【篇一】
自從我看了《雷鋒故事》之後，我對雷鋒叔叔有了一些了解：他心裡總想著別人，愛幫助人;愛學習，總是擠時間學習知識;幹活時不怕苦、不怕累;雖然他小時候爸爸媽媽、哥哥等親人早早地離開了他，成了一個孤兒，但他依然堅強地生活和認真地工作……所有這些，都深深地感動著我，我要向雷鋒叔叔學習。
雷鋒叔叔所做的好事真多呀!平時我也會模仿著他去做些好人好事。就像有一次，我發現小區院子裡的人行道上，有一些紙屑、空飲料瓶等垃圾，我趕緊將垃圾撿起來，扔到垃圾桶里去。旁邊的爸爸媽媽還誇我：“鵬鵬真的長大了，還知道主動做好事呢!”
一想到雷鋒叔叔“愛學習”，我也想做一個愛學習的好孩子。雙休日，我經常讓爸爸媽媽帶我去圖書館看書，在各種各樣的書本中，我可以學到很多學校課堂上學不到的知識。
【篇二】
星期天，我們學了《地震中的父與子》後，他們的父子情深使我非常驕傲。
剛開始讀的時候，我一看題目就有許多問題閃現出來，例如：課文為什麼要寫地震?;為什麼寫”父與子“而不寫民眾?……這些疑問都在我把課文讀完時揭開了，課文寫地震是因為在地震中有一個感動人心的一件真事：一位父親安頓好妻子後，就沖向他七歲兒子的學校，當他到達目的地時，學校已經成了一片廢墟，他瞬間想起了他對兒子說的話：”無論發生什麼事，我總會和你在一起!“，這位父親沒有氣餒，他知道兒子所在的位置，便迅速衝到那裡，在瓦礫堆里挖掘著，有許多人都來勸阻這位父親，可是都沒有效果……
當我看到他挖了38小時的時候，我傻傻的呆住了，一個普通人在38小時不吃東西不睡覺都可以，可是要不停的挖掘消耗體力是有危險的，手也會被劃破，雙眼布滿血絲，可是這位父親不顧這些，繼續挖掘著，當他聽到細微的聲音從瓦礫下傳來時，他便喊來附近的人員來救自己的兒子及其同學。
這位次父親冒著生命危險救自己的兒子，可以說這種愛是最可貴的!