熱愛自然，保護環境，人人有責。下面一起隨小編來欣賞國小四年級關於“保護環境”的作文吧。
國小四年級作文保護環境篇1：保護環境
小明的家有隻什麼事情或事情的後果都知道的寵物狗。有一天的深夜大家都睡了，小明也進入了香甜的夢鄉，寵物狗知道在小明的夢裡發生了一件很神奇的事。
在那個夢裡，小明種的花兒，小草，樹苗，等等的植物都說話了，花兒姐姐說:"在坐的各位哥哥，弟弟，大哥，大嫂，叔叔，阿姨們，你們是不是覺得我們在這個地方很無聊，也對社會對國家都沒多大的幫助呢？"大家也各有自己的想法。有的說:"你說得不對，我們在這個地方雖然對社會，對國家是沒有多大的好處，但是，對小主人的家有好處呀!我們可以供他觀賞，也可以幫助他抗擋了一些小風沙，而且，小主人還對我們這么好，天天給我們澆水。"大樹伯伯說:"我們舉手贊成，舉手表示要離開小明的家，不舉手的表示要留下來。---舉手的比不舉手的多，go!"他們也只好一起走，過不了一會兒的時間，他們就找到了一個風沙比較大的大沙灘上，大樹伯伯先找了一片乾淨的地把自己種了下去，沒過多長時間大風沙沒了。小草也把自己種在了沙灘上。但是小花很調皮天天只知道玩，有一次，小花想去大湖裡洗澡，她剛一走進河裡:"啊呀!"她叫了一聲:"這裡的水太髒了，怎么洗澡啊!"她生氣地說。這時天下起了大雨，雷公公把藏了很長時間的大鼓拿了出來:"轟"雷剛響完，小明就醒了過來，小明想想自己乾的那些破壞環境的事，慚愧地低下了頭。
朋友們，你們可不要像小明一樣喔!要自覺保護環境!好了，再見。
國小四年級作文保護環境篇2：保護環境
你有你的家、他有他的家、我有我的家，每個人都有自己美好的家，而地球，是我們全人類和所有生命共同的家。
地球給了我們藍天白雲，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的空氣。總之，地球這顆蔚藍色的星球，是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。
聽爸爸媽媽說，他們小的時候，環境還是非常美的，到處山青水秀、鳥語花香，池塘里魚兒快活地游來游去……可是現在，我們的家園卻變成了什麼樣子呢？我們經常從電視裡看到沙塵暴、土石流和山體滑坡的新聞，也經常從大人的口中得知哪裡又發生了地震、哪裡又發生了饑荒和洪澇乾旱等，自然災害接連不斷，生態環境惡化的地球開始報復人類。
面對日益嚴峻的考驗，我們難道不應該好好地反思一下嗎？如今，大街小巷的汽車一天比一天多，房前屋後哪裡不是停滿了車子？它們每天要向天空排放多少廢氣呀？還有全世界那么多的發電廠、煉油廠和化工廠，他們日復一日、年復一年地排放毒煙，造成了多么可怕的污染啊？人類變本加厲地向地球母親榨取資源，濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環境，導致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災難性問題頻頻發生。
保護環境，拯救地球。雖然我們現在還只是國小一年級的學生，但我們可以從身邊的小事做起，從保護我們學校的小環境做起。同學們，二十一世紀的真正主人是我們，我們要有強烈的時代責任感和使命感!創綠色校園，做環保衛士，我們要積極回響學校的環保倡議，從愛護學校的一花一草一木、從節約一滴水一度電做起，不亂扔垃圾，不損壞公物。讓我們用自己的實際行動，為綠化美化淨化校園作出我們應有的貢獻吧!
國小四年級作文保護環境篇3：保護環境美化家園
保護環境，美化家園，這是每個人應有的責任，我覺得首先應該從我們個人做起。
作為一名小學生，我們先要從美化校園、保護校園環境做起。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，保持校園整潔，做一個名副其實的“環保小衛士”。
具體活動：
1、班級可以每個星期評選出一名“衛生之星”或“勞動之星”。
2、收集環保資料，在班中組織開展一次環保知識競賽。
3、宣傳環保知識，可以在班級中張貼此類海報，加強環保意識。
在家裡，也要做一名“環保監督員”。除了做好自己的個人衛生外，要學會收理自己的小房間，幫助家人搞好家中的衛生。
同時也要加入小區的環境保護佇列中去，放假時積極參加社區活動，宣傳保護環境，養成講衛生、愛勞動的好習慣。
國小四年級作文保護環境篇4：保護環境
“嗚，嗚，嗚……”，是誰在哭泣，喔，原來是小兔子妹妹呀，小熊看見了急忙向它身邊跑去問它是怎么回事？原來是因為人們大量砍伐樹木後，使小動物們無家可歸，失去了生存環境後相繼死亡。這給我們共同的生存環境造成了多大的傷害呀，要知道我們的這種砍伐樹木的行為會令地球媽媽失望的。這幾年隨著樹木的不斷減少，各種動物一步步走向滅絕的道路，那後果將不堪構想。
水，是生命的源泉。可是在我家鄉前面的一條小溪卻遭遇了一場不幸：記得以前我每次經過這條小溪的時候，水是那樣的清澈見底，我都會情不自禁地捧口水喝。可是有一天，有人把拉圾倒進了小溪，從此人們不斷的往小溪里倒垃圾。從那以後小溪變成了誰也不願意去的污水溝。我想：“這對生態環境造成了多大的影響呀”!
所以，我呼籲人們要從身邊做起，保護環境，使我們擁有一個美麗的生態大家園。
國小四年級作文保護環境篇5：保護環境 快樂每天
在一個城市裡，有一個漂亮的小女孩，靚妍。她上三年級了，剛剛學了關於保護環境的課文，知道了保護環境的重要性，想讓世界上的人停止砍樹，可是她沒有辦法，她該怎么辦呢？
靚妍想啊想，想啊想，終於想出了一個好辦法，不過這個辦法要到她長大了再試。
時間過得很快，轉眼間，就過去了20xx年，靚妍長大了，她的夢想能否實現，請接著往下看：
其實她的辦法就是製作一個3G電影，咳咳，我說的3G電影可不是那些恐龍啊，墓地啊，我說的是保護環境的電影，聽到保護環境的電影：“切，保護環境的電影有什麼好看的，還不如我看過的呢。”雖然不怎么驚險，但對我們的生活有很大的幫助。我來為你解釋一下電影的內容吧：在以前的時候，天空湛藍湛藍，地下綠草如茵，野花成簇，還有小鳥歡快的唱歌，這景象多么美好。可是自從有了人類之後，這一切的景象都變了：湛藍天空變得昏暗，特別是那些發達的地方，被弄得烏煙瘴氣，小草也沒有了往日的生機，有的都枯黃了，小鳥也撲棱撲棱飛離了這個地方，去尋找屬於他們的“世外桃源”。若干年後，景色還是這樣，工廠越來越多，汽車尾氣，隨地吐痰，紙屑隨處可見，人類發達了，過上了幸福的日子，可是有誰想過哺育過我們的地球母親正在遭受著這么難忍得痛苦，你們想過嗎？有多少人因為這個妻離子散，家破人亡？你們想過自己幸福了，給別人帶來的是多么大的打擊？你們想過嗎？
最後我奉勸大家一句：“保護環境，就是保護自己，保護環境，快樂每天!”
國小四年級作文保護環境篇6：保護環境、人人有責
如今，渾河北岸帶狀公園越來越美。行走在河堤上，樹蔭、河風、花草、碧水，讓人心曠神怡，流連忘返。這樣好的環境，需要我們大家來保護。
在特彆強調節能低碳的今天，破壞境是很可恥的行為。有的人竟在這樣好的休閒度假的公園裡遛狗，還有的人在雪白的步路磚上燒紙，追紀自己親人的亡靈。以上這兩種行為，滿足了自己，卻得罪了社會公德，這種行為要受到堅決抵制。
我們要愛護環境，保護環境。看到廢紙和贓物要撿起來，扔到垃圾桶里。
每個人吃完的果皮也不要隨手扔在地上，也要扔在垃圾桶里。更不要隨地吐痰、隨地大小便。
我們要愛護花草樹木，不要摘花折柳。因為花草樹木不但可以綠化環境，還能吸收二氧化碳，過濾空氣，使我們居住的環境更清新。
國小四年級作文保護環境篇7：保護環境——讓電池不在無家可歸
隨著人們生活水平的提高，電池早已充當了重要的角色。可是對電池的處理，有人說：“電池不能亂扔，它會破壞環境。”可有人說：“大家不都在亂扔么？也沒見到有多大的危害啊？”
廢舊電池的危害很大。廢舊電池被遺棄後，電池的外殼會慢慢腐蝕，其中的重金屬物質會逐漸深入地下水和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點是她在自然界中不能被降解，只能通過淨化作用，將污染消除。一粒紐扣電池可以污染六十萬升水，等於一個人一生的飲水量。一節電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，所以把一節節的廢舊電池說成是“污染小炸彈”一點也不過分。丟棄在自然界中的電池含有的汞會慢慢從電池中溢出來，滲入土壤和水源再通過農作物進入人體，損傷人的腎臟。可見，它的危害是那么大。
那么，面對這種新的危害，我們該怎么辦呢？
一、設立廢舊電池資源回收筒、不讓電池無家可歸。
二、將路面上的垃圾箱增加一個電池回收箱。
希望有了這些措施，可憐的電池不要再無家可歸了。
國小四年級作文保護環境篇8：保護環境 人人有責
近年來，人們大量的砍伐樹木，鳥兒沒了家，猴子沒了玩的樂園，我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什麼呢？可是大家有沒想過，亂砍樹木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀!由於人們亂砍亂伐，樹木不能去保護水份和土壤，洪水、冰雹、狂風等趁機會興風作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎？那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過後，不到30分鐘後，洪水淹沒了小鎮，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續遭到地震、洪水、冰雹的數次襲擊，那也是大自大然對我們人類的懲罰。
所以人們呀!我們要拯救地球，愛護地球，不能再去傷害它了。我建議，從現在開始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹，我相信地球時時刻刻都在發生變化。
做為一名小學生，更應該保大自然，保護地球，每一年的植樹節都要植上一批小樹苗保持生態平衡，地球就會煥然一新，煥發青春。
最後，我還要說：“同學們們要好好學習知識，將來運用學到的知識，來改善和美化我們的家園，使人類生活變得更加美好，更加幸福!
熱愛自然，保護環境，人人有責。
國小四年級作文保護環境篇9：保護環境
星期五，放學回到家裡，爺爺給我看了一份報紙，上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時環保活動。爺爺說：“我們家也參加這個活動吧!”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上，離熄燈一小時活動還有十幾分時，我就迫不及待的說：“關燈吧，關燈吧，時間快到了!”爺爺、奶奶笑著說：“別急，別急，再等一下。”沒辦法，我只好在蠟燭旁等著。啊，時間終於到了，我們自覺把燈關了，電視也關了，點起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時的時間就過去了，我們打開了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時裡的快樂卻很難忘!
這個環保活動真有意義，以後有這樣的活動我們一定還要參加!
國小四年級作文保護環境篇10：保護環境，人人有責
在家時，我經常聽長輩們講起他們小時候的事情，在小河裡戲水玩耍時的情景。那時候綠水如帶，清澈見底，口渴時捧起就能喝上一口。樹木蔥蔥鬱郁的，野花和嫩草，山山窪窪，坡坡崗崗，一片生氣勃勃，天空明淨湛藍，新鮮，輕盈盈的空氣像波浪一樣搖盪著，滾動著。
聽媽媽說一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤。如果每家每戶都丟棄一節廢舊電池的話，那我們全國的土地豈不是都要被污染了嗎？因此我們每個人都要從自己做起，把廢舊的電池裝進塑膠袋丟棄到指定的資源回收筒。
有一次，我由於長期的咳嗽久治未愈，媽媽就帶我到了武漢兒童醫院去看病，聽醫生說是得了過敏性哮喘，查過敏原是因為粉塵蟎，醫生說是被骯髒空氣感染的病，很嚴重，也很難治癒。那一次，我看見很多很多和我一般大小的孩子，甚至還有比我小很多很多的孩子，都在那裡查過敏原，結果幾乎都是由於空氣污染所得塵蟎，那醫生見了結果不停的搖頭，說現在的空氣普遍不好，空氣遭到了污染，讓很多無辜的孩子得病，嚴重的影響了現在孩子的身體健康和學習，我看見比我還小的孩子也受這種病的折磨，我的心很痛，心想，我一定要保護好環境衛生，首先，一定要從我自己做起，不亂仍垃圾，不隨地吐痰，愛護環境，讓我們的生活有一個好的環境衛生，所以我要告訴大家：愛護環境，人人有責。
在太湖發生的“藍藻事件”，爸爸回來說國家投資了12個億來整治太湖。如果大家剛開始就重視環境保護的話，國家就不會花那么多冤枉錢。有一句名言佳句：如果我們一直不注重環境保護的話，最後一滴水就會成為我們最後一滴眼淚。
讓我們攜起手來，一起保護環境吧!