成長中的酸甜苦辣作文4篇

在我們的成長相冊里,有悲傷,有痛苦,有喜悅,有快樂;有酸甜苦辣,有艱難坎坷;既有失敗,更有成功。請你分享一下你的經歷吧。下面一起隨小編欣賞一下成長中的酸甜苦辣範文吧!

成長中的酸甜苦辣作文篇一:

在成長的過程中,我們都經歷過許多的事情,也有過許多的酸甜苦辣。

我一直記得小時曾發生過的一件事,它曾讓我心酸。那一次,我和表妹在我家玩。我就拿出我最心愛玩是給表妹玩。可是,表妹把我的瓦努瓦瓦的胳膊給弄斷了,她還笑著說:“哈哈,娃娃的胳膊沒了!”我一見娃娃那副“可憐樣”,就很行僧起,再加上妹妹的笑聲使我憤怒。我就狠狠地打了妹妹幾下,妹妹哭了。這時,媽媽過來了,我高興的想要媽媽替我討回公道,可是媽媽聽了我說的後,就狠狠地打了我說:“妹妹還小,不就是一個娃娃嗎!你還打她,你這個孩子,越來越不聽話了。”說完就抱著表妹玩去了。我一個人在房裡孤獨的抹眼淚。這時,我的心很酸,很酸。我不理解媽媽為什麼要打我。

漸漸地,我長大了。開始上國小拉。上學的第一天,媽媽就對我說:“如果你期中考試兩門都考了100分,我就給你開心果吃,還可以帶你望去遊樂場玩。”我聽了後,就開始努力學習,終於在期中考試考了兩個100分。媽媽兌現了她的承諾,這是我心裡甜甜的,嘴裡也是甜甜的。

升國中後,作業一天比一天多,負擔也一天比一天重,特別是臨考前的幾天,我每天晚上都睡得特別晚。連偷懶的時間都沒有。有一天晚上11點過了,我哈欠連天,可是沒有英語、地理作業沒寫完。我用冷水洗了個臉後,繼續做,一直做到12點才做完。等我洗漱完床上睡的時候,我在心裡發出感嘆:真苦啊!

那次,上物理課。趁陳老師在黑板上寫字的功夫,我和同桌在講小話。是講的數學課堂作業中的一道題,我們在為答案爭執著。因為我的聲音很大,所以陳老師就要我站到教室後面去,我站了起來,臉紅到了耳根。我感覺臉上火辣辣的,雖然那天的氣溫並不高。我站在後面,流下了眼淚,我低下頭,悄悄地把眼淚擦乾了。

人只有在經歷了許多酸甜苦辣之後才會成長。在經歷這些後,我獲得了許多的只是,明白了許多的道理,更多的是:我長大了 。

成長中的酸甜苦辣作文篇二:

“我不想,我不想,我不想長大……”每當那熟悉的鏇律在耳邊迴響,我的心裡就酸溜溜的。去哪裡了呢?那燦爛如花的笑容,那無憂無慮的眼神,那銀鈴般的笑語!

不知何時,煩惱如一片片雪花,無聲地灑落在我的天空;又如一座座小山,無情地壓在我的心頭。老師的責怪,父母的嘮叨,朋友的誤解,青春期的迷惘……而最大的煩惱,來自父親。

又是一個緊張的周末,有一項作業是上網蒐集學習資料。一衝到小屋,我就抓起了久違的、親愛的滑鼠。這時,煩惱來了。老爸的影子一閃,我的心突然一緊——一升入國中,老爸就和我約法三章:不許帶手機,不許會朋友,不許玩電腦。他先是愣了一下,接著怒目圓睜,盯著我足足有半分鐘,接著就火冒三丈地發射“連珠炮”:“你個死小子,又在玩,都什麼時候了?學習任務這么重,你還這么不爭氣,怎么考高中阿?考不上高中,看你怎么找工作……”我也瞪大了眼睛,張大了嘴巴,剛想來辯解,老爸卻迅速加大了分貝,根本不給我任何機會:“看看現在——滿街是大學生,沒工作!全球金融風暴讓多少企業集團紛紛垮掉,有多少人被炒魷魚?大學生、研究生都去做清潔工,你卻……哼!”趁他這時喘了一口粗氣,我終於逮著了機會:“爸,這是政治作業呢!是老師的要求!”我得意洋洋地瞪著他,嘴角溢出一絲笑意。

不料,一周不見,老爸的口才飛速提高了:“什麼?作業要用電腦做?那農村沒電腦的學生就不用!藉口倒是巧哇,解釋就是掩飾!哼!關機!”唉,哪有這么不講理的人!我也急了:“爸,您這話怎么說的,城市裡誰家沒電腦啊?老師怎么布置我就怎么做,您把您兒子想得也太那個啦!”

“閉嘴!就算你會像小鳥一樣飛,像魚兒一樣游,就算你說得天花亂墜也沒用,我是你老爸,你必須聽我的!關機!”老爸終於使出了“殺手鐧”。唉,真是“秀才見了兵,有理說不清”啊!這輩子我真沒有遇到過這么強的“硬漢”!“爸爸的話永遠是對的”——這話一點也不假。“好吧”,我有氣無力地哼道,慢騰騰地關了機,老爸這才心滿意足地緩步離開……

我真不明白:這就是成長嗎?成長就要付出如此的代價嗎?我總是在幻想:要是我一生中沒有煩惱,永遠像童年一樣單純快樂,該多好啊!

成長,想說愛你不容易。

成長中的酸甜苦辣作文篇三:

“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”這首歌正是《小小少年》,寫少年因為年齡變大而增加的煩惱,而我呢,正如歌里所說的,因為年齡變大,我增加了煩惱。最近,我和一個很要好的朋友因為一些誤會而吵架了,我們兩個人誰也不肯道歉,昔日的好朋友今天卻因為一點小事而吵翻了, 唉,成長——“酸”

步入新的校園,校園裡、班級里,都是一張張陌生的面孔,但同學們都迎著笑臉歡迎我加入這個班級,在學習上,我有不會的地方,同學們都很熱情、耐心的教我,在生活中,我即使鐵道了,同學們也回熱心的拉我一把,這個冬天,因為友情而不再寒冷,仿佛有一道陽光,照射著我的心裡,溫暖極了,成長——“甜”

“呼,好熱啊”我們站在火辣辣的太陽下,正“烤”著呢。沒錯,這正是我們的“軍訓生活”。早上,天還沒亮我們就得早早的起床訓練,然後才去吃那“難吃的早餐。中午時,我們還要在那炎熱的太陽下訓練,豆大的汗珠”一顆一顆“的流下來,像我們在家裡嬌生慣養的”小公主“”小皇帝“怎么受得了啊!成長——”苦“

“唉,這道題怎么算嘛”我拿著筆,在一張又一張的白紙上寫下了一道又一道的方程式,這些題又長又難。“史同心,89分”唉,做了那么多努力,還是只考這點分數,看來回家又得吃“棒棒糖”了。成長——“辣”

成長中,我們會經歷許多事情,苦中有甜,酸中帶辣,而往往是在這些事過後,我們才能真正的成長。

總之,成長——酸、甜、苦、辣,樣樣皆有!

成長中的酸甜苦辣作文篇四:

成長中的小腳丫,承受了許多坎坷,經歷了許多困難,正在慢慢成長,長大……在成長的過程中,我品嘗過四種不同的滋味-酸、甜、苦、辣。

回憶起幼稚園的時候。那時,我剛到幼稚園,見到那么多的同學,我就開始緊張起來。媽媽領著我去見老師,老師問我:‘‘你叫什麼名字呀?”我就小聲回答道:“我叫徐美佳。”“你就在這裡上學了,讓媽媽走吧!”“不,不,我要媽媽!’”我緊緊的握住媽媽的手嚷道。沒有辦法,老師只好讓媽媽陪我來上課。

漸漸地,我可以一個人上課,不用媽媽來陪著了,每當我想起這件事,心裡總會有一種酸酸的感覺。

每一個孩子差不多都喜歡上國小,我也不例外。媽媽領著背著小書包的我去報到,那么多的學生被父母領著坐在一間教室里,開始分班了,點名的的老師說:念到誰,誰就到二班的教室里去。”我聽到我的名字會不會出現。突然,一聲響亮又好聽的聲音傳來:“徐美佳!”我回過頭來。向媽媽再見,便走到二班的教室去。教室里,叫嚷聲,吵鬧聲,都進到了我的耳朵里。就在這時,有一個小女孩走到我的面前,對我說,:“走吧!我去帶你玩。”我們玩得不亦樂乎,成了好朋友。

一上學,就交上了好朋友,我問她叫什麼名字,她說叫鄭海藝。我就像吃了蜜一樣甜。

一直上到三年級,有一天,教我們的班主任對我們說:“因為我們班人數太多了,一共64人,所以我們要分到甲班一些人,分到新建的三班一些人,一班再分給我們一些人,我們很可能要分開。好,我念到的人就收拾書包到一或三班去吧!” 我和海藝相互看了一眼,心裡十分害怕,等到叫完後,我十分慶幸,因為沒有我。老師又拿出一個單子。又開始點名…徐美佳。鄭海藝…哇!念到我和海藝了。老師笑了笑,說:“第二個單子上的念得人名留下,沒有念到的人走。”

啊。謝天謝地,謝天謝地!可是老師也愛開玩笑拉!害我們緊張半天,苦了我們拉!

分班後,語文老師也分到了三班教書了,我們班就又來了一個語文老師,她叫趙淑娜。一次冬天,下了很大的雪,同學一下課便下樓去玩打雪仗,堆雪人,老師讓我們把雪鋤開,留出一條小道,同學們有的拿掃帚,有的拿鏟子,鏟起雪來。老師見我們快掃完了,便提議堆雪人,我們全班同學非常同意,鼻子,眼睛,扣子都用石頭,胳膊用樹枝,帽子用紙疊的帽子,這樣一個雪人就做好了。老師便領我們來到操場上,那裡的雪更多。趙老師對我們全班的人說:“我們一起玩打雪仗吧!”同學們異口同聲地說:“好!”這樣,打雪仗就開始了。劉梓煜用雪造了個 大雪球,趙老師走過來說:“砸誰呀?”劉梓煜說:“誰調皮砸誰!”老師把雪球拿過來,砸向了調皮同學的身上。

雖然天氣很冷,但我們身上是火辣辣的的熱。

成長就如葉子一樣,每成長一歲,葉子就變大一點,成長的過程只要努力過,就會變得快樂一點,變得喜悅一些。成長中的酸甜苦辣,都將會了給我留下深刻美好的回憶。