悠揚的音樂響起，上課了。這一節是健康課，我過得很快樂。老師沒有像平常一樣講一些健康知識或者看科學知識片，而是讓我們每人畫一張保護環境的畫。
我立刻想到了我非常喜歡玩的電腦遊戲——“賽爾號”里的“伊優海洋星環境保護”，但是我不會畫精靈“伊優”。我問了一下同桌袁翌敖：“除了畫‘伊優’，還能畫賽爾號里的什麼呀，猿猴毛超？”我的同桌長得像猴子，又像《淘氣包馬小跳》裡面的毛超，所以我經常喊他“猿猴毛超”，他也從不生氣。
“一個小賽爾和一隻‘toe’一起掃地。”袁翌敖慢吞吞地回答。
聽了他的話，我就知道要畫什麼了。我馬上畫了一個小賽爾，它是“賽爾號”遊戲裡的主角，是一個機器人。畫上的賽爾一手拿著一個可以一邊吸灰塵一邊掃地的超級掃把，把一堆一堆的垃圾掃進了鏟子裡。另一隻手拿著一個比賽爾還要大的拖把拚命地拖地。我還畫了一隻精靈——toe，它也在幫忙。它一會兒吸灰塵，一會兒撿紙屑，很快就把地掃完了。
在畫畫的時候，我想像著遊戲中的情景，心裡快活極了。直到下課，我還在想著剛才的快樂。