回顧暑假的作文怎么寫篇一
那一年我進入了國中最後一年的初三生活的新學校，認識了那些陌生的同學，漸漸的熟悉，我們似乎分不開，成為了一個整體。
那一年的暑假我們畢業了，我們終究要分開，從剛剛相識到一年相處之後的分開，命運就是這么虐心，一切都是這么不情不願，主宰我們的生活人生讓我們經歷了國中的分離，也為之後的高中大學分開做了奠基。
初三要比初一初二早放兩個星期，他們的羨慕的眼神，卻看不出我們內心的不捨，回憶起曾經的一切，才發現時間太短暫，我們似乎沒有好好珍惜，但畢業典禮那天我們哭了，似乎有點浮誇，但是這是一些孩子們的純真心，這個社會帶給現在孩子的已經不是之前的樸素美好，在那一刻都表現出來了，在初三，我有了三個最好的死黨，我們四個為“四人幫”呵呵，可以算是為朋友兩肋插刀，最後拿到了畢業證書，有點開心但不免有些傷感，不知道以後會怎樣，時間留不住，結束了，都結束了，我們還是要分開，暑假裡並沒有感覺到什麼快樂，甚至好想回學校上課，與同學嬉笑，我是個傷感的人，喜歡回憶，喜歡典藏。
暑假這個名詞在小時候是最希望看到的，因為可以在小溪里玩耍，可以去山上野炊，可以無憂無慮，但是現在沒有了，都沒有了，那段暑假的日子美好令人懷念，好想回去，回到過去，不想長大，難道真的是越長大越孤單么，現在想要找個理解我的人也寥寥無幾，人生好失敗!
暑假的確可以令那些孩子快樂，但對於國中高中的學生來說，滿是壓力，作業如山，哪有時間玩樂，時間一秒一分的走，卻帶不走滿身的壓力，而且還帶走的是童時的天真。這世界在改變，人也跟著改變，有沒有什麼東西是可以不變!那段暑假的日子，是多么令人憧憬，如今卻如此讓人畏懼，這個世界怎么了?
那段暑假的日子或許是我們最初的美好，但也是那些年換來了我們現在的孤獨，將一切拋之腦後，回想回憶回味。究竟什麼是快樂!什麼是美好!
現在的暑假讓我回味那段暑假的日子，讓我明白一切。懂得什麼快樂!
回顧暑假的作文怎么寫篇二
我終於畢業了﹗這個暑假，是這漫長的六年學習生涯中，有史以來最輕鬆的一個暑假，我早已有了計畫，這個完美的計畫就是到我要上的國中——漁港國中的校園認識新環境。
從小開始，我就常常聽見姐姐分享國中的樂趣，讓我好想快快長大，踏入國中的旅程。現在，我長大了，終於能實現我長久以來的心愿了。
懷著忐忑不安的心，第一次踏進姐姐常說的校園。“哇﹗好美麗的校園﹗”這是我的第一次感覺。那天，媽媽帶我到國中參觀，一走進校園，我就看到了高聳的建築物，披著雪白的衣裳;聽見蟬兒在青翠的鳳凰木上引吭高歌，聽見鳥兒們唱著悠揚的樂曲，真使我心曠神怡!我好奇的走近教室，聽見學長、學姐們琅琅的讀書聲，使我也想跟著一起朗誦;教導同學們的英語老師，認真的聽著、指導著同學們咬字是否正確……使我羨慕和向學的心，不由得油然而生!
“鐺～鐺～鐺～鐺!?下課了，同學們有些到球場打球，有些在教室里睡覺，還有些人討論著上課時老師所講的課程，每個人都很快樂。看著這一幕幕美好的畫面，我已體會到上國中是多么好的事情。
不管什麼時候，每個學生的臉上，總是會浮現一抹燦爛的笑容，想必這所國中帶給他們無限的快樂，並不如有人說的那么可怕、慘白。這個暑假，我因此會想來到這個地方，是對它有太多的好奇和對未來自我的期許;進了國中之後，我一定要好好學習各種不同的知識，探索事物的奧妙，為自己的將來，打下更深厚的基礎﹗
經過一日的參訪，我更加期待正式踏入國中的那一天，雖然國中的學業壓力比國小來得重，但只要有心想讀書，我想，讀書也能成為自己的興趣。我想，我想去的地方，不能夠只是遊山玩水的地方，而是可以了解更多不同知識的好去處，這個好地方就是奠定我學業基礎的搖籃——漁港國中。
回顧暑假的作文怎么寫篇三
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨後被自動消毒水機淋過才能入池，“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池裡人山人海，有的潛水，有的休息。
我走到池旁，帶好防水鏡，向水裡一跳，“卟通!”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上划水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩個夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這隻汗鴨子，中計了!
”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，鬆開了手。“呀，不好!他趁機逃走了。”我追過來，喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還衝我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
我在水中快活的游著，剛準備上岸就被一隻大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細一看是帶防水鏡的哥哥，我想：“呀!早不來晚不來，三十六計走為上計吧。”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了。“站住!別跑!”哥哥窮追不捨。
“哈哈!混在潛水區里不出去，看你怎么找我。”潛水區裡的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。
最後哥哥還是找到了我，猛的來個“快水連環拳”打的我直冒泡泡，“糟了!這傢伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲嚕”嗆進了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳，再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時間不早了回家吧!”爸爸乾脆的說。“好吧!”我們齊答。
回顧暑假的作文怎么寫篇四
一個風和日麗的日子，我來到田野里，盡情的奔跑著，釋放著。我仰起頭吸了口新鮮的空氣，發現藍天白雲在向我微笑著。一陣清風拂過，帶去了我所有的煩惱與不快。心一下子放鬆了許多。
來到姥姥家已經兩天了，不知不覺，我貪玩的欲望使我變得野了起來。於是，我和鄰家的小夥伴們決定來一場“捉蛐蛐”的比賽，看誰捉的多。
很快，我們在一個長滿雜草的空地上開始了比賽。我與表弟一組，其餘的人也是兩兩一組。比賽一開始，表弟就捉到了一隻，我也不甘落後，甩掉身上那沉重的“包袱”，行動了起來。而其他小組也在激烈的“鬥爭”中。就這樣，一場與蛐蛐們的“世紀大戰”狂風般的進入了熱潮。
瞧，一隻蛐蛐正趴在一顆小草上，不知在乾什麼。我立即撲了上去，蛐蛐見我來了個“熱情擁抱”就趕緊用那強有力的後腿逃走了。我追了上去，經過上次的動作緩慢沒捉住它，我迅速的出擊，把它困在了手中。啊!一聲大叫，我嚇了一跳。就在捉住它的一瞬間，我又把它扔了出去。唉!不過，我已發現了一隻更大更肥的。這次，定要萬分謹慎。不料，我還沒過去，它竟主動撲向了我。我又嚇了一跳，沒捉住它。等它不動了，出擊。這是我已研究好的“作戰方案”。哈，機會來了，我迅速的撲向了它。誰知，其他隊的先搶一步，捉走了它。我很不服氣。
時間很快過去了，我又鎖定了目標，正在氣頭上的我，對它亂抓一氣，躺在草地上，連滾帶爬的向它發起攻擊。最後，意想不到的是，我竟捉住了它。
比賽結束了，天空泛起了紅光，很美，就像這比賽的結果一樣。儘管我只捉住了一隻，但我還是很開心。
又一個風和日麗的日子，我站在車站靜靜的等待著。仰起頭又吸了一口新鮮的空氣，藍天白雲依舊對我微笑著。我懷著愉快的心情來到了學校，迎接下一個新的學期。一個暑假也就這樣像微笑一樣快樂的結束了。