牽掛是偷夢的繩索，穿越了時空，拴住了流年。下面是小編為大家準備的關於牽掛的六年級作文，希望大家喜歡。
【篇一：關於牽掛的六年級作文】
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有？”“想了。”我好像在應付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什麼總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪裡知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家裡牽掛著我。
我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完後，先是遲疑一下，然後說一聲：“好。”最後放下電話。後來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很？唆，總想掛斷電話。
我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門後卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什麼，爺爺說他只想吃點麵包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我乾什麼去？我說去買麵包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，假如買普通麵包就能省下錢去買書看，但最後我還是停留在一家很好的麵包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的麵包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把麵包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以後，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。
原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發現它的真正含義。
【篇二：關於牽掛的六年級作文】
父母對我們的愛是無窮無盡的，就連一次出行，每次上學，甚至一個動作，父母對我們真是無微不知。
每天我上學都要騎腳踏車，而且那時天還很黑，我覺得沒有什麼的，但父母可著急了，騎車時要向右行，要看著車點，天黑要不要拿手電啊，要再不行上老一家去住……雖然我覺的他們很嘮叨，但是我知道他們也是為我好啊。父母對我們真是牽掛到了極點啊。
一次旅行中，因為去的地方比較遠，我又拿了個小包子，早上剛要走，老媽見了，趕快把我的包拿過來，把柜子打開了，掏出了衣服，後來又給我買了許多水果和吃的，全給我裝了起來，我說不用拿著莫多，但老媽不聽又給我裝了許多，又把手機給了我，說有是打電話。我說姐姐又不用，但老媽還是個我裝上了，終於老媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱，老媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話響了，一看是老媽啊，問這問那掛了之後。不過10分鐘又是老媽個我打了電話，這一天了老媽經給我打了很多次，老媽的心好像飛了過來，時刻牽掛我。
父母對我們雖然很嘮叨，但我們也不要怨父母，我們是他們生的要多為父母想一想。可憐天下父母心。假如一個父母的兒女死了，那個父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。
【篇三：關於牽掛的六年級作文】
牽掛，是一顆心，對另一顆心的深深惦記，是連線親情，連線友誼，連線愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。
掛是一種生命形態，是所有人都尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑑別感情深淺的最好辦法就是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英台”的悲歡離合。“思君如滿月，夜夜減精輝”的妙句佳章，都描述著牽掛終至面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留個我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
牽掛是一杯濃郁的感情瓊漿，是一股依依惜別的殷殷祝福，父母對子女的牽掛好像一片雲隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，繚繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，他就會淙淙流淌不息。唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛，卻是一首婉約的詞，纏綿悠遠，相似常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關係，不摻雜私心雜念的牽掛，長能給人以無窮的力量與勇氣。
牽掛是人與人之珍貴的情感，他沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻。是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在真真切切的細節與作為，買一粒藥丸，擠一點牙膏，都是牽掛的表現。
問一句“早上好”道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡，一封家書，一個電話，一句留言……都是牽掛的體現。
牽掛是靈魂的絮語，是心靈的對話。
【篇四：關於牽掛的六年級作文】
牽掛是一種非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味，也不只你是否能體會到被牽掛時的溫馨感受。但是，我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長。
小時候，幼稚的我不懂得什麼叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著。只記得，每次出門，老媽總要再三叮囑我小心車輛，早點回家；每次晚歸，老爸總是在門外，無論風雨；每次節日，生日，總會收到遠方的親戚寄來的信件或賀卡。那時候的我並不知道這就叫做"牽掛"，更不會知道它的內涵--這種情愫中包含著多少深情與慈愛。
漸漸地，我長大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次老爸出差，老媽留意每天老爸去的地方的天氣預報時，我不會再幼稚地吵著要看文藝節目。因為我知道，也許老媽也知道，即使知道那裡的天氣情況也不能幫上老爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛。
再如今，一朝分別而遠在天涯的朋友來信時，我再也不會隨手一扔，而會認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇，好像在寒風吹來之時接受一份溫暖的關懷。我再也不會遲遲拖延回信的時間，因為我知道，在他牽掛我的同時，又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。
其實，有的時候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。
雖然了無牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背後依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱；我想摘下一片白雲，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂，一份純真和一份深深的祝福。
【篇五：關於牽掛的六年級作文】
牽掛是思念，尤如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；牽掛是情懷，尤如瓜豆的藤蔓纏繞著竹竿或籬笆。
牽掛是美麗的，因為牽掛是由於距離而產生的，牽掛是無奈的，因為默默的思念與情懷，已在心中深深的紮根。
“浮雲遊子意，落日故人情”是遊子對故土的牽掛；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來，牽掛一直深藏在有情人心中，縈繞不去。
帶著牽掛上路，因為它是充滿希望的。如沒有“月上柳梢頭，人約黃昏後”的承諾與希冀，又何來“才下眉頭，卻上心頭”般揮之不雲的牽掛呢？牽掛是對未來幸福與歡樂的深深渴望。
帶著牽掛上路，因為它是幸福的，懂得牽掛的人都懂得面對離別；懂得思念，懂得關懷，懂得去愛。不會因為離別而傷感，不會因思念而苦悶，而是懂得珍惜自己，奮發向上，為了心中的那份牽掛，為了遠方默默地牽掛自己的人。
帶著牽掛上路，因為牽掛是一種細膩的情感，漂泊在外的遊子用珍藏一掬故鄉的泥土表達對故鄉的牽掛，深居閨中的少婦焚燃心形的檀香表達對夫君的牽掛。現代人一紙書信，一個電話，一聲問候，傳達著彼此的關心與牽掛……牽掛深藏在我們心中，它不是極強烈的情感，沒有一泄千里、排山倒海的氣勢，卻如涓涓細流，環繞在我們身旁。
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人快樂，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚，讓我們帶著牽掛上路，讓我們在幸福中擁有希望。
【篇六：關於牽掛的六年級作文】
牽掛猶如無形中的繩，牽動著心；
牽掛猶如放映機，播放著甜美的回憶；
牽掛猶如思念，思念著彼此……
無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。
可“時間能讓兩人的感情加深，也能淡化兩人的感情”這句話卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關痛癢的家常話。時間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時，我才驚覺為時已晚。分隔於兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……
慢慢地，我發現我與你已斷失了聯繫。這時，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了雲後。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！
每當我有困意之時，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個人，“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動……
國中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經畢業，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。
牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經歷一些變故，我們才能長大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個角落，在無人之時，獨自欣賞。
【篇七：關於牽掛的六年級作文】
對於不同的人來說，牽掛的含意是不同的。對酒鬼來說，牽掛就是飯桌上那半瓶二鍋頭；對嚴監生來說，牽掛就是他花費的銀子；對愛因斯坦來說，牽掛就是他那間物理試驗室……而對我來說，牽掛就是我的家。
鏡頭一：早晨六點整。
隨著電子鬧鐘公雞打鳴般的聲音，老爸老媽起床了。他們在床上懶懶散散地躺了10分鐘，便匆匆忙忙得起床做早飯。隨後，老爸懷揣熱乎乎的早飯，離開家門。6點30分，一陣歡快的鬧鈴聲也同樣把我從夢中拽了出來，新的美好的一天開始了。
鏡頭二：下午六點整。
一天充實的校園生活結束了，帶著一身知識和渴望求知的勁頭，我背著沉甸甸的書包和滿裝書本的紙袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快樂的時光，每個人臉上都洋溢著難以言喻的幸福。母親做飯，父親擦地，我便坐在我的小桌前專心致志地學習。家的感覺永遠是甜蜜的。
鏡頭三：晚上七點三十分。
共進晚餐的時光總是溫馨的，一年四季，無論天氣如何，飯桌上總洋溢著溫暖的氣息，大家各自表達個人今天的所見所聞。老媽往往說說她們單位的小會計又發了什麼搞笑的簡訊，她們的領導又和誰吵架了，誰又把領導的辦公室“掀了”……老爸總會說他今天又碰到了什麼難纏的用戶來“找碴兒”，我則經常說說今天學校又發生什麼事兒，像：英語F老師又被我們怎么在“整”啦，鍾明遠又把學校的電腦怎么折騰壞啦，“波波”校長又有什麼事啦……歡快的笑聲時不時從飯桌上飄來。
這就是我的家，我那和諧、溫馨的家。我愛我的家，也愛我的家人，我的家人也愛我。因為對於我們來說，家是最大的牽掛。
【篇八：關於牽掛的六年級作文】
世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個什麼滋味。
“兒啊，考試時要記得帶好筆，千萬不要慌……”其實這一類叮囑在考試之前我己聽母親說了不知多少遍，我一個中學生考了十幾年試又怎么會不知道這些細節呢？只是我明白這是母親對我的愛。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來了。她說想過來煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來的，可身為教師他也要去監考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來見。我我本想拒絕母親來看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但“父愛如山，母愛似海”我怎能忍心拒絕？
在考試前的一天，母親說我是屬金的，算命先生說入考場假如有屬水的人陪著，一定能順利通過考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現在我卻笑不出來了，只覺得心裡頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我知道那是父親強壓著他對我的牽掛沒有打電話給我，他生怕打擾我的休息。
中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。好像一首詩中所寫的'誰言寸草心，報得三春暉？'我們做子女的便是永世也報答不了父母每時每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對未來更加有信心。我明白了，給父母最好的回報便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會讓他們失望的。
朋友，你呢？你將怎樣回報父母這份親情，這份牽掛？