我的暑假生活單元作文

這個暑假一如既往的熱,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

在這樣的一個暑假裡,讓人很有怠倦感,不想做事。不過,這並不是我的暑假生活。在這個暑假裡我在第一個月出去了社會實踐,第二個月在家裡幫忙帶著弟弟。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動,它包括幫老人院的爺爺奶奶,在社區里幹活幫忙等等,當然,也包括自己出去找個兼職。

我這裡說的社會...

這個暑假一如既往的熱,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

在這樣的一個暑假裡,讓人很有怠倦感,不想做事。不過,這並不是我的暑假生活。在這個暑假裡我在第一個月出去了社會實踐,第二個月在家裡幫忙帶著弟弟。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動,它包括幫老人院的爺爺奶奶,在社區里幹活幫忙等等,當然,也包括自己出去找個兼職。

我這裡說的社會實踐是屬於後者。在家人的幫忙下,我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作,直到下午。雖然,手工活賺的並不會很多,但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會,得到的經驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神,動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛鍊出來的。

一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下,出去幹活,雖然不是在太陽底下但也沒有家裡舒服。這份錢就會更加的珍惜,更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦,賺錢的不容易。

以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假,自己也做了一件有意義的事。

後一個月,我就呆在家裡帶著弟弟,幫弟弟複習功課,不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家,那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著!這也是我應該做的!

這個暑假我過得很不同,但很有意義!

暑假快結束才做作業?

“太好了,放暑假了!”我興奮得跳了三尺 高。不過,令我最厭惡的就是暑假作業堆 積如山。 放暑假的第一天,媽媽就開始讓我寫作 業。一天又一天,我慢慢地開始習慣了這 種生活。不過在前段時間裡,我既要寫作 業,也要上打鼓課。 “豬媽,起床了,今天是上午,還是中 午,還是下午學打鼓呀?”“哎,上午!你 先寫會作業。”我像一支離懸了的箭,立 馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書 本;手緊緊的抓住筆;也把神經...

“太好了,放暑假了!”我興奮得跳了三尺 高。不過,令我最厭惡的就是暑假作業堆 積如山。 放暑假的第一天,媽媽就開始讓我寫作 業。一天又一天,我慢慢地開始習慣了這 種生活。不過在前段時間裡,我既要寫作 業,也要上打鼓課。 “豬媽,起床了,今天是上午,還是中 午,還是下午學打鼓呀?”“哎,上午!你 先寫會作業。”我像一支離懸了的箭,立 馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書 本;手緊緊的抓住筆;也把神經崩的緊緊 的。俗話說得好:“沒有方法能使時鐘為 我敲已過去的鐘點。”所以,我要快點把 作業完成。“寶貝!”我沉靜在知識海洋 中,根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝!寶 貝!”我依然還是同樣的反應。“快點換衣 服,要去上課了,寶貝!”我這才反應, 急得像只猴子,不知所措。 到了打鼓陳老師的家後,一進門,陳老師 就兩眼眯成水平線,臉上帶著微笑 說:“來吧,先坐一坐然後才打鼓吧!”休 息好了之後,“來了”陳老師說。只見陳老 師左手向右邊伸去打鑔,右手向左邊伸去 打鼓。“咚咚咚咚,鑔,咚……”我心想: 哇!老師打鼓的聲音比獅子吼還大,能 不“耳聾”嗎? “你來打,小蔚”“啊?”我真是想不到會讓 我來打,我雙手發“抖”“咚咚咚咚,鑔, 咚……”呵!自我感覺良好,我笑了,兩個 眼睛也眯成了水平線。“有進步呀,小 蔚!”嘻,我又變成了臉紅的“小兔”。打 完了,下課了,我笑著對陳老師說:“陳 老師,再見!”他也笑了。 我的暑假是快樂的,的確,生活中無論你 乾什麼都好,不要浪費時間,要去做有意 義的事,這樣你的生活就會充滿快樂。