人在橋上走，水在橋下流。橋上的人把橋當作了路，踩著蹈著。今天，大家來認識一下橋吧。本文是小編為大家整理的國中關於橋的說明文作文，歡迎閱讀。
國中關於橋的說明文作文一：家鄉的橋
建築園林、名勝古蹟是人類創造活動的實物記錄，體現了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內涵。然而，也不例外。
我走過很多橋，卻獨愛家鄉那道“獨木橋”。
家鄉的那座橋位於兩村之間。它長約兩米多，由三條不細不粗的樹幹紮成，走起來比較穩定。橋的下面是一條河，水過去比較清澈。小河兩邊是碧綠的草叢，並且還有一兩棵柳樹在兩旁，橋在這樣的天然圖畫中，真是相得益彰，怪不得有杜甫的“市橋官柳細，江路野梅香。”這樣的山色水光與橋共同構成的美景了。
這座橋溝通著兩岸，溝通著兩村，是兩村經商的必經之路。每天經過這座橋的人絡繹不絕。人們有的挑著一婁魚，有的挑著一婁菜。經過這座“友誼之橋”的人，有說有笑的，就這樣，又構成了一道獨特的風景畫——友誼通商橋了。
由於這座橋為人們提供了方便，所以這座橋總是熱鬧非凡。特別是在假日裡，;兩岸的人們有的在做買賣，七嘴八舌的討論著;有的孩子在玩遊戲，手舞足蹈地邊唱邊跳;兩岸的魚兒好像也不甘落後，在夕陽的照耀下競相跳躍，陶弘景的“夕日欲頹，沉魚競躍”就是這樣的景象了吧!這次又再次構成了迷人的風景畫了!
人們不管得替這座橋起名，只好方便地叫它“獨木橋”。
這座“獨木橋”似乎將要面臨拆毀，但由它組成的n幅美圖卻不得不使我們細心回憶起它，這座家鄉橋。
國中關於橋的說明文作文二：未來的橋
20xx年，我早已是一個著名的科學家，和地球上的建築家、科學家準備再次在太空和天空修橋。因為地球上人太多了，所以大家把目光投向太空。
費盡多年功夫，大家把橋修好了。我和李子健、許若霈乘著太陽能飛機來到太空。首先，去參觀“太空一號”大橋，這座橋從地球直達月球。月球上已經建立了基地，從地面克隆了許多地球上的動植物，還有很多人居住在上面。
我們要去參觀“太空二號”大橋，它就更宏偉了，是從地球直達火星，長有5580萬千米，橋有八層。第一層是讓飛機行駛，因為考慮安全起見，所以讓飛機在大橋里行駛。第二層是讓汽車行駛，寬有20米，10輛汽車可以同時並駕行駛。第三層是火車行駛的，上面安了特殊的軌道(上下兩面都安軌道)，這樣才能安全行駛。第四層是人行道，讀到這時，有的小朋友會問了：“地球離火星這么遠，怎么能走到呢?”別著急，我也想到了這一點，我在人行道上安了超快速電梯，上面還安了座位和安全帶，只要人一坐上去，霎時間，整個人好像不見了似的，這種主要適用於買不起汽車和飛機的人。(當時飛機很便宜，是九十萬元一架)第五層是水裡的動物走的。在這裡可以看見各種水生動物，比如章魚、鯊魚、藍鯨等。另外還有一種魚兒加速裝置，它是針對游得慢和壽命短的魚兒，為了讓它們也領略一下火星上的景色，才發明這個東西的……
本身還要去看“天空一號”和“天空二號”大橋的，可因為時間關係，只有等下一次了。
“叮鈴鈴”，原來是我的小鬧鐘，我揉了揉眼睛一看，只是一場夢，不過我會實現它的。同學們，為了這個夢想，為我加油吧!
國中關於橋的說明文作文三：未來的橋
“東有燈台西有鵝，南有馬鞍北有雀”這兩句在民間流傳很廣的詩句記載了桂中著名商埠——龍城的四大著名景點。如今，這四大著名景點風光依舊，在人民的呵護下更煥發了青春的魅力。而現在的柳州，成為了一道道亮麗的風景線的卻要數那飛架柳江南北，絢麗多姿，造型優美的座座大橋。
我的家鄉柳州地處桂中腹，上連風景名城桂林，下接廣西首府南寧，成為廣西的交通樞紐，但“江流曲似九迴腸”這獨特的地貌，使柳州市被柳江隔成環抱葫蘆半島的河南河北兩大塊，橋樑成為南北交通急需解決的大問題，成為龍城人民歷史的期盼。
小時候，我曾聽外祖父說過一段美麗的傳說，柳江河上架起了一座浮橋!那時，浮橋是柳江河上僅有的一座木製橋。浮橋下方是用一排由幾十條相扣的小船墊起，上面鋪上一層厚厚的木版，用十分粗的繩子簡單的作成護欄，車輛不能通行，且每當颳風下大雨，行人稀少，每當夏水襄陵，水流湍急，又得把浮橋拆掉。這座浮橋的系連著我母親的童年，留下母親成長的足跡。那時，外祖父每天都要牽著母親在這橋上來回地走著。初始，母親一看見這橋就“哇哇”大哭起來，總讓外祖父背著過橋;慢慢地，時間長了，母親開始學過這座橋，可沒有走多遠，就又是哭又是鬧的，而外祖父則總是以慈善的笑容安撫著……隨著歷史的推移，柳州終於出現了一座水泥鋼筋建成的橋——鐵橋。鐵橋的出現名噪一時，可還是留下了許多遺憾，鐵橋只供火車通過，人們還是無法了結過橋的這一長久的等待。到了文革時期，柳江大橋終於問世了，它了結了幾代人過橋的願望;過了不久，隨著人們的生活水平逐步提高，二、三、四橋也出現了;接著是文惠橋成為又一亮點;如今，紅光橋也正在動工建設當中。
倘若是登上馬鞍山，眺望柳州，無論白天黑夜，展現在你眼前的都是一幅美麗的柳州畫卷。白天，在陽光的照耀下，這橋顯得愈發精神，柳江橋是鋼筋混凝土澆築成的，它以自己古色古香的韻味，給人以樸實無華的感覺。在橋上有精雕細琢的圖案，有的是一面五星紅旗，有的是黨旗，有的是旭日東升的情景……二橋像一條龍臥在柳江上方，在這藍天碧水中，它還在熟睡。三橋又稱壺東大橋，它穿著現代化的服飾，走向新時代，在它寬敞平坦的橋面上，給予行人和車輛方便。四橋又叫壺西大橋，是一座拉索橋，單靠一個橋墩支撐著，我想它是這些橋中獨立性最強的吧!從橋的一端放眼望去，藍天碧水之間，像出了一條彩虹。文惠橋雖然橋面只能單行車輛，但卻是這五座大橋最為奪目的，它的除塵脫俗，給人以清新自然的感覺，何等美妙!它的飄飄欲仙給人以遐想的感覺，何等神奇!它的瑰麗多彩讓人流連忘返，何等奇麗!它有四個橋墩，三個橋拱，像一座彩虹橋似的。
晚上，整個龍城便成了燈的海洋，星的世界，而這五座橋在柳江河上可謂是出盡了風頭。柳江橋上的兩排柔和的光，保留著特定年代的古色韻味;二橋，三橋及四橋燈火通明，像是嵌上了珠寶似的，在夜裡閃閃發亮;文惠橋則撒下了珠光寶氣，把柳江河映紅了，把橋的兩端照亮了，成了龍城晚上的夜明珠。
數座大橋飛架，為柳州增添了氣勢和色彩，想當年，柳州無橋，人民盼望有橋，龍城人民經過了多么漫長的期待!如今，橋從無到有，從少到多，推動柳州歷史的進程，經濟的發展不正是這座座大橋嗎?文惠橋及紅光橋的相繼建成，將龍城的經濟發展推向新高潮，體現龍城經濟發展的新輝煌。不久的將來，我的家鄉龍城將更繁榮，桂中明珠柳州將更美麗!
國中關於橋的說明文作文四：橋的記憶
什麼叫橋，沒有答案……
——題記
在時間的長河裡，或許有那么一段歷史，記錄著你的一個個昨天，那段歷史，被儲藏在我們的腦海中，我們把它稱之為記憶。
在我的記憶里，有著“橋”這么一個字，不知它從何時起便在我的記憶中形成，開始反芽，茁壯，我不想去了解，也不必去了解。
對於“橋”這個字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉與陌生的線條交織在一起，讓我理不清，更不知從何處開始理起。
已經開始殘缺的錄像帶回放著……
我來到一座並不能稱之為橋的石橋旁。它已面目全非，可它那獨特的魅力依舊將我吸引，它，是曾是我兒時的樂園。它的橋身出現了裂縫，看著那幾條清晰的大裂縫，我的心開始隱隱作痛，但這樣的感覺，也僅一閃而過。
在橋的兩岸，樹木叢生，與石橋相映生美。橋下流水，水中魚兒暢遊。石橋，樹木，河流，魚兒，組成一幅完美的畫卷，讓人不得不為之心動，為之喝彩。
橋面上已堆積了不少的泥土，上面長了些許雜草，看樣子，好久沒人從上面走過……
這座橋，已讓我找不回昔日的感覺，一切的一切，早已隨著記憶消失在時間的長河裡……
或許，我永遠不會知道我為何會對這樣一座石橋有這樣的感覺，我也不想去知道，就讓一切隨著時間煙消雲散吧。
……
後記：人生就好比過橋。過前，對橋的對面一無所知，充滿好奇;過時，需要勇氣去面對道路上的坎坷，一切都充滿艱辛;過了，也就無怨無悔的的向他方走去……