國中抒情作文範文【五篇】

篇一:母愛如水

古人云:“父愛如山,母愛如水”。這其中蘊涵著極豐富,深刻的哲理。

母愛之所以如水,是因為她如水般清澈,清澈得不含半點雜質。母親將所有愛化成清水,滋潤著我這株成長中的幼苗。

一個人也許會因某些私利而與你成為好朋友,但一個母親絕不會因為什麼私立而去疼你,愛你,因為她付出的永遠比她得到的多得多。

但母愛之水有時也會變得渾濁,飽含泥沙,就如黃河一般,為的是終有一天衝擊出一個綠草茵茵的華北平原。

黃河之水之所以飽含泥沙,是因為它流過了黃土平原。母愛之水之所以飽含泥沙,是為了孩子的未來。當你的母親因你做錯事時責備,懲罰你時,請別抱怨,為了你的未來,她必須這么做。所有溺愛孩子的母親,都是不為孩子負責,不考慮孩子將來的作法。

母愛之所以如水,更以為她的細膩,流淌於你的全身,化為你的血液,成為你生命的根源。

母愛如水,就如海水一半一望無際,而你就是那行駛在海洋里的一葉扁舟,四周環繞著水,環繞著愛。

也許有那么一天,會有人因種種私利而接近你,傷害你,但請別怕,因為母愛會化作滔天巨浪,將其逐回海灘,成為你堅實的後盾。

海水經陽光曬過而蒸發,而母愛會化為雲朵,隨你飄揚,在你口渴時化為及時雨,給你解渴。

她總是在你需要時為你付出,在所不惜。

母愛,興許只有水才能比喻她,烘托出她那純潔,無暇,偉大,無私的靈魂!

篇二:品嘗生命里的美好時刻

伴隨著一聲聲的潑水聲,我們聽到一串悅耳的歡笑聲,只聽其聲就能想像出一個體態優美的女孩帶著甜甜的笑容在衝著你微笑,也許她旁邊還有一個女孩,也是同樣像花一樣的年紀,那一雙明亮的大眼睛好像能掐出水來,臉蛋紅紅的想一個粉嫩的紅蘋果,兩個漂亮的小女孩在河邊嬉戲,時不時傳來她們的歡笑聲,在山谷里迴蕩……

這是我生命里無法重現的美好時光,不知是誰偷走了我們的時光存儲機,竟然讓我不知不覺的快要忘記這個快樂無比的時刻。

剛上託兒所沒幾個月,就發高燒生病在家休養幾星期,回託兒所,同學老師送我一個大蛋糕,我忘了,那天是我生日。下雪天和老師同學打雪仗,堆雪人。上課表現的好,老師獎勵大紅花。

上課時連續回答幾個問題,後排的聽課老師滿意的點點頭,下課後當眾點名表揚,第二天送了我一本本子……這些是我生命中最初的美好時刻。

喧鬧的學校,辛勤園丁哺育棵棵幼苗,花朵在那裡綻放自己最美好的時刻。與朋友躲避體育考試,和老師鬥智鬥勇。運動會上揮灑汗水,凝結下累累碩果。

長跑比賽上勇奪桂冠。兩年級時的文藝匯演上,出彩的表演,博得一片掌聲喝彩。這是我年少無知的美好時刻.看到電腦上作文網的徵文啟示,打發時間無心寫了兩篇,統統獲獎,真是“無心插柳柳成蔭”。老師那輔導,用比喻句寫“雪花”我寫的是:雪花是老天撓下的頭皮屑。老師的評語是:想像力豐富。

作為懲罰,老師命我用排比句的形式寫“一抹……一抹……一抹……”思考片刻說:一抹水墨就是一座青山,一抹水粉就是一朵荷花瓣,一抹殘霞就是一天閉上眼後眼角泛出的淚光。老師順手扔給我一顆糖。書店看書,閒的看著書發獃,和書店營業員聊天,幫他們搬書整理,賺小費,還外贈一本書。這也是我生命中的美好時刻。

我數不完我的美好時刻,在我以後的生命長河中,還會有那些數不完的美好時刻,我會記得那些新的美好時刻,也不想忘了那些舊的美好時刻,等我老了,在好好品嘗。

走的時候,了無牽掛,因為我記得那些美好時刻,我更知道,死亡,不過是另一次的刺激冒險,也是我一生中最後一次的美好時刻。

篇三:再也尋不回的情景

小橋,流水,人家。故鄉的景物總讓人緬懷,感慨。那一草一木,或是童年兒時的回憶,或是天真幼時的秘密基地,或是青春狂妄時的心靈淨土。站在山頭眺望,一片片綠,一條條田埂,一個個農作的人民,只覺是一副充溢著田園氣息的鄉土風情畫。

小時候,我總會拉著鄰家的哥哥,貓著腰,輕著腳步,偷偷的趁著外婆午睡的時間,跑到田裡,去偷別人家還未成熟的瓜果。一陣陣果香,不停的誘惑著我,看著我饞嘴的模樣,哥哥伸手將我抱了起來,我努力去抓樹上的楊桃,我抓,我抓,哈哈!終於抓到了。我手拿著黃綠色的楊桃,見它色澤亮麗,外形奇特,這時的我竟不忍去吃了,哥哥笑我沒出息,想吃卻不敢吃。我可不服氣,一張口就咬了下去,卻“哇”的一聲吐了出來,只見哥哥在旁笑得好生得意,我滿口楊桃未熟的澀味,頗有“啞巴吃黃連——有苦說不出”之味。

我最喜歡晚飯過後,就著月色捕捉螢火蟲。夜幕降臨後,青蛙樂隊就開始它們的歌曲演奏,到那時,螢火蟲就如仙子般翩翩起舞在一片草叢上方,我逮著機會,就撲了上去。躺在草地上,舉起手,一個透明無色的袋子染染髮

最令人心痛的是歲月的殘酷,它不僅帶走了我兒時那一幅幅令我忍俊不禁的幸福畫作,也帶走了兒時那一份純真的情誼。

當我再次回到故鄉之時,耳邊不斷響起收割機器“轟轟”聲,一眼望去,視野開闊,竟連一抹綠也未尋著!快步向前走,令我心裡難受的是那一棵楊桃樹竟也不在了!光禿禿的土地讓我盯了許久,我的腦海依舊可以清晰地浮現出那棵樹高大茂盛的身姿,密集的樹葉隨風而擺,便會聽見“沙-沙-沙”的悅耳之聲。如今,我閉眼冥聽,卻再也聽不見那般“沙-沙”聲了。

令我心存希望的是,我看見了鄰家的大哥哥。回想起他取笑我誤食澀果的腹黑之性,他抱我摘楊桃的親切之樣,他牽著我的手過獨木橋的小心之態,總感到心裡甜甜的。當我站在他的面前,他只是點了點頭,眼神中盡顯陌生之色,我皺了皺眉,心中不禁反問:難道這份年幼時熟絡的關愛情誼也被時間的流逝給陌生化了嗎?

再回故鄉,物是人非,景換物移,時光也在你與我之間劃了一道永遠跨不過的界限……

篇四:雨的訴說

四月,總是一個多雨的季節。那雨淅淅瀝瀝的聲音,帶給人一些莫名的惆悵。同樣,四月又是一個讓人懷念的日子。懷念所經歷的點點滴滴,懷念所有的不平凡與感動。

習慣於一個人靜靜的坐在電腦螢幕前,看著電腦中的點點滴滴。隱身登錄QQ,看看好友的動態,偶爾也稍作評論,平靜又不失快樂。尤其在下雨時分,坐在螢幕前,聽著能讓人骨頭都滲出水來的憂傷,那一刻竟是這般美好。

窗外,有雨,帶著絲絲的涼意。

這是四月的雨,不同於盛夏的兇猛,趕不上深秋的悲涼。卻能一絲一點的穿過整個身體,讓人在一瞬間感到徹底的涼意。這便是四月的雨。

端一杯咖啡,靜立於窗前,看著絲絲點點的雨穿破天空,又在地面匆忙的集合。突然想起一句話:所有的兄弟姐妹都是天上的雨,起初誰也不認識誰,等落下來融在一起了,便成了兄弟姐妹,再也分不開了。此時,自己一個人站在窗前,看著這四月的雨,驀然想起了陪自己一路走來的夥伴們。這是第一次,一個人離開家,來到夢裡的南方。也開始了所謂的故鄉情結,因為四月是一個讓人懷念的季節,尤其在四月的雨天。

聽,這四月的雨。點點滴滴、敲打著嬌艷的花瓣。纏纏綿綿,仿佛戀人在耳際的斯磨,不明顯卻真實存在。而這時的天也是一片肅靜,沒有艷麗的色彩,沒有過分的渲染,只是平靜的看著這世間的一切,仿佛是置身事外的冷漠少年。我喜歡這樣的雨,喜歡這樣的天,喜歡在這樣的天下靜靜的看這樣的雨。這樣的雨訴說著不一樣的心事。

凝結於雨之上的仿佛是永遠的憂傷。李易安寫雨:細雨伴黃昏,冷清淒迷,怎一個愁字了得?試問有誰能承受這種孤苦呢?張愛玲寫雨:憶昔繁華與耀眼,那其中夾著的幾分落寞與滄桑。最後,讓一切的留言、傳奇,化成“沉香屑”,轉身離去。假使過去的生活沒有太多的無奈,就不會有太多的無奈,就不會有這樣的感慨與抉擇了吧。《雨巷》中的愁怨姑娘,丁香般愁悵。這究竟是雨巷的狹窄陰沉還是本人的迷惘感傷?終究,雨的記憶如此深沉。

我是佩服雨的,它總能輕而易舉的侵入我們的眼中,潮濕我們的心,甚至醉了歲月。忘不掉過往,那些感動和苦難。在雨的淋浴中,不管多么膽怯,也要拚命去跑,並告訴自己還有力,還朝著那個方向。

四月的雨是冰涼的,是晶瑩剔透亮的。但不妨借著這四月的晶瑩,去冰涼浮躁的自己。

篇五:青春隨想

青春,多么美好的名詞,有人說如果人是一本書,那么擁有青春的日子,便是這本書中最最美麗的彩頁,這美好的青春我們應該怎樣的度過呢?這是我們每個青少年必須經歷過的,不是嗎?

我有那么無比絢爛的青春,於是有了生機盎然的世界,青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過,我們只有把握青春,創造青春。

它猶如朝陽躍出海面,瑰麗壯美;猶如雨後的春筍破土而出,生機盎然;猶如晨汐中的雨露,華麗脫俗……這就是青春。

青春是壯麗的,張海迪的一生是在病魔鬥爭中度過的,雖然截肢癱瘓使她失去了自信,長期的病痛使她蒙上了一層灰色,但她從沒消沉,經過了刻苦頑強的奮鬥,她克服了常人都難以想像的困難,在茫茫的學海中迎風破浪,勇往直前,她的青春是戰鬥之美。

李大釗曾說過:青春之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。他說出了我們青春的含義,在青春里我們是快樂的,腦海里沒有困難只有勇於戰勝困難。

青春的我們雖然還是涉世不深,還沒有經歷過風吹雨打,但我們都懷著一顆懵懂少年心,認真對待生命的每一天,難道,還不算一種美嗎?

面對生活中的種種,我們要積極樂觀,勇往直前,讓我們盡情地感嘆:青春真美!