面對快速發展的21世紀，要的是人才，要的是與時俱進。
推開歷史的大門，有韋編三絕的孔子、囊螢映雪的車胤、孫康、鑿壁偷光的匡衡……這些刻苦學習的人；有牛頓、愛因斯坦、貝爾……這些樂於學習的人。
我國第一個獲得諾貝爾獎的人﹍莫言。他可以算是一位成功者，也是家喻戶曉的一個人。他為什麼能取得如此大的成就呢？這與他愛學習的習慣有必然聯繫。莫言從小家裡貧困，但卻仍然熱愛學習、喜歡看書，家裡沒錢去買書看，便向同村的人借。如果到了歸還的日期還沒有看完，他怎么辦呢？有一天，到還書的日子了，可因為農忙，書還沒有看完，又害怕別人來找他還書，這畢竟是一個難得的學習機會。於是，他便躲到草垛里去看，直到天黑都沒有回家，把家裡人急壞了，到處尋找。直到看完書，他才像是吃了一頓大餐似的回家。多年的刻苦努力及對學習的熱愛、對知識的渴望，使他做出了今天的成就。
每一個成功的、受人敬仰的人，不外乎是一個愛學習的人。他們有誰不是抓緊一分一秒的時間學習，把自己浸在知識的海洋中，又怎會對書本厭煩。他們有目標、有理想、有抱負，或許是為了自己，或許是為了祖國，但都值得肯定。
然而，這並不是說發現地心引力的認識牛頓，其餘沒發現的都是鈍牛。
只要你熱愛學習，儘自己最大的努力，為社會、為祖國盡一份力，就能活的更有價值。愛上學習，珍惜時間，就能在飛速前進的21世紀與時俱進、共同進步。如若不然，你會被遺留在歷史深處，被時間抓得滿身傷痕，這些傷痕絕不是能被紅裝遮掩的住的。