關於我的成長故事400字作文4篇

關於我的成長故事400字作文

從小我就是個小書迷,一聞到書的香味,我就會一把抱住它,“啊嗚,啊嗚”地啃個一乾二淨。從此,我便有了“書蟲”這個外號。

三歲時,我就特別喜歡看書,那時家裡的書不夠我看,我三天沒書看就眼睛痒痒。媽媽只好三天兩頭地領著我往圖書館跑。記得我第一次到圖書館時,只見那裡寬敞明亮,一排排的書架上擺滿琳琅滿目的書刊,我恨不得把書里的知識一口吞進肚裡。我隨手拿起一本童話故事翻了翻,不行,好多字我還不認識,我趕緊換了一本連環畫,呵,一開頭就把我吸引住了,我立刻陶醉在書里。哎,時間一會兒就到了,我只好依依不捨地離開了圖書館。

上學後,會認的字多了,我更愛看書了,所以經常去圖書館,從書中我明白了一些道理,如:要樂於助人、尊老愛幼、取得成績不能驕傲等等。還積累了不少知識,如:有的植物的生命有幾次;騾子不具生產力;細菌在陽光下二十分鐘能死亡;紅藥水不能和碘酒一起使用等。有了這些,我的課外知識豐富多了,成績也得到提高。

現在,功課很緊,很少去圖書館,但那些故事和知識總讓我回味。

關於我的成長故事400字作文二

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”升上六年級,我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無計畫的作息,如果我能掌控好時間,我就不會讓自己很 勞累,因為我一直都知道時間就是金錢的觀念,假使我可以把握每一秒的不浪費,我才能更有效率的完成事情,不是嗎?有一個自訂的目標,循序漸進的往上攀爬, 才會事半功倍,希望我可以一切順心,而且必須更懂得一些事情,碰到困難時應該要想方法解決。

而新學期最主要的目標,就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分數要九十九分以上,但是這就像農夫發明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點時間讀 書,讀書的時候聚精會神,多花腦筋去思考,多用點心,不辱使命,鐵杵磨針的達成這個目標。另外要開始學會獨立,幫忙家人,例如要學如何煮飯和炒菜,洗、 曬、衣服等等,才不會長大後什麼家事都不會做。除此之外也要體會別人的感受,幫助他人,學習如何做好事,而且不求回報。

新學期的新計畫,需要身體力行才能實現。“天下無難事,只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的決心,就有成功的希望。

關於我的成長故事400字作文三

每個人的成長中,一定有無限的快樂,只要有快樂,你的一生一定很精彩。

我的快樂有很多,但使我終生難忘的是養我生我的父母辛辛苦苦賺來得錢拿來我讀書,讓我擁有一個良好的生活環境,學習環境。我們學校有一個藏書豐富的小圖書館,那裡的書另我們眼花繚亂。而我借書,津津有味的讀起書來,那是我最快樂的時候,我在書的海洋里吸收的無窮的知識。就像巴烏斯托夫斯基說的一樣:讀書吧,但願在你的生活中,每天都能讀上哪怕是一小頁新書。

在成長的過程中,你如果沒有了媽媽,那你的生活還有意思嗎?我想,每個人都知道母愛這兩個字。我的母親是真實關心我的。有一次,我在家裡玩,媽媽就叫我別玩了,去圖書館看書,多學點知識,肚子裡多裝點墨水,這對你一生都有用。

我的成長有父母的愛,有老師的關心,還有同學的幫助,我的一生是最幸福的。

關於我的成長故事400字作文四

又是一個無聊的周末,隨手一翻找到了國小時的照片。記憶似乎又重新反了起來。

一年級時,對間一切都有好奇感。二年級時,逐漸對學校有了一種憧憬。三年級時,對路邊的小攤子有了好感。四年級時,對同學有了好感。五年級時,對職務有了好感。六年級時,終於對時間有了好感。

歲月如流,六年級是我們離別的時候,在學校的最後一天,激動的情緒始終涌了出來。這一天黃昏成了同學們唯一的象徵,此時此刻,希望友誼是明天的第一縷陽光的暈輪。

滲透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑著我。紫羅蘭藤呀,徘徊著窗邊,在我的視線里來回來回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光,總是啟發著人們什麼道理。

閉上眼睛,一個個習慣的畫面呈現在我眼前。如:比賽時朋友的鼓勵,老師的表揚始我自信。

轉眼間仿佛做了一個夢一樣,過的飛逝栩栩如生。成長的足跡,走著走著回頭去看看腳印吧,去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長吧,回頭看一看。