每個人都有優點和不足，人是沒有十全十美的。現在，我們就來誇誇自己身邊的好同學。下面小編為大家蒐集整理的誇誇我的同學四年級作文，僅供閱讀!
誇誇我的同學
我給大家描述一位同學，你們猜猜他是誰?
他有一個圓溜溜的大腦袋。臉上有一雙小眼睛，總是笑眯眯的，像月牙一樣，還有一個大嘴巴，一碗飯他五分鐘就能解決。兩個餃子一樣的耳朵。配上肥嘟嘟的身體，就像小熊一樣非常可愛。
最重要的是，他有一顆樂於助人的心。
下面這件事，我還真要誇誇他。今天上數學課，老師正在講題，忽然，他後面的一位同學“哇”的一聲吐了。吐得滿地都是，裡面什麼都有。頓時，一股難聞的氣味迅速在班裡蔓延開來。有的同學捂著口鼻，有的同學發出鄙夷的聲音。老師問誰願意去收拾。這時，這位同學毫不猶豫地站了起來，大聲說：“我去!”大家都在繼續聽課，而他迅速拿來了拖把，認認真真，仔仔細細地拖著，一點味道也沒有。這時，他已累得氣喘吁吁，小臉漲得通紅，汗水順著臉頰流了下來，但臉上卻是一副滿足的樣子。接下來，數學口算測試時，那位同學又吐了。這次老師沒說，他依然過去收拾了。因為他也想得一百分，所以稍微猶豫了一下，但他最終放棄了測試，去幫助那位同學。我看到這裡，非常感動，非常敬佩!
同學們，你們知道他是誰了嗎?他就是樂於助人的張凱翔!
誇誇身邊的同學
胥曉依是我的同班同學，也是我上樓的鄰居。今天，我要誇誇她!
胥曉依特別愛畫畫。記得有一次，我到她家玩，進入眼帘的第一印象就是一幅碩大的畫掛在牆上，畫中，她用水彩、腊筆等塗顏色時，一丁點兒都沒有塗到線條外面。而且每一筆都顯得那般清晰。她能耐性子，一般情況下，她畫完一幅畫後又會拿出張紙重新畫。漸漸地，她畫畫的水平越來越好了。上美術課時，她的作品都得優秀，我十分羨慕!因為我的畫很少有過優秀這個成績。
力氣大是胥曉依第二個特點。有一次，我跟她在小區玩氣球，我們互相拍，我先向她拍去，她再向我拍來，誰知氣球還沒拍幾下，在她手上竟然“嘭”地一聲爆了，你說她力氣大不大!後來，我又從家裡拿了一個氣球，胥曉依吹氣球，不到5秒，這氣球就被她吹得滾圓，胖嘟嘟。
胥曉依也是一位善分享的同學。每次到她家玩，她就會給我朱古力或桔子之類的食物。上星期六的一天，我到她家去，正好她在樓上看卡通片，她看見我來了，就叫我跟她一起到樓上看電視，分享卡通片的樂趣。可過了一會兒，我發現胥曉依不見了，我很疑惑地跑到樓下發現，原來，她在拿桔子啊!她看我下來了，便從袋子裡又拿出一個大桔子給我吃。你看她是不是很善於分享啊?
一位愛畫畫、力氣大、善分享的胥曉依，不得不讓我豎起大拇指。
我的同學
她是個活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細又長，像兩根細“竹竿”。她剪了一個妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發光的眼睛。猜出她是誰了嗎!她就是我們的何可人同學。
它就是何可人，她的歌聲優美動聽，在每節音樂課上都要被老師表揚到，還讓她做記錄五星的人，這次超級童聲她也去了校海選，真希望她能闖過校海選這一關衝上正式的舞台呀!
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點差距，她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了後腿，不如別人真不好!
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫完少用了半個小時左右，不用說也寫得很好吧!
她的語文成績也比我好，公布答案(成績)的時候，我早就心裡有數。可是每次我的成績都比她低，我遺憾的說：“何可人呀何可人，你為什麼總是我的上級”?可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差 那么精細的零點五分呀!傷心!
何可人她也很有責任心，她的教學日誌幾乎都要被大隊部表揚。一次楊紫彤說：“何可人可以出去玩了吧”?何可人想下個星期一我們的日誌得到表揚，就說：“我不去了”。而且她每天都認認真真的 管理好班級的事情。
何可人真棒，她的優點比我多得多，我要向她學習，我要超過她。