【第1篇】
這幾個星期以來，我的生活雖然很有規律，但是也很慘。
每個星期一到星期五的中午都要頂著烈日去英博上新概念。上兩個半小時。回家的時候，正是一天當中最熱的時候。星期一和星期三的傍晚還要步行到星海藝校去上45分鐘的鋼琴課，根本就沒有多少時間來待在空調里。
星期六的下午還要冒著酷暑和炎熱去上鋼琴課，而且手非常酸，回來之後，我還要用我那很酸的手來做電腦訓練。
星期日雖然沒有興趣班，一個上午，中午和下午都待在空調里，但是沒過多久，“啊嚏”，便打了一個噴嚏，如果媽媽聽到了，就會連忙把空調的溫度調高一點，然後，我又嫌熱，唉。
這就是我現在的暑假生活。
【第2篇】
我左盼右盼，上盼下盼，終於把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥無味，毫無生機的。
領成績單的日子終於來了，媽媽知道我成績之後臭罵了我一頓，“這孩子，平時讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你。”
一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家裡出現了一個陌生人，連忙告訴了 媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個月里，你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧。”我心想：唉，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽媽， 您又為何不能給我一點兒自由的空間。
接下來的日子可慘了。不是做數學習題，就是寫作文；不是背英語單詞，就是做奧數題。簡直要把逼瘋了，這還叫人的生活嗎？咳！這什麼日子啊？
爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛，很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長眼裡，暑假是學習的黃金時期，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主！
【第3篇】
一眨眼，又是一個學期結束。我們又迎來了暑假。我既高興又擔心，高興的是我可以利用這個假期做自己想做的事情，擔心的事學校會不會布置許多的暑假作業和父母會不會給我報補習班，要是那樣的話，我就沒有玩的時間了。
然而，事情並不是我想的那樣。學校並沒有布置像以往繁瑣的暑假作業，而是幾項我們感興趣的特色作業。爸爸媽媽也沒有給我報補習班，只是給我兩個任務，一是五年級上冊語文字帖；二是預習五年級上冊三科課程，這是為了練好我的字和對下學期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。
我還為自己制定了一個任務時間表：
每天一張字帖、四個數學練習、一顆預習卡；每周一張手抄報、一篇周記；暑假讀完兩本書，做好讀書筆記。閒暇的時候還可以幫父母做做家務，客人多的時候還可以幫著洗碗。儘管爸爸很忙，但還是答應我去郊遊，雖然沒有旅遊的快樂，也沒有遊樂場的刺激，更沒有名山大川那么美麗壯觀，可我依然很開心。
我的暑假生活沒別人的精彩豐富，也沒有別人的輕鬆愉悅，但讓我懂得了感恩。父母對我無私的愛，我要好好學習、努力奮進，用實際行動報答他們。
【第4篇】
兩個月的暑期生活結束了。覺得時間過的可真快啊。明天就要到新學校報到了，還有點不捨。說句實話，心裡還有點小期待呢！
這個暑假過得雖然有點枯燥無味，但總體來說不算好也不算差，雖然沒有回老家，但在城市裡習慣了就好，我的兩位哥哥也大駕光臨了，使我的家熱鬧了幾分，一個吃貨，一個學霸。他們倆位的來臨，讓我都沾了不少好處，首先一伙食等級就升上去，了天天有大魚大肉的。別提有多美味了，不過呢我媽的嘴就閒不住了一天到晚就開始了和尚念經了，聽的我是心煩意亂。感覺自己到了和尚廟了，這個暑假我還去了威海，顧名思義就知道那裡是海濱城市，那裡四周環海，還有一個叫劉公島的地方我們坐船到了,那發現那裡有一艘軍艦，非常帥氣只可惜，我們不能上船看看，只能在遠處觀望它，之後我們上了島在海邊玩了一會，捉到了一隻螃蟹並把它帶回了賓館，只可惜還沒到賓館他就死了。我們去了一個軍史館，我們看到了舊中國的國旗，是一隻“龍”還有中國造的各種軍艦，魚雷，甲板和炮台。
這個暑假馬上就過完了，我只想說下個學期好好努力吧。
【第5篇】
早上8時左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開始了今天的學習計畫。
第一項：讀書和聽寫生字。我拿出了三年級的語文書，認真地開始朗讀，有不認的字就及時向媽媽求助，接著又聽寫了以前學過的生字。很快40分鐘過去了，到了休息時間。
第二項：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書，津津有味地看了起來，很快就被書里的內容吸引住了。除了以上兩項，其餘的時間我可以自由安排，做自己感興趣的事。
媽媽經常給我說：要么旅行，要么讀書，總得有一樣在路上。因為旅行不僅可以強身健體，還可以增長見識。而讀書可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學到很多課本以外的知識。如果有時間和條件的話，能做到讀萬卷書行萬里路是最好不過了。怎么樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？