小學生四年級我的校園說明文

【篇一】我的校園說明文

說起我的校園,真是破爛不堪,可是我已經在這學習了1~2年。

我喜歡我的學校,可是我希望有哪個好心人,拿出一些錢,能把我們的學校翻蓋一下。此時我的學校那是不能再破了,只要下一點小雨,屋頂就一滴一滴的往下滴水,我們只好把桌子調到沒滴水的地方。真是拿它沒辦法,水火無情嘛!水是無情的,可人呢,人有愛、也有情。有的人口袋裡裝滿的錢,家裡的錢也放不開了,銀行里存滿了錢,還不如捐給我們學校,進行翻蓋房屋。免去所有的學費,因為我們是農村人,沒有我們那有此時吃的飯菜啊!我們為大家、為社會做的多少貢獻。可是,就種這一畝三分地怎么能發家致富啊!我們這真是太窮了!學校300米之內,就一條好路,其他的全是坑坑窪窪,下一場雨,滿是泥土。我們還沒走到學校,腳上已經沾滿了泥土,希望能夠有些好人,把泥濘的土路給鋪成磚路或油路,我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢!

春天裡,小鳥飛回來了,我們又為這而擔心,因為小鳥回來了,我們上課時就無法聽講,沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎,落在小女孩頭上,氣的直哭,因此有很多的同學轉學。所以我們擔心小鳥回來,都盼望著冬天的到來,那時沒有小鳥,也落不了學生頭上鳥屎了,我們希望的學校是一層層小樓,堅固耐用。可是現在呢,用的是平常房屋。

我們都盼望著新房的到來!!

【篇二】我的校園說明文

我們的校園每個季節都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園,觀賞這美麗的風景吧!

春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍,有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天,綠樹成陰,跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”,下課了,我們來到操場,樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優美動聽的樂曲。

冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個大絨球,在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫。

我愛我們的校園,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。