國中借景抒情作文:遊子思鄉情

客游的人在旅途中冒著寒雨,思鄉懷土之情油然而生,心裡極為悲傷。今天小編就來分享國中借景抒情作文:遊子思鄉情,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

國中借景抒情作文:遊子思鄉情(一)

昨天是中秋節,我約了幾個朋友到戶外去一邊吃月餅,一邊賞月。

天空中,清風淡雲,月色朦朧。此時的月亮就像一個害羞的小姑娘,用輕薄的面紗,蓋住了自己的小臉,久久不肯露面,構成了一幅神秘的畫。

夜深了,月亮終於掀開了那神秘的面紗,邁著輕盈的步伐在這灰色的天空中暢遊,她是那樣的圓,那樣的美。月亮灑下無數縷皎潔的月光,把大地照得如此潔白。望著天上那朗朗明月,我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句“但願人長久,千里共嬋娟”;我深深地感到了離故鄉千里的遊子們懷著濃濃的思鄉之情,望著明月;我又想起了“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”,仿佛看到嫦娥在寒宮中,想念著丈夫后羿。此時的她一定很後悔當初偷吃下了靈藥,如果她沒有偷吃靈藥,就不會有今天這般相思之苦。嫦娥這時候一定在看著后羿為她準備的月餅、水果,默默地傷心著……

夜靜了,月光顯得格外的美,此時,在人們的眼裡,我想它再也不是一輪圓圓的明月,而是親人們那親切的笑臉與濃濃的思鄉之情……

我們迎著中秋的涼風,回家了。天上的月亮還是那么圓,那么亮,那么美……

國中借景抒情作文:遊子思鄉情(二)

望鄉台-此岸望彼岸彼方望此方 乘遊輪遊覽三峽風光時,曾去長江岸邊的名山鬼城酆... 喔,我雖不是鬼魂,卻是個漂泊異國他鄉多年的遊子,我,還有和我一樣的海外遊子...

屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的堅毅剛強的腳印令我心潮澎湃;晏殊的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的勤奮拼搏的腳印令我心馳神往;李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,淒悽慘慘戚戚”的悲壯淒涼的腳印令我心生同情;李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的懷憂天下的腳印令我心血來潮……

別井離鄉的躊躇讓我們輾轉反側,當雁杳魚沉之際,回首已逝的腳印,多么扣人心弦啊!二泉映月,耐人尋味,汩汩弦音從指尖流過的一瞬,已不知經歷了多少春夏秋冬,抬首已逝的腳印,悲傷興奮交織在一起,襲入內心深處。大江東去,浪淘盡,千古風流人物早已耳熟能詳,而且坎坷的嘈雜更讓人觸目驚心,讚嘆不已,更是自愧不如。

昔日的風采已成為過往雲煙,明日的風光旖旎只是心靈美好的憧憬,今日的奇幻多彩正悄然離開,握住今日風帆,馳騁於大海的碧浪之上,搏擊燦爛的輝煌。歷程中的每個深深腳印,不僅印在昨天的奮鬥淚水中,更沉浸在心靈的一灣淺水裡,奮鬥不止,生命不息。腳印是我們的貼心助手,它能折射出人生的強弱之分,讓每個人都生活在平等、自由、快樂的藍天下,共同成長。它無疑也是詮釋人性的最好憑據。

眼中的腳印,心中的法寶。我對已逝的腳印總是像對自己的親人一樣,因為它也是我的一部分。

古人云:流水之聲可以養耳,青禾綠草可以養心。我卻說,深重腳印可以滋養靈魂,洗滌人生的斑斑污污,迎接清新潔淨的明天。

當看到了《遊子呤》這篇古詩裡面的“慈母手中線,遊子身上衣”和“誰言寸草心,報得三春揮”這令無聊的我有所頓悟,想起了母親對我的殷切關懷。

朋友啊朋友,你不必孤單 在外求學的遊子,你不要想家 請你們記住,記住: 我們的生命來自父母! 我明白你們的苦,明白你們的痛楚 離開了家,離開了爸爸.媽媽 離開了夥伴,...

浮雲 遊子 意,落日故人情”...李白的離別也真是因人而異,別贈汪倫的所作文字最為淺顯直白,還在詩中提到人名,不像他別的離別詩作如果不看題目或注釋,告別的友人是誰也無...

國中借景抒情作文:遊子思鄉情(三)

秋雨如絲秋風涼,高天裡雁兒排成行,山遙路遠相思苦,昨夜我夢裡回家鄉。

翻越那一溜溜的山道,踩過一道道的山樑。門前的黃桷樹老若龍鍾,滿庭的風塵飄飄蕩蕩。大黑狗望著我汪汪叫喚,出迎的爹娘已是白髮蒼蒼。

山外的青山峨峨高昂,儼如父親壓不彎的脊樑。坎坎坡坡溝壑萬萬千, 深深淺淺長滿臉龐。抓一把種子灑播希望,揮一把鐮刀收割芳香。揮舞錘子么喝一聲開大山,一雙粗壯的大手擋太陽。

記起高粱小米蕎麥麵,想起臘肉豆花糯米香,年夜的爐火紅,中秋的明月亮,收音機里南腔北調唱大戲,葉子煙桿巴達巴達低聲響。暮歸的羊群賽駿馬,鄉間小道牧歌嘹亮。

記起冠頂山砍柴,獅子岩放羊,記起岩灣里溪澗飛流叮咚響。帽頭峰的山茶青,車山寺的香火旺。記起母親遊走的針線繡龍鳳,弟妹們盼著過年穿上新衣裳。

念親人呀念家鄉,離家的人呀思念久別的爹娘,晨雞啼破天光,老牛送走夕陽,春花秋月歲月老,輾轉流年草青黃。秋夜漫長我輾轉難眠,濃濃的鄉愁淚濕透衣。