開學第一天，我們來一位新語文老師——張老師。張老師長著一張方圓形的臉上，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，耳邊有一顆黑痣，中等身材，張老師的穿著很平常。張老師的字寫得很好，開學頭一天，老師寫的黑板字就特酷。寫得很規範。和語文書上的一樣真的！再交上我們的作業去，那簡直是拿烏鴉去和夜鶯比唱歌――太難看了。星期三，老師把學生送給他的作文本，書法本給大家看。同學們都發出一陣陣驚訝，因為字寫得太好了。後來，老師叫我們拿出一個本子，一個字寫三個，這樣練剛筆字。過了一個星期後，我們的字在原來的基礎上有了很大的進步。張老師的教學方法很獨特。我告訴你，張老師上作文課才有趣。那節語文課，老師讓後四排的同學坐到前面來，說：“我們上作文課……張老師把是先準備好的卡片貼在黑板上，一貼出就有人說：“太短了”，“這么不具體”……“誰來說說它的毛病？”，“是第幾題”，“他感謝同桌了嗎？”……你看，這就是我們的張老師！