四年級日記:上課不認真的後果

四年級日記:上課不認真的後果

今天,同學們沒認真聽老師講話而白白地抄了一次小學生守則。

下午,我到班裡的時候,看見貼著《小學生守則》的下面圍著很多人,不知道在乾什麼。我想:那么多人都圍在那兒乾什麼呢?可能是很重要的事吧!於是,我湊過去,只見同學們都拿著本子在抄《小學生守則》。我有些莫名其妙:抄這幹嘛呢?我問陳國鴻(他們在幹嘛),他說:“抄小學生守則呢!上午品德課時老師不是說要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說下午要交,交不了不許下課嘞!”“喔?還有這回事?我怎么不知道!”我說。“你耳朵有毛病了吧,老師明明說了,我怎么會記錯呢?”陳國鴻答道。說完他又指了指旁邊正在抄的人說:“你瞧,那么多人的耳朵都聽見了!”我想:同學們又沒做錯什麼事,就算做錯了,也只要罰那一個犯錯誤的人呀,幹嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國鴻聽錯了!我當時也在課堂上認真聽,為什麼我沒聽見老師說這件事呢!我搖了搖頭,不解地走開了。

為了證實老師到底有沒有說過這句話,我決定找(了好)幾位信任的朋友問問他們到底老師有沒有讓我們抄。但他們的答案不一:黃海琪說絕對沒有;周丹文說應該有,既然那么多人抄就可能說過;王株櫻說肯定有,自己親耳聽到的。我很著急,(既怕)如果老師說了我沒有寫,那我就得挨一頓罵了;萬一老師沒說我又寫了,那我豈不是浪費了可以乾其它事的一段時間嗎?

我的心就像十五個吊桶,七上八下,拿不定主意。要不然問老師吧!我心想,但又怕老師真的說了這句話,那到時候(我問她時)她會說:“誰叫你不認真聽!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準備先看看情況。

下午布置作業時,品德兼數學老師來了,她一見有人抄小學生守則就大吼:“抄什麼抄?”我想:按現在的情況,很可能沒說那句話。於是,我壯起膽子站起來說:“老師,現在有很多人說你讓他們抄《小學生守則》,這是真的嗎?”老師一聽,皺起眉頭說:“我怎么說了?我只說了罰上課說話的那些人!”抄了小學生守則的同學一聽,立刻停下筆,個個都懊悔地說:“哎,我抄了那么久都白抄了。”

你看,這就是上課不專心聽老師講話的後果!