大自然也是課堂，大自然中的萬物給了人們許多啟發，發明了很多新的東西，人們根據蝙蝠發明了起聲波，根據袋鼠發明了跳躍原理髮明了可跳躍的汽車。下是小編為大家整理的關於大自然啟示作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
大自然啟示作文篇1
自然猶如一個萬花筒，也猶如一個課堂。她一直以嚴謹而變化莫測的教學方式教育著我們。
小時候，我喜歡在家門前的小路上玩耍，也經常站在石凳上觀看那夕陽西下。傍晚，天邊的雲彩漸漸抹上了一點紅，霞光也透過雲朵染紅了天空，那是藝術家用手中五彩的顏料也調不出的顏色。太陽開始捂住了火熱熱的臉龐，像個害羞的姑娘似的躲入雲朵，收斂起萬丈光芒。天，也漸變成為了深藍色;那么夜就已經降臨了。望著繁星無數的深藍色天空，我只好掃興地回到了家……無數的日落，無數的黃昏，告訴了我時間在一分一秒的過去，猶如白駒過隙一般。是啊，時間在不斷地流逝，自然啊，你還告訴了我要學會珍惜時間。
當然，我也喜歡在家門前的草地旁玩耍。春天，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。不知不覺，秋姑娘邁著輕盈地腳步，來了。她輕輕地揮動手中的魔棒，把小草變成了黃色。不久，冬季也降臨，小草在慢慢地枯黃、萎縮，直到死去。待到第二年春天，它們又以瘦小的身軀，撐破泥土的阻擋，再次來到了這個世界。當小草再次破土而出，生機勃勃時，我發現了在它們小小的身軀里蘊藏著像石頭一樣堅強不屈的力量。自然啊，你還告訴了我要學會堅強。
自然的許許多多事物還教育著我。螞蟻告訴我:“團結就是力量。”蠟燭告訴我:“無私奉獻是最幸福的。”雄鷹告訴我:“要為自己的夢想而努力地拼搏。”……
自然也是課堂，是與眾不同的課堂，它需要你自己去發現、探索和思考，並從中領悟道理，自然也是課堂。
大自然啟示作文篇2
春姑娘提著裝滿鮮花的籃子，伴著春風徐徐地向大地走來，她把五顏六色的鮮花灑向了大地…
星期六的早晨，我伸著懶腰走進院子裡，呼吸新鮮空氣，突然，一股沁人心脾的花香吸入了我的鼻腔。“啊，真香”!我情不自禁地發出感嘆，眼睛卻不由自主地四處“咕嚕嚕”地轉，搜尋那花香的出處。
呵!原來是杜鵑花呀!一夜之間，竟然有好幾朵都競相開放了。仔細看去，只見她們越發的粉紅，像塗了胭脂的古典美女一般。花瓣兒向四處伸張著，笑的非常燦爛，以至於花蕊都露了出來，黃黃的，嫩嫩的，像一根根針一般筆直、尖銳。整體看上去，活像一個個小喇叭點綴在一片片綠葉之中，顯得十分可愛、動人。
我情不自禁地用手摸了摸她，粉粉的，軟軟的，似乎質感很好喔!
從那以後，我放心回家總是興沖沖地跑去欣賞她，感受美。可不知為什麼，兩個星期之後，杜鵑花瓣的頂端就開始泛點黃了，有時，整朵花也會突然落地，就像被折斷了一樣。我以為是植物缺水造成的。於是我心急火燎地為她們澆水、鬆土。可是一點反應也沒有。
哎，終於有一天，花兒都落光了!綠色的樹葉沒有了花兒的點綴，顯得十分冷清，讓人有種莫名的傷感。由於對花兒知之甚少，於是我懷著好奇的心理向爸爸詢問：“杜鵑花還會在開嗎?”爸爸堅定地搖了搖頭：“怎么會呢?它一年只開一次花呀!”我失望地離開了。
杜鵑哪，你真是來也匆匆，去也匆匆啊!還沒欣賞夠呢，你就又一次結束了生命。
其實，人又何嘗不是如此呢!人生苦膽，因此，無論如何，我們都應該像花兒一樣綻放一次，讓有限的生命發出無限的光芒，為世人作出力所能及的貢獻。
哈哈!大自然給我上了一堂很精彩，很富有哲理的課。
大自然啟示作文篇3
大自然也是課堂，大自然中的萬物給了人們許多啟發，發明了很多新的東西，人們根據蝙蝠發明了起聲波，根據袋鼠發明了跳躍原理髮明了可跳躍的汽車...世間萬物每一天都在發生著變化，每天人們都能從中有新的發現，獲得新知識。大自然真是一個名副其實的課堂呢!
我的許多知識就是在大自然中學到的!
一年暑假，正當我苦惱於暑假作文時，媽媽提出帶我出去散散心的建議。一方面是使我放鬆，另一方面是想開拓一下我的視野。
到了鄉下，沒有了城市的喧譁，寂靜中，滿眼都是深深淺淺的綠。遠處的山是稍深的綠。顯得穩重，近處則是翠綠，充滿希望，生機勃勃!這曠野，無論從哪個角度看，都是那么安祥和寧靜。
離我們不遠的地方有一些灌木叢，雖不像城市花圃里的“依仗隊”那樣排列整齊，但也是錯落有致，就像灰綠色的霧靄，給人一種朦朧的美感。與之形成鮮明對比的則是一條水渠。澄澈見底，水下除了形狀各異的石子，還有一條條手指長的小魚，一群群忽而穿過，告訴我這還是一個“動”的世界。讓我著迷的還有草地上星星點點地小野花，白色的，黃色的，它們沒有溫室里花朵那么靚麗的外表，也沒有什麼引人的香味。但在這曠野上，這些小傢伙有么頑強的生命力!
這裡的一切都是那么樸實無華，像一首經典的歌曲，讓人百聽不厭!
旅遊回家之後，我很快就寫出了作文，同時也懂得了生命的頑強和美麗。讓我們到大自然里去吧，探索更多的奧妙和奇蹟!