知識的汪洋浩瀚無邊,書本就像一葉葉扁舟,載著每一個探索者在波濤中漂流。下面小編為大家整理提供了我的讀書生活作文範文，供大家閱讀參考。
作文1：我的讀書生活
“書籍是人類進步的階梯。”--這是高爾基說過的一句名言佳句。每個人都想進步，也在不斷的進步。我也不例外。因此，書成了我親密無間的好朋友，我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書是我上幼稚園的時候，那時我5歲。幼稚園的老師發給小朋友們一本嶄新的童話書，我小心翼翼地給書包上新“衣服”，生怕劃髒了這可愛的書。
我上一年級了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，也有一個小小的書櫃，書櫃裡放著一排排爸爸買給我的書:有《醜小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬個問什麼》。中國的四大名著也包括在內。晚上，我做完家庭作業，便跑到臥室，從書櫃裡抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來。我不明白自己為什麼會那么喜歡看書，但我深深地知道:書，可以使我進步。書，是有著無窮的魅力的。
因為我喜歡看書，大家給我起個外號叫作“小書迷”，而在我這個“小書迷”身上，也發生了一串串笑料百出的事情。
有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時，奶奶的聲音傳來了:“慧慧，家裡的鹽沒有了!去西邊買一袋回來!”我極不情願地放下書，騎上腳踏車去買鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運是對我事關重要的似的。到了商店，我拿著鹽準備付賬時，卻發現一件極其可悲、極其丟人的事:沒拿錢!於是，我又破天荒的回到家，可再去已經來不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無色無味的“素齋”。
還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準備欣賞。於是，廁所外就產生了這樣一幕:
“姐姐!你好沒好啊!”
“哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛!”
“從第一張看到第五章，幾十頁呢!一會兒都2、3個小時了，你是不是打算今晚就住在廁所里啊!”
“……這不是出來了嘛!”
嘻嘻，這就是我的讀書生活，我的讀書生活是那么的生動有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著“書”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會到達人生的頂峰、成功的彼岸，在那裡盡情揮灑我的才華、知識!難道不是嗎?
作文2：我的讀書生活
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我的讀書生活就像一幅流光溢彩的畫頁，也似一曲跳躍著歡快音符的樂章。
兩歲的時候，我熱衷於聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養成了習慣，不聽故事還睡不著覺，特別是童話十二生肖的故事，當時我就能一字不落的講得生動有趣。我漸漸長大了，認識的漢字也有一千多個了，便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。
入了國小，老師要求我們每天堅持讀書， 可是我每天讀書都要在爸爸媽媽的催促下，才不十分情願的去閱讀。 當時少兒頻道播放的卡通片《小鯉魚跳跳》、《胡塗道理》等都是我的最愛，於是媽媽買來這些書，我讀起來特別輕鬆有趣，慢慢地，我開始喜歡上了讀書。童話大王——鄭淵潔的舒克貝塔、皮皮魯、魯西西等系列書，我看得如醉如痴。 從二年級起，老師為我們精心設計了“智慧樹”、“心靈花園”等形式多樣的讀書筆記，慢慢的我養成了只要讀書，就拿起手中的筆做筆記的好習慣：記書中的好詞、好句，記描寫景物的優美段落。做筆記提高了我的理解能力和寫作的能力。
從三年級開始，媽媽給我選擇了很多作文書，我便傾向於作文大全一類的書了，作文書中小作者那優美的語句更吸引著我，讀多了，有時候還能：“拿來”靈活運用，變為“己有”，在我的作文本上有好多的滿分——30分+A，有時候還被老師當作範文來讀呢!
現在，我更熱衷於讀那一本本厚厚的名著。《三國演義》 中一個個生動形象的人物讓我佩服;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個個故事，令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……
這些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起來就再也捨不得放下。看書的時候，我總是會把自己想像成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。
我現在已經養成每天讀書的好習慣：每天晚上寫完作業，泡完腳，就坐在床上和老爸一起讀書，書里的人間百態、書里的美麗快樂，書里的一切都給我的生活增添了無盡的樂趣。
書是我的良師益友，書給我帶來的益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
作文3：我的讀書生活
有一句話說得好：“書籍是人類進步的階梯”。有了知識，我們就可以更好地建設我們的祖國，為人類做貢獻。
每當我閒暇時，我總是會如饑似渴地去讀書，是書把我帶進奧妙無窮地知識海洋;書，領著我探索古今中外的那無數奧妙;書，幫助我分辯是非;分清美醜;書，教育我怎樣做人;怎樣做事。
我對課外讀物更是愛不釋手。《十萬個為什麼》使我頭腦中的一個個疑問有了答案;《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經常用腦，大腦越用越聰明;《格林童話》使我知道一些有趣的故事，明白了好多道理。
假如我不去看書，這些知識從哪裡能得到呢?書裡面包含了人們不知道的知識，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識。我們在讀書時，要選擇健康的、科學的、有益的、知識性的書來讀。假如你讀了一本不健康的書，就會無心學習，成績下滑，人變壞，甚至會走上犯罪的道路。所以，我們在讀書時，必須慎重選擇書籍，不能什麼書都看。
古今中外，許多偉人、學者也都是從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發而對人類作出巨大貢獻的。
同學們，多讀書，讀好書。書籍可以給予我們無窮的力量，成為我們建設祖國的強大工具。我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，多讀書，多學知識才能擁有更多更強的本領。祖國的明天需要我們去建設，祖國的未來需要我們去開創。同學們，為中華民族的偉大復興而努力讀書吧!