四年級下冊語文第三單元作文300字

【第一篇】青蛙的啟示

這幾天,我每天都在瓜瀝的文化管理學游泳,可無論我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田野里遇上一隻小青蛙,它給了我一個啟發。

早上,我打開窗戶,空氣格外的新鮮!不知不覺,我來到了田野上,走著走著,忽然發現塊會蹦跳的“泥土”。我心裡像端了一隻兔子,“砰砰——”直跳,一動也不敢動。過了一會兒,我小心翼翼地看著“土塊”,突然,我想到了爸爸對我說的一句話:動物為了保護自己,相處了各種偽裝方法,比如有些青蛙為了躲避天敵和人類的傷害,有著像泥土一樣的棕色皮膚,用來偽裝……於是,額瞪大眼睛仔細地看著“土塊”,不錯,正式青蛙。我這才鬆了口氣,準備和它玩一玩。我抓起它,將它使勁地扔進水裡,看他怎么辦,只見青蛙悄然浮出水面,手腳有規律的劃著名,我興奮地叫著:“蛙泳!這是蛙泳!”我仔細地觀察著青蛙,明白為什麼它游得這么快。我發現:青蛙在腳蹬過之後要飄一會兒,這樣就可以順流而上了,可我,游泳時,雙腳不停地蹬,打亂水流,怎能游得快?

通過這件事,使我明白了:人類生活在這樣一個大自然中是為了更好的進步和發展。

【第二篇】蝸牛的啟示

今天,天剛下了一場濛濛細雨。我從菜園裡找了一隻很大的蝸牛來回家細細觀察。

蝸牛的殼是螺鏇形的,還是右鏇的,聽說右鏇的非常少見,但我家的蝸牛很特別,柔嫩的身體是半透明的,底部有一些彎曲的條紋,像海浪一樣向頭部衝擊。蝸牛的嘴非常小,跟身體一樣的顏色,要是不仔細觀察,根本發現不了。我拿著放大鏡繼續觀察,終於發現了蝸牛的眼睛長在觸角的頂端,在細細的觸角上有個小小的“黑珍珠”,這就是蝸牛的眼睛了。另外,蝸牛的觸角還是一個探測器,用來察看前方的道路是否有危險,要是眼睛碰了一下什麼東西,觸角就會慢吞吞地縮回去,然後又伸出來。我把菜葉給它吃,可它卻一動也不動的躲在“房子”里。第二天,我一起床來到蝸牛旁邊,驚喜地發現菜葉被啃得一個洞一個洞的。我想:蝸牛是怎么吃菜葉的呢?

蝸牛的啟示科學老師告訴我們,蝸牛大約有二千六百顆牙齒,吃東西一般都在夜深後吃的,吃東西時,先用牙齒把咬來的食物磨碎,再吃下去。

通過這次的觀察,我明白了只要我們留心觀察,就會有更多發現。

【第三篇】螞蟻的啟示

今天中午,我來到廣場上,看到幾隻螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。

螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著,一邊走一邊左右嗅著,似乎在尋找什麼東西。突然一隻西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一隻最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉過身碰了一下第二隻螞蟻的觸角,好像在說什麼似的。第二隻又碰了第三隻,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一隻趕緊轉了一個圈,到了最後一隻的後面,這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拚命的掙扎著,不過,這都無濟於事,螞蟻們並沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩隻螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這隻“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞裡。

我想:這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎?