四年級作文《陽光總在風雨後》

陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,其實大家也經歷過這樣的事,一開始很艱難,可是到最後看著成果,大家肯定很高興,總結來說就是有付出就有回報。下面是小編給大家帶來的國小四年級作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

陽光總在風雨後

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空。”“陽光總在總在風雨後,請相信有彩虹。”這兩句歌詞我覺得寫的不錯,而且我也經歷過這樣的故事:

那是在20xx年的寒假裡我報了游泳班,我先學蛙泳,因為我剛開始接觸游泳,很難接受要領,所以我總是游不起來,可是我想起了這兩句歌詞,我經過無數次失敗終於練會了蛙泳腿,然後我來學蛙泳手,可是我就是不會換氣,正要泄氣時,我想起這兩句歌詞,頓時來了信心,經過多次練習,我終於練會了蛙泳,並且我學的很快,經常受到老師的表揚,並讓我給別人做示範,我心裡十分高興。

到了我上三年級的寒假裡,我報了提高班。提高班是學仰泳、反蛙泳和自由式的。這些泳姿都很難學,特別是自由式和仰泳,自由式要費的體力很大,一開始累的我上氣不接下氣,氣喘吁吁。不過我心裡記著這兩句歌詞,刻苦地練,終於學會了。而仰泳和反蛙泳難度是讓我老嗆著,很難受,不過經過多次練習,我不再嗆著了。並且游得越來越好,越來越快,就這樣我已很快的速度學完了三種泳,並且我學完三種泳後還空著好幾節課呢。看看我的成果,我心裡比吃了蜜還甜。

其實大家也經歷過這樣的事,一開始很艱難,可是到最後看著成果,大家肯定很高興,總結來說就是有付出就有回報。

Copy不走樣

今天,章老師帶我們完了“copy不走樣的遊戲。

老師一說完規則,同學們個個都躍躍欲試,男生們的手都伸到了老師鼻子下面了。老師首先選了五位男生上來玩,男一號小心翼翼地抽了一張紙條,一看就點了點頭,開始做動作。他先張大嘴巴,發出“諾”的聲音,雙手做出龍爪狀,然後展開“雙翅”上下揮動,來了個“金雞獨立”。我想一定與鳥有關。

三號開始了,他簡直是個“超級變形王”他把沒動的龍爪變成了“張牙舞爪”,“金雞獨立”變成了“小雞啄米”同學們看著多哈哈大笑,我把肚子都笑疼了。

呀!男生4號,——盜版的防毒軟體。你看,他只做了一個“張牙舞爪”,把最後的一個“搖翅膀”給硬生生的“刪除”了。接下來5號看了4號的表演,只能回答出:“張牙舞爪”。1號一聽,立刻像泄了氣的皮球,趴在桌上了。喔!!原來1號看到的成語是:“龍飛鳳舞”。

遊戲結束了,我覺得這個遊戲不應該叫“COPY不走樣,要改一下,叫COPY大走樣,哈哈!!!

一段美好的回憶

陽光下,兩個女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著。一會兒從沙子裡找到幾枚美麗的貝殼,一會兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

這是前年夏天,我和小夢到海灘去玩耍,沒有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢的手好巧,挑出一對對顏色相同的貝殼,找來5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著,手裡忙碌著,不一會兒,帶著海的氣息的貝殼風鈴就做好了。她給了我一個,說“你一個,我一個,這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會天天給你打電話,煩死你為止。”我調皮地吐了吐舌頭,說:“恐怕沒等我煩死,你就先說到嘴部肌肉萎縮了。”小夢大喊一聲:“好啊!你詛咒我。”說完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉過頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手,說:“我們永遠是好朋友。”看著她莊重的樣子,我又放聲大笑,她也跟著我笑,這樣就有了兩個女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。

現在,我只要撥弄那一串七彩風鈴就會想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。

周圍的變化

人類的生產水平越來越高了,可我們的大自然越來越恐怖了……人類,醒悟吧!

——題記

今年暑假,我和爸爸媽媽一起回舅爹家,還在車上的時候我就傻傻地笑個不停,這是為什麼呢?因為舅爹家附近有一條清澈的小河裡面有許多小魚小蝦,我可以在哪裡釣魚釣蝦;舅爹家後還有一座小山,一到春天、夏天的時候就開滿了野花。現在,我馬上就要到那美麗的地方了,就要到那遠離城市污染的好地方了,怎么能不讓我開心呢?

經過兩個多小時的顛簸,我們終於到了目的地——舅爹家!“喔!”我大聲歡呼,於是,一路飛奔,把爸爸媽媽都扔在屁股後了,到了舅爹家裡我與舅爹問過好之後就衝到了我的真正目的地——小河邊了。

可我一到那,傻眼了,原本清澈見底的小河變得灰乎乎的,死魚、死蝦浮在水面,散發出一股惡臭。我抬頭一看,不遠的前方不知什麼時候出現了幾個灰色的煙囪,正冒著黑煙,我的眼睛又往河裡看去,發現水邊有一個水管,水管里正在排放著污水,污水緩緩的流入小河裡。我又去看了看小山,原本美麗的小山,現在已經禿了一大半。我傷心極了,頭也不回的往舅爹家跑,心想:這裡怎么了?我的小河呢?我的小山呢?它們怎么變成了那樣?是誰?是誰!

我回倒舅爹家,爸爸媽媽在埋怨我自己出去了,這時的我已經聽不進去了,我馬上找到舅爹,問他,這裡怎么了。原來,在一年前,有幾個大老闆來到了這,開了一家工廠在這,然後,這就變了。

我的心,好沉好沉,我想:為什麼,為什麼人那么貪財,為了錢,把大自然給我們的恩賜一一破壞,什麼時候,什麼時候他們才能停止?生物們的家在哪?

人類啊!醒悟吧!不要讓錢迷失了你!

勞動基地見聞

清晨,我懷著愉悅的心情踏上了前往勞動基地的大巴士。在同學們嘰嘰喳喳地催促聲中,汽車緩緩地開動了。每個同學的臉上都掛著喜悅的笑容,宛如一朵朵盛開的鮮花,眼睛裡閃爍著興奮的光芒,猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽光格外燦爛,今天的空氣格外清新,今天格外的與眾不同。很快,“勞動基地”四個金光閃閃的大字再次映入我的眼帘。

我們歡快地衝下汽車,迫不及待地走進306教室。慈祥的劉老師向我們一一問好,我立即投入了製造地動儀的工作中。面對一根根細長的木條,我手持鋸子,凶神惡煞般地沖了過去。不一會兒,“嗞啦,嗞啦”的鋸木條聲響徹整個教室。我使出吃奶的力氣鋸著木條,鋸得手心出汗,眼冒金星,我不時鬆開手中的鋸條,甩甩酸痛的手。終於一根根整齊的木條在我手中誕生了。我從內心生出一種自豪感,覺得自己就像一個名副其實的小魯班。真是應驗了一句名言佳句——“世上無難事,只要肯攀登”。

但我並不知道,在製造工廠中還有一隻“攔路虎”正在虎視眈眈地等著我呢!花花綠綠的線路讓我眼花繚亂,頭昏腦脹。錯誤地將正極連到了負極,負極連到了正極。我剛將正負極顛倒過來,鳴聲器又故意跟我鬧上了彆扭。真是一波未平一波又起啊!不管我怎樣好說歹說,它就是坐在木條上耍脾氣,怎么也不肯發言。我氣得暴跳如雷,不小心將一小截黑電線碰到了鳴聲器的身上。煞那間,一聲聲尖利的警報聲傳入了我的耳中,快樂的血液流遍了我的全身。望著完美無缺的地震報警儀,我欣慰地笑了。

在回去的路上,同學們的手上捧著自己的傑作,愛不釋手。我覺得科學領域裡還有很多未解之謎等著我們去探索,去發現。以後我一定要將它們全部都研究出來,造福於人類。