【篇一：珍惜時間】
時間就是金錢。列寧曾說過：“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等一慢性自殺。”古往今來，數不勝數的人都在用自己的方式，號召大家珍惜時間，朱自清的《匆匆》就是一個例子。
以前，我不懂得珍惜時間，只覺得時間無窮無盡的，以為時間用完了還會有，但現在的我終於明白了。
記得有一次放寒假，作業不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時間了，我把作業帶著回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。
從那以後，我非常的珍惜時間，學習成績也高了上去，別人問我為什麼學習突飛猛進，我便回答說我只是把別人玩遊戲的時間放在了學習上了。
現在我已經明白了時間是靠自己擠出來的，而不是推來推去總想著時間用完了還會有。
【篇二：珍惜生命，珍惜時間】
記得一次洗澡，一隻飛蟲不停地在我旁邊飛來飛去，我拿水龍噴頭往它身上噴，它便迅速掉落到地上。它拚命的用腳蹬地面，可地面實在太滑了，起不來。但它並沒有因此而放棄生命，而是想盡一切辦法掙脫，回到它那小小的世界裡。不動了一會兒，又用一股新的勁頭蹬起來，可是不成功，最後，它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對生命的強烈的希望。
一寸光陰一寸金，這句話誰都知道。但是，還是有些人不趁現在好好學習，欠作業、逃課，難道他們不是在浪費時間、浪費生命？有句名言佳句說得好：浪費時間等於慢性自殺。這種人必將成為社會的垃圾。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。
時間是組成生命的材料，我們何不珍惜時間，珍惜生命呢？貝多芬在雙目失明的情況下創造出一部部生命交響曲，張海迪胸以下全部癱瘓，但她仍然自學不止，翻譯了許多部著作，學習針灸醫術，為鄉親們無償治療；奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創造出一部聞名全球的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘，為我們樹立了光輝的榜樣，他們是珍惜生命的典範。他們的名字將永捶不朽，將穿越時空。我們要善待生命，不要整天無所事事，今天的是等明天做，明天的事等後天。珍惜生命就要珍惜今天。請珍惜生命和時間吧！
【篇三：珍惜時間作文】
今天，我讀了一篇短文，名字叫《時光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。
這篇短文主要寫了時光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最後又成了流浪漢，時光老人就再也不給他有返老還童的機會。
要是那個流浪漢會懂得克制自己，自覺回到學校學習，可能至少也不會淪落到會成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時間的後果。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：年輕的時候不知讀書的好處，到了白頭髮的時候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時間讀書。”上國小的時候，應該好好珍惜時間讀書，為自己打下良好的基礎，我自己也有親身的經歷，試捲髮下來後，看著試卷上的紅叉叉，我真後悔，要是那個時候再多多檢查一下，就不會這樣了，上課的時候，有些愛讀書的同學覺得時間特別短，而那些懶惰的同學呢，卻覺得時間度日如年，這就是珍惜時間的行為和不珍惜時間的行為產生強烈的反差。
啊！雖然金子是寶貴的，但是時間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時間。
【篇四：珍惜時間】
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時間永遠不會倒流。但是，還是有許多人“黑髮不知勤學早”，最終落了個“白首方悔讀書遲”啊！
我曾經也有過這樣的經歷。
有一次考試之前，同學們都在努力地複習，我在那裡無所事事，一邊玩著，一邊說：“用得著那么用功么？難道考試前這么看看就能考個滿分么？‘臨時抱佛腳’是沒用的”。我一直以為我自己很聰明，什麼都會，所以就沒有複習。
考試時，同學們都在“奮筆疾書”，我卻在座位上拿著筆一個勁的發獃。因為之前沒有看什麼書，所以這些題對我來說就像是“天書”一般。到了最後，我還是硬著頭皮做了幾道題。“叮鈴鈴”下課鈴響了，監堂老師開始收卷了，到我這裡時，我不忍心的把卷子交給了他。老師一走，我的同桌就過我這裡來興奮地說：“喂，你考得怎么樣啊？你知道嗎？這次我好像對了不少誒！這次一定能考到八十五分！”"切，還不就八十五分么！我之前要是有時間複習！說不定比你考的還高呢！“我馬上說道。”沒時間複習？“他詫異的說道”你還敢說你沒時間？之前所有的同學都在認真地複習，你卻在那裡玩！哪還能沒時間？時間是靠人一點一點擠出來的，不是你說有就有，沒有就沒有的！”
聽了他的話，我啞口無言，臉上一陣發紅。是啊，是我自己沒有好好的複習，怎么能源沒有時間呢？
之後，我再也不浪費時間了。
時間，不會倒流的！
【篇五：珍惜人生，把握此刻】
“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領會生活的進程。”這是高爾基在《夏天》中所寫的一句話。每個人呢，都有自己不同於別人的一生，但相同的是，在每個人一生中都會有多姿多彩的事情發生，都會有形形色色的人出現。但是就算多么美好的人生也正像高爾基所說，是很短的。但是，我要說的，不是讓人們為了前半句話而痛惜美好的短暫，而是要希望人們看到後半句的意義——好好領會生活的進程。
“好好領會生活的進程”我把它理解為——珍惜，把握。
既然上帝賜予我們生命，就要給我們一些美好來讓我們享受。生活的進程也正是每個人人生的進程，這個進程中，有好多人或事填充著它，我更覺得有好多美好的東西點綴著它，這正是需要我們好好珍惜，好好把握的。
童年開心的玩耍，純潔的微笑，天真的面龐，幼稚的疑問……這都是童年時代所獨具的美好，當這些美好從我們身邊悄悄溜走時，你將會十分懷念，因為那是不可以再返回，不可以再度過的一段最美好的時光啊！所以，一生中童年的美妙，需要珍惜。
中學時代，求學時代，為自己的未來而學習，這一時期的努力與否，決定了未來打拚的艱難與否。這個時候，也是每個人儲蓄知識的黃金時期，求學的重要階段。有知識才會有智慧，有智慧才會有才能，有才能才會有事業，有事業才會有成功。所以，決定一生的成功的時段，需要珍惜。
大學的學習中，想必是一生學習中最輕鬆的一段時間。在這段時間裡，既是高難度知識的掌握，更是步入社會之前的經驗積累。在學習中享受，在享受中學習；在奮鬥里輕鬆，在輕鬆里奮鬥。所以，大學的輕鬆享受，大學的學習奮鬥，需要珍惜。
長大成人，步入社會，立業成家。奠基後半生的幸福艱苦生活。為家人，為自己，一直拼下去。拼，困難中充滿樂趣，艱難中包含充實。所以，領取後半生幸福生活入場券的機會，需要珍惜。
其實，生活中處處需要珍惜，刻刻需要珍惜。
“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領會生活的進程。”珍惜人生，把握此刻。