《綠山牆的安妮》講述了一個並不完美而堅強的女孩的成長經歷。所以，讓我們遠離嬌氣，學會堅強!下面是小編為大家整理的《綠山牆的安妮》四年級讀後感作文精選10篇，以供大家參考借鑑!
《綠山牆的安妮》四年級讀後感範文一
最近，我看了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》一書。
這個故事講的是住在綠山牆的馬修患有心臟病，他的妹妹瑪瑞拉想給他找一個幫手。他們決定從孤兒院裡收養一個男孩。但是陰差陽錯，送來的是個11歲的紅髮女孩——安妮·雪莉。她差點就被退回去了，但又憑豐富的想像力把兄妹倆迷住了，被留了下來。
安妮天真熱情，不過也闖了很多禍。她遭到了同學吉爾伯特的戲弄。一氣之下用石板打了吉爾伯特的頭，於是安妮被罰站了;她錯把葡萄酒當果汁給朋友喝，黛安娜喝醉了;因為想要漂亮，安妮把頭髮染綠，但比紅髮更糟糕，最後剪掉了頭髮……
看到安妮以第一名的成績考入奎因學院，我真為她感到高興。安妮希望贏得艾弗里獎學金，為此她繼續努力學習。考試結果公布的前夕，我想安妮考的怎么樣呢?我迫不及待地往下看。安妮笑著說：“我想我只要努力了，那么結局不是對我的審判，我完成了美好的過程，我想要的收穫已經抓在了手中，我很滿足。”安妮說得真好!我想起媽媽常對我說過的話：“只問耕耘，不問收穫。只要堅持努力學習，夢想總有實現的一天。”結果，安妮獲得了獎學金。
更令人感動的是，馬修因病去世後，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了繼續深造，打算留在家鄉教書。
《綠山牆的安妮》中的安妮雖然是個孤兒，但她善良，喜歡想像，嚮往美好和浪漫。她本來是個不受歡迎的人，但她通過努力，不僅被別人接納了，而且成了一個非常出色的人!
《綠山牆的安妮》四年級讀後感範文二
第一次聽到這本書的名字，吸引我的不是書名中的“安妮”，而是“綠山牆”，但讀完這本書還是如此嗎? “綠山牆”與“安妮”，當然是前者更吸引我，總覺得這個名字很美，而“安妮”不過是個普通的人名罷了。第一次翻開書本，略過那繁瑣的序目及讀書方法，卻被那漂亮的導引所吸引。優美的圖片和一小段摘句，再加上朋友們讚揚的話語，我迫不及待地翻開一頁，一頁，又一頁…… 當我終於翻到最後一頁時，我的心中真的是五味雜陳：不捨、遺憾……一下子都涌了出來，我好想再看一次，但還是先與你們分享一下吧：
這本書主要講述的是在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想收養一個男孩子幫忙做事，卻陰差陽錯收養了一個女孩，這就是本文的主人公——安妮。她長著一頭令自己討厭的紅頭髮，還滿臉雀斑，如果你認為她很普通，那么你就大錯特錯了。她擁有豐富的想像力，還有無與倫比的純潔美麗的心靈，她，令我著迷，也令一開始不怎么喜歡她的馬瑞拉為她流淚，從一個普通甚至有些遜色的學生變成全校第一名(並列)!至於這些她是如何做到的，那就得你自己去探究了。 當我讀到最後一頁時，我因把這本書看完了而不捨，因結局不是那么美好而遺憾……真希望這本書能一直到我看膩時才結束，可能永遠不會有這么一天。因為安妮會一直感染我，她真實，有一種我說不出的吸引力。並且我在讀這本書時，一讀到描寫安妮語言、動作、心理、神態時，我就會聽到她激動的語氣，內心的聲音，看到她焦急的眼神，抱頭大哭的情景。當我一想起“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“德魯亞徳泉”……這些唯美動聽的名字時，就仿佛我已經到了“人間天堂”。
我，在安妮的帶領下，找到了心靈的一片淨土。
《綠山牆的安妮》四年級讀後感範文三
《綠山牆的安妮》是一本枯燥中透著吸引力，吸引力中蘊藏著真理的書。
它講述了一個小姑娘被一對老兄妹領養前後的趣事。令我印象最深的就是主人妮了，她是一個沉浸在幻想國度的開心果;她是一個討厭自己名字的小奇葩;她是一個渴望自由的小鳥，同樣她也會在做著蠢事中琢磨出道理。
她教會我做事要知錯就改。我也常常犯錯，每次總是下定決心改錯，卻是三分鐘熱血，上一秒還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中。當我看完這本書時，心裡在想;安妮跟我一樣大，為什麼她能在錯誤中堅持改正，為什麼她有持之以恆的毅力，為什麼她總是對生活那么有熱情，有期待呢?而不像我，對重複來重複去的生活已經厭倦，對自己的錯誤置之不理，我發現我眼裡的生活枯燥，沒有生氣。我缺少的是什麼呢?
看完這本書，我明白了不少道理，我沒有熱情是因為我沒有夢想，不知道自己的追求是什麼;我生活怠倦，不知道珍惜身邊所擁有的情親，以為是自己應得的，從來是對別人嚴格要求，對自己卻鬆懈;我沒有毅力是因為一個小小的打擊就會讓我失去自信，對自己處於半放棄狀態;對重複的生活心生厭倦，是因為自己沒有感受及珍惜自己所擁有的，對生活不樂觀，不積極，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿著期待對生活不放棄，對每一次的變化都發自內心的快樂及感恩，因為她的內心就是一個花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬丈。我想;我也應該在自己的內心播下樂觀的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。
這本書是一個精靈，引導我將我的內心悉心經營成一個芬芳燦爛的花園。
《綠山牆的安妮》四年級讀後感範文四
當馬車從一片林蔭路上悠然地駛進綠山牆時，我就被這個愛幻想、喋喋不休的女孩——安妮，給深深地吸引了。
這個一個長著一頭紅髮，滿臉雀斑的綠山牆新成員。她從小失去父母，但卻生性樂觀，充滿想像力，她像一縷清風吹進了綠山牆，為綠山牆增添樂趣。她談起幸福是神奇而又簡單的，她只需要指出一朵花，說“香”，立刻就聞到花香濃郁;說一棵樹變“美”，立刻就發覺它美麗蔥鬱。正是因為有了安妮這個小精靈，她讓農舍充滿樂趣和歡笑。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活塗滿明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空，因為她早已從期盼中獲得了快樂，心中充滿了感恩。
正是因為我們少了安妮的幻想，我們會埋怨生活的 平淡無奇，索然無味。試想一個不懂得想像的人，一個不懂得友善的人，縱使他多么高貴，他的內心依然赤貧，他的世界依然嚴肅而乏力。我們每一個人心中其實都有一個安妮，都有敢想敢做的思維，我們的愛有多深，心越寬，懂得感恩，才能自己尋找快樂。其實快樂並不難，我們總為自己被誤解而哭泣，為朋友的相信而高興，我們都是安妮，都有一顆愛心，都有一份真情，其實我們劃開霧裡的那團迷，走近一步。想想心中的安妮，每一步都會踏實了許多，真實了許多!
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧!
相信生活，相信愛，擁有一顆彩色的心，你便會發現，其實，快樂離我們並不遙遠。
《綠山牆的安妮》四年級讀後感範文五
前段時間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山牆的安妮》，裡面的主人妮給我留下了一個深刻的印象。
披著紅頭髮的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因為年事已高的他們本想領一個男孩兒，可是由於孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因為她，為這個綠山牆吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅持不懈的努力，以優秀的成績考上了夏洛科鎮“女王學院”，可是為了照顧她的養母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學夢。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學習的地方：有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現實生活的精神，讓我感慨不已。可是在現實生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重複地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會失去對自己的信心，甚至有人還會感嘆命運：“哎，我今天真倒霉啊，我運氣不好啊!”這樣，我們就會因悲觀而被一點點侵蝕自己，緩緩地倒下。
責任，對每一個人來說都是一項不可推卸的義務，安妮是一個答應別人就一定會做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學，沒想到安妮居然放棄了，因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責任。
樂觀向上的精神讓每個人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山牆中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
《綠山牆的安妮》四年級讀後感範文六
在這個暑假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山牆的安妮》。
安妮是一個身世淒涼的11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領養一個孤兒，你會選擇她嗎?我想應該不會，誰會要一個長得不好看，又會給自己闖禍，整天在那裡胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領養了安妮，故事就從這裡開始了。
安妮住進了美麗的綠山牆。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意，給綠山牆甚至整個小鎮帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑藉著自己的努力考上了大學時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想像力。對於她來說，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實，讓所有人都嘗到了在以前的現實生活中從未品嘗過的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代里，我們應該摸著良心問問自己，我們到底錯過了什麼生命中不能錯過的東西，丟失了什麼最重要的財富?安妮曾經向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應該想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?
《綠山牆的安妮》四年級讀後感範文七
今天早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山牆的安妮》。
這本書講的是綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫助他們做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，她改變了兄妹倆牽動著她們的愛心。後來安妮以優異的成績考上了大學，並拿到了獎學金，因為要照顧瑪瑞拉，安妮沒有去上學而是在村里教書。
讀完這本書後，我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經常沉浸在自己的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自己的影子和回聲想像成兩個特別要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進入了這個童話世界，我常常會幻想著天空上的白雲，把自己的一切都說出來，隨著白雲飄走在某個地方，我整天沉浸在童話世界裡，忘了世界，忘了一切，忘了自己，世間所有的一切都會變得那么美好。
安妮雖然是個孤兒，但是她卻以樂觀的態度去迎接每一天，她靠著自己的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金，她靠著自己的努力，將自己的一個個夢想漸漸變成現實，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會退縮，我應該像安妮一樣變得勇敢起來!
安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進的方向。
《綠山牆的安妮》四年級讀後感範文八
這個周末，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》，這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山牆農舍的卡基伯特兄妹決定領養一個小男孩兒，幫著做田裡的農活。可令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學業，令人十分感動。
安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——不小心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕里;因為“胡蘿蔔”這個外號和班上最帥的男孩鬧彆扭。
想到這裡，我不禁深思：安妮如此的樂觀，那我們有沒有很樂觀呢?肯定很少有吧。現在，有些同學一旦考試沒考好，心裡就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次一定能考好的!
結果，有了信心，下次考試果然考好了，接著就進入了“良性循環”，一次比一次考得好了。
我們應該向安妮學習，學習安妮的執著，學習安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。
《綠山牆的安妮》四年級讀後感範文九
最近，我讀了一本書，那本書叫《綠山牆的安妮》，看完這本書，我的感觸很大。
安妮原本是一個做過許多活兒的孤兒，但是被馬修兄妹收養了。馬修兄妹原本要收留一個男孩，可領回的只有安妮一個女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個男孩，可後來就喜歡上了這個小姑娘，因為安妮給他們的生活帶來了很多快樂，也正是因為她的樂觀，她才交了不少朋友，讓自己的生活過得很充實，也因為她的樂觀，她才能當上老師，養活馬修兄妹。
我想到了自己，因為一點點小小的挫折，就變得十分悲觀。看了這本書，我決定，面對什麼事情都擁有樂觀的心態，只有這樣才能讓自己的生活充滿樂趣。
生活中的不如意，不要把它當做一種痛苦，你可以把它當做彩虹前的暴風雨，只有經歷過暴風雨才會有絢爛的彩虹。
《綠山牆的安妮》四年級讀後感範文十
我最近讀了一本感人的小說，叫《綠山牆的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院，安妮在哪兒過的很快樂。有一天，一對和藹可親的老兄妹領養了她，給予了她更好的生活環境，並讓她上了學。許多年後，安妮已成了一位國小老師，她用她學到的知識和無限的熱情來回報社會對自己的恩賜。
安妮的故事打動了我。偉大的祖國給予了我美好的生活，我也要回報社會。儘管我現在還小，但也可以從點滴小事做起。
一個清晨，我在大街上走著，隱約發現前面的地面上躺著一個白色的東西，原來是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來，扔進了旁邊的垃圾桶里，街道又乾乾淨淨的了。
有時我會發現路邊的“小黃車”倒了，我也會盡我所能地把它們扶起，這樣，街道上就不會看起來那么雜亂無章了。
對社會表達愛，可以從舉手之勞里體現出來。從點滴里回報社會，世界會更溫暖，更美好!
祖國給予了我無限的大愛，我小的時候從小處做起，長大後，我也會如同安妮一般堅守自己的崗位，用工作和熱情回報社會。我未必會像安妮一樣當一名老師，但無論是當一位大企業家，還是一名環衛工人，都要盡好自己的職責，努力為祖國貢獻出汗水和力量。
安妮身上所具有的品質讓我懂得了：做人不能只會索取，還要學會感恩和回報。她的精神感染了我，讓我更加體會到，擁有一顆感恩的心，人生一定會更燦爛!